«Цветик — семи цветик»

«Цветик – семи цветик»

(Открывается занавес)

№ 1. «Не детское время»

(По окончанию танца ребята разбегаются в разные стороны. На сцене площадка, мальчишки и девчонки играют: в машинки, скакалки, мыльные пузыри, песочек, и т. д.Выходит девочка с тортиком)

- Женя, у тебя сегодня день рождения?

Ж: Нет, это меня мама в магазин отправила за тортиком. А вы во что играете?

- Посмотри, мне бабушка с дедушкой подарили новую куклу с коляской.

(в это время выходит девочка с собакой, заходит за лавочку.) М: МОЙ, ТОРТИК!

ВИДЕО.

№ 2. «Феи»

(одна из Фей замечает Женю подбегает к ней)

- Девочка, девочка, почему ты плачешь?

Ж: Меня мама в магазин отправила за тортиком, я аккуратно его несла. На площадке, около дома встретила подружек, торт оставила на лавочке и пошла маленько поиграть. Выбежала собака и съела его.(плачет)

-не плачь, идем со мной. Мы тебе поможем. Торта, правда у нас нет, да и денег тоже, да и не в этом счастье. Но зато есть у нас один цветок, называется цветик – семи цветик – он все может.

- мы знаем девочка ты хорошая и поэтому дарим тебе этот цветок.

- этот цветок не простой, он волшебный. Он может исполнить все, что ты захочешь.

- А как Это?

- Для этого надо только оторвать один из лепестков (бросить его вверх и сказать:

Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.

Вели, чтобы сделалось то-то или то-то. И это тотчас сделается.

- Ты запомнила?

Ж: Да, лети, лети лепесток…. Спасибо большое. У меня столько желаний. Надо только захотеть чего нибудь самого, самого интересного! Надо подумать! (уходя говорит) планшет хочу как у Светы, нет коляску с куклой как у Маши.

№ 3. «Контрасты»  песня – «Считалочка»

(На площадке играют дети и 3 подружки, выходит Женя)

- О, Женя, тебя мама сильно ругала за торт?

Ж: нет, не ругала. Потому что я дома не была.

-  А где ты была?

Ж: Ну как вам рассказать…. Я вам лучше покажу, и вы сразу узнаете его. Это цветик…

Ты сорвала около Металлурга? да не срывала я ничего. Мне его подарили, он необычный…. ааааа Димка подарил! Дружбу предлагал, и что сказал? Девочки! Нет! Это цветик… (Подружкам говорит) я поняла. Она посмотрела мультик. Цветик – семи цветик!!!! да! Такая взрослая, а меришь в эти детские штучки. Девочки, мне на репетицию пора. Ну, рассказывай, что произошло с тобой. я бежала за собакой, не догнала ее, расстроилась, расплакалась. Села, сижу думаю, что делать, как маме сказать. И здесь появляется они. кто? Красивые, красивые девчонки. И дарят мне этот цветок. не бабушка? нет. Они даже были похожи на фей. (смеясь) Ну, давай, проверим, твой цветик – семи цветик!

(Выходят 2 девочки, ругаются) - Я придумала!!!

Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели. Вели, чтобы все все вредные девчонки стали хорошими!!!

№ 4. «Пеппи»

- Вот это здорово! Цветик семи цветик и правда настоящий! Волшебный!

- Девочки, давайте подумаем, и вспомним свои желания.

- хочу скорей вырасти,

- а я хочу щенка маленького,

- большую куклу хочу и новую книжку.(На перебой говорят желания)

- нет это не желания, вернее они не серьезные, надо что то глобальнее. О чем мы мечтаем!?

- Я мечтаю стать поэтом! Люблю стихи сочинять.

- и прям получается?

- Конечно! Иногда как муза привяжется, записывать не успеваю!

- ой, фантазёра ты Ксюша.

- Не веришь, сейчас докажу! (встает на лавочку, задумчиво)

Каждый на свете о чем-то мечтает,
Всем нам чего-то чуть-чуть не хватает.
Кто-то мечтает скорей подрасти,
Кто-то - смешного щенка завести.

Кто-то мечтает, чтоб все улыбались,
Вместе дружили и чаще встречались.

Я же мечтаю, чтоб сбылись скорей
Все мечты честных и добрых детей!

