В рамках Государственной программы «Патриотическое воспитание
граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы», Программа Министерства образования Республики Башкортостан по
патриотическому воспитанию обучающихся республики на 2016- 2020 годы
Национальной стратегией действий в интересах детей, Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (от 01.01.01 года ), Концепцией развития дополнительного образования детей на период до 2020 года (от 01.01.2001 года) была разработана программа по совершенствованию патриотического воспитания обучающихся МБОУ «СОШ №22». Программа определяет деятельность школы, а также межведомственное взаимодействие направленное на формирование у учащихся высокого патриотического сознания, чувства любви и верности своему Отечеству, готовности к защите Родины.
2.Состояние и основные направления патриотического воспитания в школе.
Анализ выполнения плана учебно-воспитательной работы показал положительную динамику охвата учащихся спортивными секциями и мероприятиями, растёт количество участников в олимпиаде по физической культуре на Кубок Гагарина, в Президентских состязаниях, в ГТО. В школе функционируют кружки по футболу, волейболу, гимнастике, кроме этого имеются секции по лёгкой атлетике, борьбе, акробатике, карате. Учащиеся вторых классов посещают бассейн «Вега» по городской программе обучение плаванию.
Доля обучающихся, участвующих в мероприятиях по патриотическому воспитанию, проводимых в рамках реализации школьных планов (День Защитника Отечества, День призывника, День победы, День вывода советских войск из Афганистана, военно-полевые сборы, приписная комиссия, городские и школьные соревнования, т. д.) составляет почти 100%.
Данная программа опирается на традиции патриотического воспитания существующие в городе и школе, непрерывность обучения на всех уровнях, накопленные знания, новые методы и технологии в обучении, с учётом геополитического соперничества и возникающих внешних угроз. Программа ориентирована на всех участников образовательных отношений, с учётом тесного сотрудничества общественности, родителей, учителей и учащихся.
Важную роль в патриотическом воспитании имеет сотрудничество с городским краеведческим музеем, центром туризма и краеведения, ветеранами локальных войн, военным комиссариатом, ветеранами ВОВ и ветеранами тыла, ежегодное участие в акции «Бессмертный полк», исследовательская деятельность учащихся по патриотическим темам. Необходимым условием патриотического воспитания является широкомасштабная работа школьного музея. В данном направлении нужно активизировать все имеющиеся ресурсы к полноценному функционированию и приведению музея в надлежащее состояние. Пополнение библиотечного фонда печатными и электронными изданиями, систематическая организация тематических выставок с учётом календаря знаменательных дат, которые касаются не только государственных праздников, но и юбилеев великих полководцев, великих сражений и т. д.. В школе создано и функционирует волонтёрское движение на базе 7,8,10 классов. В противовес негативной и агрессивной информации воздействующей на подрастающее поколение, учащиеся работают над созданием группы в информационной сети с позитивным направлением, для освещения школьных мероприятий в том числе патриотической направленности. Проводятся классные часы и родительские собрания с информационно разъяснительными темами. Оформлен уголок Государственной символики. Имеющиеся проблемы подлежащие рещению в ближайшее время:
- ремонт и полноценный запуск работы школьного музея;
- оснащение библиотеки проектором и дополнительными компьютерами;
- подключение локальной сети Интернет по кабинетам;
- вовлечение детей группы риска в волонтёрское движение;
- активизация работы в информационной сети позитивной группы;
- выполнение городского и школьного плана по подготовке к 70 летию города;
- выполнение городского и школьного плана по подготовке к 75 летию Победы.
Программа состоит из следующих разделов:
Введение. Состояние и основные направления патриотического воспитания в школе. Цели и задачи Программы. План реализации Программы. Ресурсное обеспечение Программы. Ожидаемый результат.3.Цели и задачи Программы
Цель –создание условий для дальнейшего развития системы патриотического воспитания обучающихся МБОУ «СОШ №22» с учётом современных реалий.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- развитие информационного и методического сопровождения системы патриотического воспитания обучающихся;
- совершенствование форм и методов работы по патриотическому воспитанию на всех уровнях общего образования с учётом межведомственного взаимодействия;
- развитие гражданско-патриотического воспитания обучающихся, укрепление престижа службы в ВС РФ и правоохранительных органах;
- развитие волонтёрского движения;
- информационно пропагандистское обеспечение, освещение событий и мероприятий патриотической направленности.
