с 2014-2019 г. г. обучается в Лесосибирском педагогическом институте | мастер производственного обучения | |||||||
Мастера производственного обучения | ||||||||
|
мастер п/о по профессии «Штукатур» | Высшее | 28 л 11 м | 28 л 11 м | Первая | 2017, «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ в образовательном процессе профессионального образовательного учреждения. Адаптированные образовательные программы», 72 часа | пр. № 000-11-03 26.04.2017 по должности мастер производственного обучения | 2022 | |
|
мастер п/о по профессии «Повар, кондитер» | СПО | 17 л 3 м | 1 г 11 мес | Нет категории | 2017, «Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности», 72 часа; 2016, «Технологии дистанционного обучения», 72 часа | Аттестация в марте 2018 года | ||
|
мастер п/о по профессии «Автомеханик» | СПО | 45 г 3 м | 29 л | Подтверждено соответствие занимаемой должности | 2014, Стажировка по теме: «Разборка, диагностирование, сборка и техническое обслуживание узлов и агрегатов автомобиля», 72 часа, сертификат | |||
|
мастер п/о по профессии «Штукатур» | СПО | 35 г 6 м | 15 л | Высшая | 2016, «Технологии дистанционного обучения», 72 часа | Пр. по должности мастер производственного обучения | 2019 | |
|
мастер п/о по профессии «Швея» | СПО | 15 л 5 м | 2 г 11 м | Нет категории | 2017, «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ в образовательном процессе профессионального образовательного учреждения. Адаптированные образовательные программы», 72 часа 2015, «Введение в должность мастера производственного обучения профессиональной образовательной организации», 72 часа 2015, «Основы педагогики и психологии в профессиональном образовании», 72 часа | Аттестация в ноябре 2017 года | ||
| СПО | 38 л | 13 л 9 м | Первая | 2015, «Основы педагогики и психологии в профессиональном образовании», 72 часа | Пр. № 000-11-03 26.04.2017 по должности мастер производственного обучения | 2022 | |
|
Мастер п/о по профессии «Автомеханик» | СПО | 41 л 5 м | 1 г 6 мес | Нет категории | 2017, «Преподавание профессиональных дисциплин технической направленности, с созданием фонда современных оценочных средств», 72 часа. | |||
, мастер п/о по профессии «Социальный работник» | ВПО | Нет категории | ||||||
, мастер п/о по профессии «Швея» (внешний совместитель) | СПО | 20 л 7 м | 1 год | Нет категории | 2016, «Технологии дистанционного обучения», 72 часа | |||
Преподаватели | ||||||||
– преподаватель русского языка и литературы | Высшее | 34 г 6 м | 19 л 10 м | Первая | 2016, «Технологии дистанционного обучения», 72 часа 2014, "Современные педагогические технологии в профессиональном образовании", 72 часа | Пр. № 4-11-05 13.01.2017 по должности преподаватель | 2022 | |
- преподаватель математики | Высшее | 39 л | 19 л 7 м | Первая | 2016, «Технологии дистанционного обучения», 72 часа | Пр. № 4-11-05 13.01.2017 по должности преподаватель | 2022 | |
– преподаватель иностранного языка | Высшее | 13 л 11 м | 4 г 7 м | Первая | 2014, «Разработка контрольно-измерительных материалов для оценки качества профессиональной | Пр. № 000-11-03 от 01.01.2001 по должности преподаватель | 2020 | |
преподаватель информатики | Высшее | 20 л 11 м | 9 л 8 м | Первая | 2016, «Стимулы и педагогические приёмы, способствующие мотивации студентов к познавательной деятельности», 72 часа 2016, «Технологии дистанционного обучения», 72 часа | Пр. № 70-11-05 02.03.2017 по должности преподаватель | 2022 | |
, преподаватель истории и обществознания | Высшее | 29 л 8 м | 9 л 10 м | Нет категории | 2016 г., «Разработка учебных занятий с использованием активных форм обучения», 72 часа 2016, «Разработка учебных занятий с использованием активных форм обучения», 72 часа | Аттестация в ноябре 2017 года | ||
, преподаватель спец. дисциплин | СПО | 18 л 7 м | 7 л 11 м | Первая | 2014, «Основы педагогики и психологии в профессиональном образовании», 72 часа | Пр. № 000-04/2 26.04.2013 по должности преподаватель | 2018 | Аттестация в марте 2018 года |
|
руководитель физвоспитания | СПО | 4 г 11 м | 1 год | Нет категории | ||||
, преподаватель биологии | Высшее | 11 л 6 м | 3 г 7 м | Нет категории | 2016, «Технологии дистанционного обучения», 72 часа | Аттестация в декабре 2017 года | ||
, преподаватель физики | Высшее | 43 г | 2 года | Нет категории | ||||
преподаватель спец. дисциплин | ВПО | 34 г 7 м | 5 л 10 м | Нет категории | 2016, «Технологии дистанционного обучения», 72 часа | |||
Педагогические работники | ||||||||
, воспитатель | Высшее | 36 л 3 м | 9 л 6 м | Нет категории | 2016, «Технологии дистанционного обучения», 72 часа 2015, «Психолого-педагогическое тестирование в образовательном процессе образовательного учреждения», 72 часа | |||
, педагог доп. образования | Высшее | 20 л 2 м | 9 л 5 м | Нет категории | ||||
, методист | Высшее | 19 л 10 м | 2 г 7 м | Нет категории | 2017, "Организационно-правовые вопросы получения среднего профессионального образования и профессионального обучения обучающимися с ограниченными возможностями здоровья" 2016, «Технологии дистанционного обучения», 72 часа | |||
, педагог-психолог | Высшее | 1 г 9 м | 11 мес | Нет категории | 2016, «Технологии дистанционного обучения», 72 часа |
Персональный состав педагогических работников
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?