- молодец Ксюша!

– Так может, лет через 20 будем автограф у тебя брать!

- Настоящая творческая личность!

- А моя сестра мечтает стать художником. Все обои дома изрисовала. Мам ее называет – внучка Малевича!

- А это кто такой Малевич?

- Судя по фамилии мальчик, который очень любил рисовать……. Совсем забыла, мне же сестру надо забрать из художественной школы. Пойдемте вместе со мной, по дороге придумаем желания, заодно и рисунки сестры покажу.

№ 5. «Художники»

(После танца на сцене остается 1 девочка,  на сцену выходит Женя с подружками)

- Маша, ты меня давно ждешь?

- Нет, только что закончились занятия. Смотрите, что мы сегодня нарисовали. А пойдемте я вам еще рисунки свои покажу.  Поможете мне?

- Конечно.

Я вас здесь подожду.  (Уходят)

№ 6. Контрасты песня - «Я нарисую»  ВИДЕО

(выходят мальчишки один смотрит в бинокль)

- Я вижу северный полис!

– Мальчики, мальчики, примите меня к себе поиграть!

– Ишь ты, чего захотела!

- Не видишь, что-ли, – это у нас Северный полюс?

- Мы на Северный полюс девчонок не берем.

– Какой же это Северный полюс?

- Уходи, не мешай играть! У нас как раз сильное сжатие корабля льдами.

– Значит, меня вы не принимаете?

– Не принимаем.

- Уходи отсюда!

– Ну и подумаешь! И не нужно. Я и без вас сейчас на Северном полюсе буду. Только не на таком игрушечном, как ваш, а на всамделишном. А вам – кошкин хвост!

— Лети, Лети … Вели, чтобы я сейчас же на Северном полюсе оказалась!

№№ 7.  «Пингвины»

(После Пингвинов Женя вся трясётся от холода выходят девочки)

- Женя, что случилась?

- Я, я, я замерла!

- Замерзла? На улице лето, жара.

- Ты чего выдумываешь!

- Я только что была на Се верном полюсе!

- Где?

- Как на Северном полюсе?

- Что ты там делала?

- Да, мальчишкам решила доказать, что я могу очутиться, где захочу!!!

- И как там, рассказывай?

- не успела я договорить волшебные слова, как сразу же началась снежная вьюга, солнце пропало, а, между прочим, мороз там сто градусов! Встретила  Пингвинов, я с ними побегала, поиграла.
Смотрю на меня идут семь больших белых медведей,: первый – нервный, второй – злой, третий – в берете, четвертый – потертый, пятый – помятый, шестой – рябой, седьмой – самый большой. Я от страха вернулась домой.

- Жаль, что нас не дождалась, мы бы тоже хотели посмотреть Северный полюс.

- Ждать было нельзя. Надо было доказать мальчишкам, что мы всегда добиваемся, чего хотим!

(выходит из за кулис девочка, что то ищет на площадке)

- Света, что то потеряла?

- часы не могу найти. Везде посмотрела. ... это мамины, любимые.

- Так надо сказать, чертик поиграй,  поиграй да отдай.

- да чего я только не говорила.

- Вы чего придумали, ни каких чертиков не бывает.

- А кто бывает?

- А бывают домовые!

- Да, да, мне бабушка все время говорит, оставь печенье, конфетку для домового, задобрить.

Все: Да, да, да.

- Девочки, такие взрослые, а верите в домовых, чертиков! Вы хоть раз их видели?

Все: Неееет!

- Предлагаю,  прямо сейчас на них и посмотреть. Такого шанса больше не будет!

- Может и часы мои найдем!!!

Лети, лети … Вели чтобы сейчас перед нами появились Домовые!!!!

№ 8. «Домовые»

- Домовые и правда, существуют!

- Они такие смешные, добрые, беззаботные!

- А вы заметили, как они любят танцевать. Прям как мы. (Танцуют 3 девочки, Женя сидит)

- А я с детства мечтала стать балериной. Танцевать в главном театре Москвы, в пачке на пуантах.

- Еще все впереди. Ты на танцы в Автограф ходишь всего 5 лет, и уже хорошо танцуешь.

-  Кстати, Полина, Саша у нас сейчас занятия.

- Ксюша, подождёшь нас здесь. Мы сейчас быстро номер прорепетируем и прибежим.