Для решения задач по реализации программы используются основные
направления:
1. Развитие информационного и методического сопровождения системы
патриотического воспитания обучающихся включает в себя:
- отслеживание эффективности патриотического воспитания обучающихся
На совещании при директоре;
- использование наиболее эффективной практики патриотического воспитания;
- разработку учителями классных часов, дополнительных образовательных программ, спецкурсов, межпредметных курсов;
-информирование учителей о современных программах, методиках и технологиях по патриотическому воспитанию;
- вовлечение молодых учителей в развитие методической базы патриотического воспитания;
- создание базы методических разработок учителей по внеклассной работе;
- комплектование нормативной правовой базы патриотического воспитания в школе для использования классными руководителями;
- оформление договоров о сотрудничестве с организациями дополнительного образования, общественными организациями, учреждениями культуры, спорта и туризма в сфере патриотического воспитания обучающихся;
- участи в семинарах по воспитательным вопросам для совершенствования подготовки и повышения квалификации учителей;
- участие в исследовательской деятельности учителей и учащихся;
- реализации школьных мероприятий патриотического направления на высоком уровне;
- проведение заседаний ШМО классных руководителей по вопросам патриотического воспитания;
- содействие в проведении военно-спортивных игр и организации поисково-исследовательской работы;
- распространение брошюр с правилами приёма в военные вузы.
2. - совершенствование форм и методов работы по патриотическому воспитанию на всех уровнях общего образования с учётом межведомственного взаимодействия включает в себя;
- воспитание у обучающихся чувства гордости за исторические и
современные достижения республики, страны, города, школы;
- развитие сознательности, высокой нравственности, бережливости;
- учителям истории активизировать работу по повышению интереса у учащихся к истории России и родного края,
- воспитание чувства уважения к прошлому нашей страны, ее героическим страницам, сохранение памяти о подвигах защитников Отечества;
- уважение к культуре, традициям и истории народов республики и России, воспитание детей в духе уважения к Конституции Республики Башкортостан, Конституции Российской Федерации, законности, нормам социальной жизни;
- углубление знаний обучающихся о событиях, ставших основой
государственных праздников и памятных дат России и Республики
Башкортостан;
- развитие у подрастающего поколения чувства гордости, глубокого
уважения и почитания к Государственным символам Российской Федерации,
Республики Башкортостан;
- популяризация подвигов героев и видных деятелей российской
истории и культуры от древних времен до наших дней;
- формирование на классных часах и в повседневной жизни позитивного образа нашей страны;
- повышению мотивации учащихся к службе Отечеству;
- просмотр патриотических художественных и документальных фильмов;
- приглашение на классные часы отцов отслуживших или продолжающих служить в ВС РФ;
- информирование учащихся о текущей политической ситуации в мире;
- активное участие в исследовательской деятельности и военно-спортивной игре «Зарница»;
- организация работы кружка «Юный стрелок»;
- приглашение на школьные мероприятия ветеранов ВОВ и тружеников тыла, а также участников локальных военных конфликтов для бесед с учащимися;
- организация профориентационной работы с представителями военных вузов;
- проведение психологического тестирования допризывной молодёжи;
- сохранения преемственности семейных трудовых традиций;
- взаимодействие с ДОСААФ и муниципальным отделением Военного комиссариата Республики Башкортоста по вопросам патриотической направленности в целях выполнения задач военно-патриотического воспитания и подготовки молодежи к защите Отечества.
3. Развитие гражданско-патриотического воспитания обучающихся, укрепление престижа службы в ВС РФ и правоохранительных органах
включает в себя:
- формирование системы непрерывного гражданско-патриотического
воспитания на всех уровнях общего образования;
- формирования у учащихся морально-психологической
и физической готовности к защите Отечества;
- изучение и внедрение передового опыта в практику гражданско-
патриотического воспитания учащихся и допризывной молодежи,
- формирование позитивного отношения к военной и государственной службе;
- оформление стенда посвящённого учащимся школы поступивших в военные вузы;
- сотрудничество с УВД г. Салавата по патриотическому воспитанию учащихся;
- развитие спортивно-патриотического воспитания, создание условий
для увеличения численности школьников, успешно выполнивших нормативы
Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО;
4. Развитие волонтёрского движения включает в себя;
- формирование у учащихся активной гражданской позиции, чувства
сопричастности к процессам, происходящим в стране, истории и культуре
России путем вовлечения их в волонтерскую практику;
- воспитание чувства сострадания и доброты;
- привлечение учащихся к благотворительным акциям;
- развитие системы взаимодействия между школьной волонтёрской организацией и волонтерскими организациями города;
- вовлечение всех обучающихся в активное участие в мероприятиях
Программы.
5. Информационно - пропагандистское обеспечение, освещение событий и мероприятий патриотической направленности включает в себя:
- формирование и обновление информационных ресурсов, посвященных
патриотическому воспитанию обучающихся;
- освещение мероприятий в школьной газете;
- оформление выставок и экспозиций из работ учащихся;
- использования новых технологий и современных
подходов при освещении патриотического воспитания ;
- постоянный мониторинг и анализ информационных материалов
патриотической направленности в СМИ;
- информирование учителей по вопросам патриотического воспитания на совещании;
- разработка методических материалов учителями в сфере патриотического воспитания обучающихся;
- активное использование информационно-телекоммуникационной сети Интернет для работы с учащимися;
- организация кинопоказов (рекламных, документальных,
художественных) образов характеризующих положительное отношение к
патриотизму;
- содействие в пропаганде патриотической тематики
телевизионных программ, периодической печати, литературы;
- создание условий для знакомства учащихся с достижениями
высокого уровня патриотизма в различных областях жизнедеятельности.
