МП ПМР

МУ «Дубоссарское УНО»

МОУ ДО ДДЮТ г. Дубоссары

  Утверждаю:

Директор МОУ ДО ДДЮТ

г. Дубоссары

_______

_______________________

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ

КРУЖОК

«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВЫПИЛИВАНИЕ ЛОБЗИКОМ»

Вид программы – рабочая

Срок реализации – 2 года

  Год разработки- 

  г. Дубоссары

Составитель:

, руководитель кружка «Художественное выпиливание лобзиком» 1 кв. категории

Рецензенты:

, МОУ ДО ДДЮТ, рук. кружка высшей кВ. категории, методист декоративно-прикладного направления.

, зам. директора по УВР МОУ ДО ДДЮТ 1кв. категории.

Рассмотрена:

МС МОУ ДО ДДЮТ 28.08.13

Пояснительная записка.

Художественное выпиливание лобзиком всего чуть более десятилетия назад было одним из самых распространенных видов декоративно прикладного искусства среди школьников. Несложность оборудования, небольшое количество простых инструментов и приспособлений, разная степень сложности работ позволяет заниматься выпиливанием людям любых возрастов, начиная с 1 класса общеобразовательных школ.

Выпиливание лобзиком пошло от одного из самых излюбленных  видов художественной обработки дерева в народном искусстве России – пропильной (сквозной или ажурной) орнаментальной резьбы по дереву. Пропильной резьбой называют такой вид декоративной обработки древесины, при котором заранее намеченные на плоской поверхности узоры выпиливаются с помощью того или иного вида пилы.

Занятия в кружке по художественному выпиливанию, сочетающие искусство с техническими операциями по ручной обработке древесины, позволяют существенно влиять на трудовое и эстетическое воспитание, рационально использовать свободное время учащихся.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Изделия из дерева с ажурным орнаментом, милые сердцу человека, прекрасно смотрятся в современном интерьере,  являются экологически чистыми и безопасными для здоровья.

Программа составлена на основе типовой программы «Резьба по дереву» Министерства Просвещения ПМР от 2008года, типовой программы «Выпиливание и выжигание» Министерства Образования СССР от 1986 года и с учетом программ по предмету технология общеобразовательных школ.

Структура программы предусматривает использование следующих разделов, школьного курса, образовательной области "Технология":

    материаловедение; технология обработки древесины; графика; техническое творчество; введение в художественное конструирование.

Даная программа призвана решить такие цели как формирование художественной культуры учеников, развитие их творческих способностей и полезное проведение  их свободного времени.

Перед кружком ставятся следующие задачи:

- ознакомление учащихся с видами обработки дерева;

- расширение знаний, получаемых на уроках технологии, черчения, изобразительного искусства, истории;

- выявлять, учитывать и развивать творческие способности учащихся;

- формирование художественных знаний, умений и навыков, связанных с овладением формой, пропорциями, перспективой и пространством, линией, объёмом, фактурой материала, ритмом, композицией;

- воспитание чувства коллективизма и трудолюбия;

- воспитание эстетического вкуса;

- воспитание самостоятельности, настойчивости, критической самооценки и чувства гордости за свой труд.

Программа  рассчитана в  основном на мальчиков в возрасте от 9 лет и старше. Реализация программы проходит в течении двух лет. Занятия состоят из теоретической и практической частей. На теоретическую часть рекомендуется отводить не более 20% времени. Теоретическая часть включает краткие пояснения руководителя  кружка по темам занятий с показом дидактического материала и приемов работы. Сообщаются сведения по требованиям безопасности и охране труда. Учебный материал программы распределён с учётом возрастных особенностей воспитанников, по отдельным, тесно связанным между собой разделам. Практическая часть занятий состоит из ряда заданий выстроенных по принципу от простого к сложному. Это должны быть небольшие по объёму индивидуальные работы, а так же сложные и объёмные коллективные работы.

В зависимости от этапа образования определены цели и задачи курса, а также требования по теоретической и технологической подготовки воспитанников.

На первом году обучения кружковцы  знакомятся с видами  древесины и её декоративными свойствами, с видами обработки древесины и инструментом для её обработки, с производством шпона и фанеры, с клеями и отделочными материалами. Осваивают способы и технические приёмы работы с деревом и пиломатериалами. Выполняют несложные работы.