- Цветок тебе оставлю, на хранение.

- Подумай, что мы можем еще загадать.

(Девочки уходят)

- Да, да, идите, я сейчас что нибудь придумаю. Какая же Женя хорошая подруга, доверила мне самое дорогое – цветик семи цветик. Надо ее отблагодарить, и цветок мне в этом поможет. Может айфон 6?... нет, про нас совсем забудет, еще репетиции забросит. А может путевку в Тайланд…. А вдруг понравится, еще останется, нет…. Ну как же я забыла. Женя мечтает стать балериной!

(отрывает лепесток) Лети, лети…

(выходят мальчишки, забирают лепесток)

Привет малявка. Гадаешь, любит не любит. отдайте, это не ваше. А где твои подружки? На гастроли уехали? Ага. Тур Баклаши – Смоленщина! Да вы хоть раз видели, как они танцуют. Как красиво мы делаем пти батман, …..Батман тандю. 

- Да я сейчас тебе уши в такое фуэте закручу.

А пойдемте, к ним на репетицию и вы сами все увидите. Да что мы не видели как танцуют медведи. (кидает лепесток, звук волшебства) Они не медведи, не медведи, а балерины.

№ 9. «Медведи»

Девочки, простите, пожалуйста. Я не хотела, это мальчишки. Ксюша, что случилась? ну, танец, Медведи?! Ну, и… Вы его репетировать ходили? Да. Девочки, вы заметили сегодня мы как то его по особенному танцевали. Вы видели как красиво у меня получилось соте. Вы видели, как красиво я сделала соте! Мне тоже очень понравился танец. Вы такие молодцы!

№ 10. «Контрасты» - «Когда мои друзья со мной!»

№ 11. «Стиляги»

(Выходят девочки: 1 – с сладкой ватой, 2, 3 играют в апельсины, 4 выносит апельсины в футболке)

Какие же мы сластены! Да! А  вот конфеты я люблю больше. Апельсины полезнее. Ну, конфеты же такие вкусные и все разные, шоколадные, шипучки, тянучки. Давайте, загадаем много, много конфет!? А как же апельсины? А апельсины отдадим маленьким ребятишкам! Давайте! А еще тортик мой, который собака съела. Лети, лети…. Хотим много, много конфет!!!

(В зрительный зал сверху падают конфеты, девочки раздают апельсины детям)

№ 12. «Сладкая жизнь»

(После номера, на сцене никого нет. Г. з.к.)

Женя, ты тортик купила? Конечно мама. Приходите, с подружками пить чай. сейчас мам прибежим Да не бегите вы, а то тортик уроните! Мам, ну мы чего растяпы!

№ 13. «Растяпы»

Ну, вот и все, остался один лепесток! Осталось одно желание. Может на луну слетаем? Лучше большой, собственный магазин красивой и модной одежды! Нет девочки, последнее желание должно быть самым главным и важным. Сегодня же наш праздник – День детства! Значит нужно загадать, что то для детей! Я знаю что. Хочу, чтобы все дети планеты, никогда не болели, а были все здоровые. Чтоб все ребята с разных стран жили дружно, приезжали, друг к другу в гости, играли, и делились своими сладостями. А главное, чтоб у всех детей были мама и папа. Которые их очень сильно любят. пусть все ваши желания исполнятся! Пусть у каждого будет свой цветик семи цветик, который исполнит все ваши мечты! Главное, верьте в чудо!!!

№ 14. Финал  песня - «Мечтай»  общий выход всего коллектива.

«Цветик – семи цветик»

(Открывается занавес)

«Не детское время» Театрализация – Площадка ВИДЕО. Марина выбегает на сцену, садится. «Феи» Феи и Марина «Контрасты»  песня – «Считалочка» Площадка «Пеппи» площадка   «Художники» Контрасты песня - «Я нарисую»  ВИДЕО Площадка   «Пингвины» Площадка   «Домовые» Площадка. «Медведи» Площадка. «Контрасты» - «Когда мои друзья со мной!» «Стиляги» Площадка – конфеты сверху, апельсины в зал. «Сладкая жизнь» Г. З. К. «Растяпы» Площадка – последние  желание.   Финал  песня - «Мечтай»  общий выход всего коллектива.