4. План реализации Программы
Координатором Программы и основным исполнителем выступает
Администрация МБОУ «СОШ №22» г. Салавата.
Мероприятие | Сроки | Исполнитель |
Организационные совещания при директоре по вопросам патриотического воспитания. | Октябрь Февраль апрель | директор |
Заседания ШМО классных руководителей по рассмотрению вопросов патриотического воспитания | По плану | |
Совещание педагогического коллектива по воспитательным вопросам | В течении года | Администрация |
Отслеживание эффективности реализации Программы патриотического воспитания | В течении года |
Зам. по ВР. |
Отчёты классных руководителей по разделу патриотического воспитания | Декабрь май | Классные руководители |
Отчёт зам директора по ВР. | Декабрь май |
Зам по ВР. |
Ежегодный отчёт в Управление образования | Декабрь | Администрация |
Разработка предложений по совершенствованию Программы | В течении года | ШМО классных руководителей |
Ремонт и полноценный запуск работы школьного музея; | Август 2017 | Зам по АХЧ |
Подключение локальной сети Интернет по кабинетам; | Июнь август 2017 | Зам по АХЧ |
Оснащение библиотеки проектором и дополнительными компьютерами; | Март 2018 | Зам по АХЧ |
Вовлечение детей группы риска в волонтёрское движение; | В течении года | Социальный педагог |
Активизация работы в информационной сети позитивной группы; | С октября 2017 |
Зам по ВР. |
Выполнение городского и школьного плана по подготовке к 70 летию города; | В течении года | Администрация школы |
Выполнение городского и школьного плана по подготовке к 75 летию Победы. | В течении года | Администрация школы |
Разработка классных часов, рабочих программ кружков, спецкурсов, межпредметных курсов. | Август |
Зам по УВР |
Организация тематических выставок в библиотеке посвящённых знаменательным датам. | В течении года | |
Оформление тематического стенда посвящённого знаменательным датам. | В течении года | |
Разработка плана проведения месячника военно-патриотического воспитания и спортивно-оздоровительной работы | январь | |
Разработка плана мероприятий празднования Дня Победы | Март | |
Организация линейки с учащимися по проведению месячника военно-патриотического воспитания и спортивно-оздоровительной работы | Январь |
Кл. руководители |
ВШК по преподаванию ОБЖ с целью проверка присутствия тем по патриотическому воспитанию | Январь |
Зам директора по УВР |
Создание базы данных методических разработок классных руководителей | В течении года | |
Конкурс рисунков «Открытка для папы» | Февраль | Классные руководители |
Классные часы «Есть такая профессия – родину защищать» | Февраль | Классные руководители |
Организовать экскурсии в историко-краеведческий музей «Наследие» с посещением уроков мужества | Февраль |
Классные руководители |
«Я в армию служить пойду» совместно с педагогами Центра искусств | Февраль |
ХуснутдиноваЭ. А |
Урок-мужества «Сталинградская битва» | Февраль | |
Оформление договоров о сотрудничестве с организациями дополнительного образования, общественными организациями, учреждениями культуры, спорта и туризма | сентябрь | директор |
Проведение психологического тестирования допризывной молодёжи. | декабрь | |
Рассмотрение учителями предметниками на своих уроках тематики патриотического воспитания | В течении года | Учителя предметники |
Участие в городском мероприятиии День призывника | Октябрь март | |
Участие учителей в семинарах и конференциях | В течении года | |
Повышение квалификации и прохождение аттестации учителей по дополнительным образовательным программам | По плану | |
Просмотр патриотических художественных и документальных фильмов; | В течении года | Классные руководители |
Приглашение на классные часы отцов отслуживших или продолжающих служить в ВС РФ; | В течении года | Классные руководители |
Информирование учащихся о текущей политической ситуации в мире; | Еженедельно | Классные руководители |
Активное участие в исследовательской деятельности и военно-спортивной игре «Зарница»; Взаимодействие с ДОСААФ и муниципальным отделением Военного комиссариата | По плану УО Октябрь апрель |
Директор Преп. ОБЖ |
Оформление стенда посвящённого учащимся школы поступивших в военные вузы; | Ноябрь | |
Активное использование информационно-телекоммуникационной сети Интернет для работы с учащимися; | В течении года | |
Формирование и обновление информационных ресурсов, посвященных патриотическому воспитанию обучающихся; | В течении года | |
Развитие системы взаимодействия между школьной волонтёрской организацией и волонтерскими организациями города; | В течении года | |
Освещение мероприятий в школьной газете; | В течении года | |
Привлечение учащихся к благотворительным акциям; | Ноябрь Апрель | Классные руководители |
Классные часы «Великая Победа» | май | Классные руководители |
Выпуск боевых листов ко дню Победы | май | Классные руководители |
Встреча с ветеранами ВОВ и тружениками тыла | май | Зам. По ВР |
Праздничный концерт «Славим Победителей» | май | |
Поздравление ветеранов на дому | май | Классные руководители |
Участие в акции «Бессмертный полк» | май | Классные руководители родители |
Профориентационная работа со старшеклассниками с приглашением представителей гражданских и военных вузов | Ноябрь декабрь | Зам по ВР |
Посещение музея УВД г. Салавата | По договорён ности | Зам по ВР Кл. руков |
5. Ресурсное обеспечение Программы
Финансирование связанное с выполнением муниципального заказа (проведение уроков, спецкурсов, элективных курсов, кружковой работы, классных часов) осуществляется за счёт средств республиканского бюджета. Проведение мероприятий ( грамоты, дипломы, подарки, оформление зала, оформление стендов идр.) финансируется за счёт внебюджетных средств и средств благотворителей.