Программа составлена на 144 учебных часа из расчёта 2 учебных часа 2 раза в неделю при 36 учебных неделях в год для первого года обучения.

На втором году занятий воспитанники кружка знакомятся с механическими и физическими свойствами древесины, с  видами орнамента и композицией. Учатся выстраивать форму и конструкцию изделий. Выполняют более сложные изделия. Своеобразным экзаменом станет для них выполнение  своего изделия, начиная от идеи и до воплощения её в материале. Программа составлена на 216 учебных часа из расчета 3 учебных часа 2 раза в неделю при 36 учебных неделях в год для второго года обучения.

Предусмотрены различные формы организации усвоения знаний воспитанниками. Для чего в работе используются:

    дидактический материал; дополнительная литература.

Особое внимание каждого кружковца должно обращаться на соблюдение техники безопасности при работе, во время перерывов и других случаях. Независимо от возраста воспитанников необходимо вырабатывать у них умения доводить начатое дело до конца, следить за соблюдением элементарных правил культуры труда, содержать в порядке рабочие места, приучать экономно и аккуратно использовать материалы, пользоваться инструментами и хранить их в соответствии с правилами безопасности труда.

По окончании I года обучения кружковцы должны:

Знать:

    Принципы организации рабочего места; Правила безопасности труда, производственной санитарии, пожарной безопасности и внутреннего распорядка в процессе выполнения работ; Историю возникновения художественного выпиливания лобзиком; Оборудование и инструмент для обработки древесины и выпиливания лобзиком; Элементы графической грамоты (линии чертежа, понятия эскиза, рисунка и чертежа, диаметра и радиуса, масштаба, технический рисунок); Способы соединения деталей; Способы разметки по шаблону и чертежу; Иметь понятие о конструировании и моделировании; Способы экономного расходования материалов, бережного обращения с инструментами, оборудованием и приспособлениями;

Уметь:

    Обращаться с оборудованием и инструментом; Пользоваться линейкой, карандашом и циркулем; Подготавливать исходный материал; Работать с рисунком, эскизом, переводить рисунок на основу; Производить разметку заготовки по шаблону и чертежу; Выполнять несложные изделия с  простым соединением деталей. Рационально организовывать рабочее место. Соблюдать правила Техники безопасности; Применять выпиловочный инструмент по назначению. Производить его наладку; Бережно обращаться с оборудованием, приспособлениями и инструментами; Экономно расходовать материалы и электроэнергию;

По окончании II года обучения кружковцы должны:

Знать:

    Правила техники безопасности; Физико-механические, технологические, энергетические, экологические свойства материалов; Основные сведения о видах художественной обработки дерева на территории родного края, их характерные особенности; Способы отделки древесины - грунтовка, шлифование, окраска, лакирование, полирование; Основные принципы композиции, понятия симметрии и асимметрии; Виды орнамента;

Уметь:

    Правильно подготовить оборудование и инструмент к работе; Зарисовывать рисунки с образца; Разрабатывать и выполнять  простые изделия выполненные в стиле художественного выпиливания лобзиком; Уметь читать и выполнять простейшие чертежи, эскизы, технические рисунки; Определять породу и пороки древесины по её внешнему виду; Самостоятельно разрабатывать композиции для выпиливания и выполнять их; Выполнять сложные изделия с тонким и сложным орнаментом; Производить отделку изделий с учётом дизайна;

Воспитанники должны освоить, отработать и закрепить следующие -

Навыки:

    владения основными ручными инструментами по выпиливанию по дереву; выполнения операции  сверления, выпиливания; владения основными элементами графической грамотности; выполнения плоскостной разметки; разработки и составление композиции для выпиливания; выполнение декорирования изделий.

Формы организации учебной деятельности:

    индивидуальная; коллективная (звеньевая).

Критерии и показатели оценки знаний воспитанников.

Прямые:

    теоретический уровень знаний; степень овладения рабочими приёмами при работе с инструментами и приспособлениями; применение полученных знаний на практике; соблюдение технических и технологических требований; качество изготовления изделия - по внешнему виду готового изделия; изготовление изделия в установленные нормы времени; соблюдение правил техники безопасности, пожарной и электробезопасности, производственной санитарии и охраны среды.

