КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИСТОРИИ. 7 КЛАСС. ДЕМОВЕРСИЯ.
Часть 1.
1. История Нового времени охватывает период
А: конец XIV – середина XV вв.
Б: конец XV - середина XVI вв.
В: начало XVI – конец XVII вв.
Г: начало – XIV – XIX вв.
2. Чем характеризуется Новое время?
А: постепенное разрушение традиционного общества
Б: жили в условиях традиционного общества;
В: ценности передаются из поколения в поколение;
Г: преобладает сельское хозяйство;
3. Основной объект португальской колонизации в конце XV - начале XVI вв.?
А: Африка
Б: Индия
В: Северная Америка
4. Абсолютизм – это такая форма правления, при которой власть принадлежит:
А: народу
Б: неограниченно монарху
В: парламенту
Г: парламенту и монарху
5. Какие черты не присущи абсолютизму?
А: формирование постоянной профессиональной армии;
Б: создание государственной налоговой системы;
В: промышленность находится в застое;
Г: образование государственной политики;
6. В Германии родился:
А: Лютер
Б: Кальвин
В: Эразм Роттердамский
Г: Декарт
7. Этот регион не попал под воздействие кальвинизма.
А: Голландия
Б: Шотландия
В: Швейцария
Г: Швеция.
8. «Утопия» принадлежит перу:
А: Томасу Мору
Б: Уильяму Шекспиру
В: Мигелю Сервантесу
Г: Франсуа Рабле
9. Лидером гугенотов был:
А: Карл IX
Б: Генрих III
В: Колиньи
Г: Генрих де Гиз
10. Над каким городом Кальвин установил непосредственный контроль?
А: Женева
Б: Цюрих
В: Амстердам
Г: Берн
11. Он был первым королём династии Тюдоров:
А: Генрих VI
Б: Генрих VII
В: Генрих VIII
Г: Эдуард VI
12. По решению инквизиции был сожжён на костре:
А: Дж. Бруно
Б: Н. Коперник
В: Г. Галилей
Г: Ф. Бэкон
Часть 2.
В этой части содержатся задания, которые требуют ответа в виде сочетания букв. Ответы на задания следует записывать в находящуюся в тексте таблицу или строку ответа. При этом слова рекомендуется писать печатными буквами. |
13. О каком учёном идёт речь.
« Когда в Англии свирепствовала чума, он покидает университет и едет на родину в деревню Вулстерн, где живёт около 2 лет. Именно здесь он открыл закон всемирного тяготения, своими руками создал оптическую лабораторию, произвёл легендарный опыт разложения солнечного света».
14. Соотнесите события и даты:
1: Реставрация монархии в Англии А: 1688 г.
2: Принятие Билля о правах Б: 1707 г.
3: Славная революция во Франции В: 1660 г.
4: Заключение унии между Англией Г: 1689 г.
Шотландией
1 | 2 | 3 | 4 |
15 О каком событии идёт речь? Когда оно произошло?
« В ней приняли участие почти все страны Европы. Объединённе в две мощные коалиции. Началась первоначально по религиозной причине.»
16. Расположите английских королей в хронологическом порядке их правления:
А: Карл I
Б: Яков II
В: Яков I
Г: Карл II
1 | 2 | 3 | 4 |
17.О каком историческом деятеле идёт речь?
« Командовал армией. В народе его называли « кровавым герцогом». Единственным методом расправы считал топор и костёр инквизиции…»
Часть 3.
Задания, содержащиеся в этой части, предполагают ответы в свободной форме. Обязательно напишите номер задания, а затем ответьте на него. Постарайтесь ответить на все содержащиеся в заданиях вопросы (части заданий). Ответы записывайте разборчиво. |
Прочитайте отрывок из исторического текста и кратко ответьте на вопросы 18 и 19. Используйте в ответах информацию источника, а также знания из курса истории.
« Названный …., сделавшись королём Англии, взял на себя, таким образом, ответственную обязанность управлять страной с ограниченной властью в согласии с её законами. Однако вследствие преступных намерений установить и держать в своих руках неограниченную тираническую власть для управления страной по своему произволу, уничтожить права и вольности народа…»
18 Отметьте о каком короле и явлении идёт речь в тексте?
19. Используя текст и знания из курса истории, назовите год и опишите это событие.
Критерии оценивания заданий:
"2" - менее 40%,
"3" - 40-65%,
"4" - 66-90%,
"5" - более 90%.
