«Посвящение в химики»

«Посвящение в химики»

Программа заседания клуба

Приветствие команд. Разминка. Конкурс капитанов. Задания командам. Музыкальный конкурс. Домашнее задание: «Там на химических дорожках» (сценки) Ритуал посвящения.

Старшеклассники приветствуют команды.

Химия – это наука, умеющая творить чудеса. В этом чудесном определении химии, которое лишь по случайности не вошло в учебники, нужно усвоить, что:

химия – это наука; и, как всякая наука, требует к себе самого серьезного отношения;

химия – это наука о веществах и превращениях настолько необыкновенных, что для непосвященных они кажутся чудом;

секрет этой магии – знание химического ремесла.

Сегодня – посвящение в подмастерья-химики. Перед этим мастера хотят согласно традиции проверить профессиональную пригодность кандидатов.

Приветствия команд

1-я команда «АТОМЫ»

Девиз: Мы как кремень крепкие,

Не разбить, не разлить нас водой.

Долго химию учили,

Долго мы ее зубрили,

Долго голову ломали

Над задачею сидя.

А теперь на этой сцене

Мы играем в КВНе.

КВН сейчас поможет

Время провести не зря.

А-а, дружба атомов – такой вышины,

А-а, таблица Менделеева – такой ширины,

А-а, молекулы, кислоты,

А-а, серы, водороды,

А-а, и, конечно, атомы,

А-а, и, конечно, атомы…

2-я команда «ХИМИКИ»

Девиз: Химичить всегда, химичить везде,

Химичить с водою, химичить в воде.

Где-то на белом свете,

Там, где всегда мороз, Жил водород в пробирке

И синий кислород.

Жили они не тужили,

Но вдруг появились мы.

Вместе мы их смешали,

И получился взрыв.

Ля-ля-ля-ля-ля,

Разлетелась пробирка вся.

Ля-ля-ля-ля-ля,

И получилась вода.

3-я команда «МУШКЕТЕРЫ»

Девиз: Наше знамя и честь –

за науку стоять!

Пора-пора-порадуемся дорогим гостям –

И маленьким, и взрослым, и всем учителям.

Отбра-отбра-отбрасывая страхи и сомненья,

Все дружно говорим: «Мы рады вас!»

Опять наш КВН зажжет огни.

И снова мы торопимся в дорогу.

Ты робость и тревогу прочь гони,

Отваги в каждом сердце нужно много…

Пора-пора-порадуемся радостным боям,

Противникам достойным, болельщикам, друзьям,

Пока-пока-показывая все, на что способны,

Жюри попросим быть не строгими к нам.

Пора-пора-порадуемся смелости своей,

Готовности сражаться, отстаивать друзей.

Одбу-обду-обдумывая хитрые заданья,

Шепнем себе не раз: «Вперед, смелей!»

4-я команда «В ХИМИИ ТОЛЬКО ДЕВОЧКИ»

Девиз: Наш девиз понятен всем, мы играем в КВН,

Так как в химии нет у нас проблем.

Потемнеет серебро, померкнет золото,

Поистреплются учебник и тетрадь,

А ведь это все химическая реакция,

И таблицу Менделеева мы будем знать.

Нам не надо зубрить определения.

Нам их надо немного понять.

И тогда хоть за год, хоть за четверть

У тебя по химии будет «пять».

Голова болит, но я уверена,

Решу задачу по химии всегда.

Ну а кто не решит – проверено:

Обязательно получит «два».

5-я команда «ЗНАЙКИ»

Девиз: Знаем все, но не точно!

За химию мы взялись

С начала сентября.  (2 раза)

Представьте себе, представьте себе –

С начала сентября  (2 раза)

Теперь мы знаем много –

Аргентум, купрум, кальций, железо, серебро.  (2 раза)

Но это слишком,

Все больше знать хотим.  (2 раза)

Представьте себе, представьте себе,

Как только подрастем.  (2 раза)

Экспериментальная пауза:»Несгораемый платок».

Разминка

Разминка – гимнастика ума. Каждой команде по очереди в виде экспресс - опроса задаются простые вопросы, на которые они быстро отвечают.

Самый легкий газ?

Вещество, ускоряющее химическую реакцию?

Валентность кислорода?

Формула воды?

Химически неделимая частица?

Самый распространенный элемент в природе?

Валентность водорода?

Явление, при котором изменяется состав вещества?

Вещество, состоящее из одного вида атомов?

Чем мы дышим?

Вещество, состоящее из двух элементов, один из которых – кислород?

Газообразная оболочка Земли?

Валентность натрия?

Формула кислорода?

Самый дорогой металл?

Из чего состоят физические тела?

Валентность серебра?

Как называется реакция, когда из одного сложного вещества получается несколько простых веществ?

Химический знак кислорода?

Как разделить смесь железа и серы?

Наименьшая частица вещества?

Вещества, состоящие из разного вида атомов?

В чем выражается массовая доля элементов?

Где лучше горят вещества?

Экспериментальная пауза: «Дым без огня».

Конкурс капитанов

Капитанам задается по два вопроса:

а) конкретные знания химических понятий;

б) на смекалку.

Что такое физические явления? (Примеры.)

Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)

Дать определения реакциям замещения. (Пример.)

Сырой не едят, вареный выбрасывают.

Дать определение реакции разложения. (Пример.)

Что легче: килограмм кислорода или килограмм водорода?

Дать определения реакциям соединения. (Пример.)