Косвенные:

    экономия материалов; желание трудиться; познавательная активность и творческий подход; самостоятельность; партнёрские отношения при совместной работе.


ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН  1–го ГОДА ОБУЧЕНИЯ.

№

Наименование темы

Количество часов

Всего

Теория

Практика

1.

Вводное занятие.

2

2

--

2.

Элементы графической грамоты.

4

2

2

3.

Обработка древесины.

4

2

2

4.

Выпиливание лобзиком (материалы, инструменты, приспособления).

2

2

--

5.

Выпиливание по внешнему контуру.

8

1

7

6.

Выпиливание по внутреннему контуру.

8

1

7

7.

Изготовление одного или нескольких плоских изделий (по образцу).

10

2

8

8.

Способы соединения деталей.

4

1

3

9.

Создание одного или нескольких изделий с соединением деталей на клей, шурупы.

20

4

16

10.

Создание одного или нескольких изделий с простым соединением деталей.

26

4

22

11.

Работа на произвольную тему.

26

3

23

12.

Тематическое выпиливание.

26

6

20

13.

Заключительное занятие.

4

2

2

  Итого

144

34

110

Вводное занятие. Знакомство  с видами резьбы по дереву. История возникновения декоративно-прикладного вида деятельности художественное выпиливание лобзиком. Показ иллюстраций и готовых изделий или иных дидактических материалов. Общие правила поведения и техники безопасности в кружке. Элементы графической грамоты. Понятие об эскизе, рисунке, чертеже. Типы линий чертежа. Понятие о радиусе и диаметре. Работа с циркулем. Деление окружности на равные части. Масштаб. Обработка древесины. Виды пил. Форма зуба. Инструменты для строгания. Устройство и назначение столярного угольника, молотка и киянки, стамески, напильника, рашпиля и надфиля. Требования к инструментам  и правила техники безопасности при работе с ними. Породы древесины. Части дерева и доски. Понятие о пиломатериалах, получаемых из брёвен и отходов древесины. Выпиливание лобзиком (материалы, инструменты, приспособления). Декоративные особенности древесины. Получение шпона, изготовление фанеры. Лобзик и его устройство. Техника безопасности при работе с ним. Выпиловочный столик. Виды клея. Отделочные материалы. Наждачная бумага. Выпиливание по внешнему контуру. Экономное расходование материала. Подготовка основы для выпиливания, перевод рисунка. Приёмы работы. Практическая работа (по образцу). Обработка наружного контура напильником, надфилем, наждачной бумагой. Выпиливание по внутреннему контуру. Приёмы выпиливания по внутреннему контуру. Инструменты для создания сквозных отверстий при выпиливании по внутреннему контуру: шило, коловорот, дрель. Техника безопасности при работе с ними. Виды сверл:  спиральные, центровые, шнековые, ложечные, перовые. Практическая работа. Обработка наружного и внутреннего контуров напильником, надфилем, наждачной бумагой. Изготовление одного или нескольких плоских изделий (по образцу). Экономная разметка заготовок с допуском на обработку. Разметка накладного узора по шаблону. Практическая работа. Обработка наружного и внутреннего контуров напильником, надфилем, наждачной бумагой. Покрытие отделочным материалом. Способы соединения деталей. Соединение на задвижных пазах. Соединение на шипах. Связывание. Филеночные соединения. Соединения на клей, гвозди, шурупы. Создание одного или нескольких изделий с соединением на клей, шурупы. Циклевание и шлифование. Устранение дефектов выпиливания и сборка изделий. Прозрачная отделка. Практическая работа. Создание одного или несколько изделий с простым соединением деталей. Точная подгонка деталей в местах соединения. Эстетичность и практичность изделия. Практическая работа. Работа на произвольную тему. Практическая работа учащегося на выбор с учетом пройденного материала. Возможна коллективная работа. Тематическое выпиливание. Выпиливание композиций на праздничные темы: к дню рождения, к 9 мая, к Новому году, к Пасхе и т. д. Заключительное занятие. Подготовка и проведение итоговой выставки. Просмотр и анализ работ кружковцами. Подведение итогов работы кружка за год. Рекомендации по самостоятельной творческой работе в летний период. Поощрение кружковцев.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 2-го ГОДА ОБУЧЕНИЯ.

