Здравствуйте. Меня зовут Спасскин Кирилл, я ученик 5 В класса школы 2115 города Москвы.
Я представляю Вам свой проект – Оказание Первой помощи.
АКТУАЛЬНОСТЬ
Обычно жизнь и здоровье человека зависят от оказания первой помощи людьми без специального медицинского образования, в порядке само - и взаимопомощи. До приезда врачей.
Гипотеза
Большинство людей полагают, что знают правила оказания первой помощи.
Так ли это?
Проблема
Я задался вопросом: А знаем ли мы как правильно оказать первую помощь пострадавшему человеку? И что нужно делать что бы сохранить его здоровье и жизнь. Научится быстро и правильно ориентироваться в сложной, порой экстремальной ситуации.
Целью работы является ознакомить как можно больший круг людей с правилами оказания первой помощи.
Объектом исследования в данном проекте выступили ученики 5В класса (возраст 11-12лет). Планирую так же провести тестирование студентов (возраст 19-21 год )-для выявления общего уровня знаний по навыкам оказания первой помощи.
Предметом исследования в данном случае было определить уровень знаний по правилам оказания первой помощи.
Моя работа проходила в несколько этапов.
Выбор темы по наибольшей актуальности. А это жизнь и здоровье.Каждый человек должен уметь оказать первую помощь, конечно, в соответствии со своими возможностями.
Учитывая свои возможности, так как мне 11 лет мною были выбраны самые распространенные травмы, которые либо требуют немедленных мер, особенно если рядом нет взрослых, а «скорая помощь» еще в пути, либо те с которыми (такими как ушиб и ссадина и растяжение) можно оказать первую помощь самостоятельно. Подбор материала и медицинской литературы. Оформление информационного стенда Составление тестовых заданий Первое тестирование для выявления общего уровня знаний по правилам оказания первой помощи. Презентация проекта «Первая помощь» Ознакомление с травмами, требующими помощи до приезда медиков или обращения в больницу. Что можно и нужно делать, а что нельзя, ибо можно неправильными действиями ухудшить состояние. Повторное тестирование, с целью определить насколько усвоился материал. Результаты исследования.При проведении исследования мной было осуществлено тестирование группы возрастом (10-12 лет).
Всего было 14 тестируемых, по 10 вопросов в тесте (1 вопрос=1балл).
Тест проводился 2 раза.
На основе полученных результатов были выявлены следующие показатели.
Число верных ответов в группах составило
До изучения темы «первая помощь» = 68 баллов (из 140)
После = 79 баллов (из 140)
Среднее количество верных ответов в анализируемой группе составили:До... Составил 4,86
После рассказанного мной материала он составил 5,64
Процент верных ответов в группе относительно общего числа вопросов.(Кол-во верных ответов/ общее число вопросов)*100
Общее число вопросов = кол-во вопросов 1 теста * кол-во людей в выборке
- До (68/140)*100 = 48,6% После (79/140)*100 = 56,4%
После рассказанного материала % верных ответов увеличился на 7,8%
Выводы
Согласно проведенному исследованию я выяснил, что около половины действий, произведенных при оказании первой помощи неподготовленными людьми будет неправильной.
Нужно проводить работу для повышения уровня знаний по оказанию первой помощи.
Заключение
Оказание первой помощи – важное умение. Выполняя несложные действия, можно сохранить человеку жизнь, оказав ему элементарную помощь до прибытия профессиональной медицинской помощи.
В экстренных случаях нет времени читать указания. Если вы запомните несколько основных действий, это поможет вам быстро и эффективно помочь человеку попавшему в беду.
Спасибо за внимание. Я готов ответить на ваши вопросы по теме данного проекта.