Что выбрасывают, когда он нужен, и поднимают, когда в нем нет необходимости?

Какие явления называются химическими? Дать определение. (Пример.)

Можно ли не разбиться, если спрыгнуть с 30-метровой лестницы?

Экспериментальная пауза: «Получение молока и малинового сиропа».

Задания командам
Кто больше напишет за определенное время формул и оксидов? НА подиуме выставлено десять предметов химического оборудования и химической посуды. Письменно перечислить (оценивается: кто больше назвал, правильность написания). Кто быстрее отфильтрует загрязненный раствор и на предметном стекле путем выпаривания получит кристаллы поваренной соли?

Экспериментальная пауза: «Морской бой».

  5.  Музыкальный конкурс

1-я команда «АТОМЫ»

Где-то на белом свете,

Там, где всегда мороз,

Движутся частицы с молекулами заодно.

Мимо плывут ионы,

Спит подо льдом вода,

Из аурума льют фараонов,

Их не разбить никогда.

Ля-ля-ля-ля-ля-ля,

Химия везде нужна.

Ля-ля-ля-ля-ля-ля,

Химия великая.

Ля-ля-ля-ля-ля-ля,

Ей доволен весь свет.

Ля-ля-ля-ля-ля-ля,

Лучше химии предмета нет.

2-я команда «ХИМИКИ»

Как-то раз на химии

Кислоту разлил,

Вот такой-то опыт

Дырки породил.

Мы валентность изучаем,

Формулы мы учим,

Многое мы понимаем,

Но сегодня шутим.

На окошке два цветочка-

Голубой да синенький.

Кислород и водород-

Элементы химии.

Мы с большой охотою будем

Химии служить.

Помогая нашим людям

И химичить, и дружить.

3-я команда «МУШКЕТЁРЫ»

Все вместе жили, не тужили.

Но вот настал час роковой.

Предмет мы новый изучаем,

Попробуй угадать, какой!

Реакций чудо, звон пробирок

Смогли к себе всех нас привлечь.

И даже озорных мальчишек

Нельзя от химии отвлечь.

Грустить не стоит понапрасну,

Задачу как-нибудь решим.

Теперь мы знаем - мир прекрасен.

Мы много в жизни совершим.

4-я команда «В ХИМИИ ТОЛЬКО ДЕВОЧКИ»

Жил да был на реке Н2О,

И все люди любили его.

Да и как нам его не любить,

Если нам без него не прожить.

Припев:

Говорят, не повезет,

Если вся вода от нас сейчас уйдет,

А пока наоборот,

Только чистенькой водичке не везет.

Целый день на реке суета,

Набросали вы в воду стекла,

А потом разговоры о том,

Как купаться в воде со стеклом?

Припев:

Не везет Н2О оттого,

Что загрязняют люди его.

А без него нам и дня не прожить.

Так давайте с водою дружить.

5-я команда «ЗНАЙКИ»

Если взяться нам Упорно

И учить все очень долго,

Тогда химию родную

Будем знать мы наизусть.

А-а-а, химия родная,

А-а-а, химия такая,

А-а-а, чудо химия.

Если атом из молекул,

Вы нам скажите сегодня.

Мы ответим вам: «Ну, что вы!»

Все как раз наоборот.

А-а-а,  элементы и валентность,

А-а-а, углерод и кислород,

А-а-а, и молекулярный вес.

Мы ведь химиками станем,

Когда только подрастем,

И таблицу элементов

Не забыть нам нипочем.

А-а-а, это сложная система,

А-а-а, элементы встали в ряд,

А-а-а, формул много надо знать.

Экспериментальная пауза: «Кровь без пореза».

Домашнее задание: «Там на химических дорожках» (сценки)

Там на химических дорожках

Следы химических веществ.

Протопал моль на тонких ножках.

Заходит в школьный он подъезд.

Там классный стол, пробирок полный.

В пробирках тех реакций волны.

И дым из них валит густой.

Там трое двоечников красных

Чредой к доске выходят классной,

Поникнув глупой головой.

Там водороды мимоходом

Пленяют грозный кислород.

И тем они рождают воду,

Чтоб жажду утолил народ.

В ретортах там кислоты тужат.

Им лакмус красный верно  служит.

И натрий с хлором породнились,

И солью к нам к нам на стол явились.

Там серу встретил водород,

И вонь пошла и в нос и в рот.

Кислоты там со щелочами

Стоят, обнявшись, став друзьями.

И от реакции такой

Раствор шипит, как волн прибой.

Учитель там пред классом чахнет,

Там двух наук, там химией пахнет.

Экспериментальная пауза: «Бегущий огонь»

Ритуал посвящения

УЧЕНИКИ СТАРШИХ КЛАССОВ. В сегодняшнем состязаний вы показали, что знания у вас прочные и вы действительно полюбили химию.

(Совершается ритуал)

Прикоснитесь к этой спиртовке, и вы будете помнить все правила техники безопасности при нагревании ( приносят спиртовку, все прикасаются)

Прикоснитесь к серной кислоте, и она не прожжет вашей одежды ( приносят большую бутыль с H2SO4)

Е правую руку на учебник химии и повторяйте за мной:

Клянусь я кислотой и хлором

Всегда урок на химии учить.

И быть в учении упорным, клянусь!

Клянусь периодическим законом

Достичь того, чего не знал,

И до всего дойти умом, клянусь!

Клянусь я синим купоросом

Раскрыть все сложные вопросы, клянусь!