№

Наименование темы

Количество часов

Всего

Теория

Практика

1.

Вводное занятие.

3

3

--

2.

Механические и физические свойства древесины.

3

2

1

3.

Работа по созданию изделий с простым соединением деталей.

15

3

12

4.

Создание объёмного изделия со сложным соединением деталей.

30

3

27

5.

Основные принципы композиции. Симметрия и асимметрия. Форма и конструкция изделия.

6

3

3

6.

История орнамента и его виды.

6

2

4

7.

Творческая работа по созданию простого предмета.

18

4

14

8.

Создание изделия округлой формы или с тонким и сложным орнаментом.

30

3

27

9.

Работа над проектом самостоятельной работы.

30

6

24

10.

Самостоятельная работа по своему проекту.

42

8

34

11.

Тематическое выпиливание.

30

2

28

12.

Заключительное занятие.

3

2

1

Итого

216

41

175

1.  Вводное занятие. Краткий обзор результатов работы за 1 год обучения и летний период. Режим работы кружка в новом году. Решение организационных вопросов. Вопросы охраны труда и правила техники безопасности.

2.  Механические и физические свойства древесины. Необходимость бережного отношения к природе.  Строение древесины. Пороки, влажность древесины.

3.  Работа по созданию изделия с простым соединением деталей. Повторение видов соединений. Обращение внимания на точность при подгонке деталей, на аккуратность при выпиливании и сборке. Практическая работа.

4.  Создание объемного изделия со сложным соединением деталей. Устранение дефектов возникших при выпиливании и сборке. Практическая работа.

5.  Основные принципы композиции. Симметрия и асимметрия. Контраст, свет, фактура. Масштабность. Форма и конструкция изделия.

6.  История орнамента и его виды. Виды орнамента. Зарисовка орнамента с книг, журналов и образцов.

7.  Творческая работа по созданию простого предмета. Придумать простой предмет. Выполнить его рисунок или эскизна бумаге. Воплотить его в дереве.

8.  Создание изделия округлой формы или с тонким и сложным орнаментом. Практическая работа. Самостоятельная оценка кружковцами качества работы друг друга.

9.  Работа над проектом самостоятельной работы. Разработка идеи. Воплощение идеи на бумаге в виде чертежа или рисунка. Проработка всех деталей изделия, украшение будущего изделия на бумаге орнаментом на выбор учащегося.

10. Самостоятельная работа по своему проекту. Подготовка исходного материала. Перевод рисунка. Практическая работа. Обработка изделия до конечной стадии (тонировка, по необходимости, покрытие лаком).

11. Тематическое выпиливание. Выпиливание композиций на праздничные темы: к дню рождения, к 9 мая, к Новому году, к Пасхе и т. д.

12. Заключительное занятие. Подготовка и проведение итоговой выставки. Просмотр и анализ работ кружковцами. Подведение итогов работы кружка за год. Рекомендации по самостоятельной творческой работе. Поощрение кружковцев.

Список литературы:

    К. Агаров. Выпиливание и выжигание. Ташкент, «Укитупчи» 1988; «Прорезная резьба» альбом орнаментов № 3, Минск, Современное слово 2007; Альбом для выпиливания. Издание автора 1928; Е. Данкевич, В. Поляков. Выпиливаем из фанеры. Санкт-Петербург. Изд. «Кристалл»1998; , . Выпиливаем лобзиком, альбом шаблонов, 1975; Хайди Грунд-Торпе. Выпиливаем лобзиком забавные подделки. М. изд. «Мой мир» 2006; Выпиливаем лобзиком, М. Траст пресс 1999; Группа авторов Выпиливание декоративных часов /альбом шаблонов/ 2009; Выпиливаем лобзиком, изд. Легпромбытиздат  1992; Энтони Денинг. Резьба по дереву, практическое пособие, изд Арт-родник, 2004; Альбом чертежей и рисунков для выпиливания и выжигания, изд Детский мир, 1958; Выпиливаем лобзиком, выпуск 3, М. Народное творчество, 2006; Выпиливаем лобзиком, выпуск 1, М. Народное творчество, 2006; Альбом орнаментов. Прорезная резьба. выпуск 2, М. Народное творчество, 2003; Петрик Шпильман. Основы работы с лобзиком. М. АСТ АСТРЕЛЬ 2003.