Урок

Интегрированный урок географии с самопознанием.

Класс:

6 «В»

Тема:

Атмосфера, ее строение, состав воздуха.

Ценность: ненасилие

Цель урока:

1.Сформировать понятие об атмосфере, как газовой оболочке Земли.

2.Углубить представление об общечеловеческой ценности

ненасилие, через бережное отношение к окружающей природе, без причинения вреда

Ожидаемые результаты:

А: Ученики знают понятия – атмосфера, слои атмосферы.

В: Дети могут выделять слои атмосферы, знать их харатеристику.

С: Дети могут доказать влияние человека на атмосферу, прогнозировать дальнейшие последствия.

Ресурсы урока:

учебник, атлас, контурные карты, видеоматериал, дидактический материал.

Тип урока

интегрированный

Методы:

репродуктивный, частично-поисковый, беседа, индивидуальный, групповой

Ход урока:

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

1. Мотивационный этап 1 мин

Психологический настрой урока

Учителя здороваются с учениками.

Повернитесь друг к другу, посмотрите в глаза, улыбнитесь, доказано, что люди, которые  улыбаются и которым улыбаются, живут на 4 года дольше! Желаю вам хорошего настроения, и  открыть что-то новое на сегодняшнем уроке.

Благоприятный настрой на урок

Музыкальное сопровождение

2. Актуализация опорных знаний

3мин

Предлагает работу по контурной карте. Под стульями наклеены листочки с географическими объектами.  Нужно выйти к карте и прикрепить объекты на место их расположения.

Работают  по карте

3. Ориентировочно-мотивационный этап (постановка учебной задачи)

2 мин

Из заглавных букв географических объектов составить тему урока и связать предыдущую тему с новой темой (гидросфера-атмосфера)

Обозначьте  цель урока.

Самостоятельное целеполагание.

На чем путешествуют по атмосфере?

Правильно, на самолете. Экипаж самолета 6 «В» приглашает вас совершить незабываемое путешествие по воздушной оболочке Земли. Командир корабля желает вам приятного полета. Чтобы полет был более приятным,  приглашаю  к просмотру видеоролика.

Слайд 1

Звук самолета.

Игра «Воздушное путешествие»

2  мин

Видеоролик состав воздуха в атмосфере.

Каждому из учащихся раздается маршрутный лист «Бланки регистрации».

Слайд 2

Смотрят видеоролик.

По просмотренному материалу, учащиеся выполняют задания маршрутного листа.

4.Изучение нового материала.

10 мин

Задание 1. Атмосфера – это___________________________________

Задание 2.  Заполни диаграмму

Выполняют задания.

Музыкальное сопровождение.