6. Ожидаемые результаты реализации Программы
Основным результатом Реализации Программы станет формирование
системы патриотического воспитания обучающихся, отвечающей
современным требованиям и задачам развития республики и страны.
Развитие и обобщение опыта работы классных руководителей в области патриотического воспитания с целью его практического использования.
Внедрение новых эффективных методик и технологий в сфере патриотического воспитания.
Ожидается укрепление и повышение эффективности системы
межведомственного взаимодействия в решении задач патриотического воспитания, обеспечивающего условия для активизации и повышения интереса обучающихся к изучению истории Отечества, к историческому прошлому нашей республики и страны, ее героическим страницам, повышения уровня осознания необходимости сохранения памяти о великих исторических подвигах защитников Отечества.
Развития у молодого поколения чувства гордости, уважения и
почитания символов республики и страны, уважения к историческим
святыням и памятникам Отечества;
Повышения качества работы образовательных организаций по
патриотическому воспитанию, а также по профессиональной ориентации
обучающихся и их привлечению к военной, государственной службе, к
работе в различных отраслях, российской промышленности и сфере услуг, а
также в системе образования, науки, культуры, спорта и иной деятельности;
Проведения школьных выставок и экспозиций, посвященных историческим и культурным событиям, знаменательным датам и видным деятелям.
Укрепление престижа службы в Вооруженных Силах Российской Федерации и правоохранительных органах Российской Федерации.
Обеспечение формирования у подростков моральной, психологической и физической готовности к защите Отечества, высокой гражданской ответственности.
Развитие системы спортивно-патриотического воспитания, увеличение
численности молодых людей, выполнивших нормативы Всероссийского
физкультурно-спортивного комплекса ГТО.
Произойдет значительное улучшение условий для развития
волонтерского движения как важного элемента гражданско-патриотического
воспитания.
Предполагается увеличение численности детей, подростков и
молодежи, участвующих в мероприятиях, включенных в Программу.
ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОГРАММЫ
№ | Наименование | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
1 | Доля обучающихся, участвующих в мероприятиях по патриотическому воспитанию, по отношению к общему количеству обучающихся (процентов) | 91% | 93% | 95% | 97% | 97% |
2 | Доля обучающихся, положительно оценивающих результаты проведения мероприятий по патриотическому воспитанию (процентов) | 95% | 96% | 97% | 98% | 99% |
3 | Количество выполненных образовательными организациями мероприятий по патриотическому воспитанию по отношению к запланированному количеству (процентов) | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% |
4 | Количество исследовательских работ обучающихся, посвященных Великой Отечественной войне 1941-1945 годов (городской этап) | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 |
5 | Охват обучающихся, посещающих музеи образовательных и иных организаций (единиц) | 200 | 230 | 250 | 280 | 300 |
6 | Охват обучающихся мероприятиями, посвященными Дню Великой Победы (единиц) | 630 | 650 | 680 | 730 | 750 |
7 | Охват обучающихся, участвовавших в патриотической акции «Бессмертный полк» (единиц) | 50 | 70 | 80 | 90 | 100 |
8 | Доля учащихся, принимающих участие в сдаче норм ГТО (процент) | 1,6% | 3% | 4% | 4,7% | 6,5% |
9 | Количество методических разработок учителей, пособий по тематике патриотического воспитания (единиц) | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 |
10 | Доля родителей положительно оценивающих мероприятия по патриотическому воспитанию | 90% | 92% | 92% | 93% | 95% |
