ГАОУ «Гуманитарная гимназия – интернат для одаренных детей»
с. Актаныш, Республики Татарстан
Внедрение робототехники в сельское хозяйство
Автор проекта:

Актаныш, 2013
1. Общие положения
Проект внедрения робототехники в сельское хозяйство, призван ознакомить учащихся с новейшими технологиями и показать им практическую сферу применения аппаратно-вычислительных моделей, и в то же время является фактором повышения мотивации в учебной и внеурочной деятельностях учеников. За основу предлагается использовать аппаратно-вычислительные модели серии Arduino и NTX Lego. Если NTX Lego на сегодня является довольно широко раскрученным, то аппаратные платы серии Arduino являются менее известными широкой публике, и они отличаются низкой стоимостью и вариативными возможностями. Другими словами, модели Arduino это своего рода конструктор, из которого можно собрать как автономный интерактивный объект, так и интегрируемые модули к уже существующему программному обеспечению.
Исконно, молодежь покидает село, лелея себя мыслями о роскошной жизни в городе, и мотивируя свой поступок тем, что «в деревне нет работы». Но на самом деле, молодежь бежит из села из-за большой и трудной работы, и никакие красивые слова о технологическом прогрессе не тешут их, т. к. в большинстве своем, сельский труд остался практически неизменным со времен Советского Союза.
Гуманитарная гимназия-интернат планирует организовать кружок изучения робототехники и новейших ИТ технологий для дальнейшего внедрения практических моделей в сельское производство. Модели серии Arduino позволяют создать различного рода датчики (температуры, влажности, давления), двигательные приводы, системы смс-оповещения, видео и звукового мониторинга. Данные датчики предлагается внедрять в сельское хозяйство, например в теплицах, для регуляции температуры и влажности, для полива растений и др.
Аппаратные платы серии Arduino не являются сложными в технологическом плане и программируются через самый обычный компьютер путем языка C++. Данный язык программирования изучается в школе, вдобавок к этому, в мировой сети есть множество примеров использования данных плат с уже готовыми кодами для них.
«Гуманитарная гимназия-интернат для одаренных детей» планирует направить одаренность некоторой части своих учеников на облегчение сельского труда, и его популяризацию среди молодежи. Сельский труд может быть интересным, легким и выгодным. Одаренный человек, должен дарить свой дар народу и искать пути для его развития. В нашей Гимназии учатся как гуманитарно-одаренные дети, так и технически одаренные.
2. Резюме проекта
Цель проекта: Внедрение новейших технологий в сельское производство для его облегчения.
Научный руководитель проекта:
Замалетдинов Радиф Рифкатович, директор института филологии и искусств КФУ, профессор;
Социальные партнеры –
Институт Филологии и искусств Казанского (Приволжского) Федерального Университета.
Филиал ФГАОУ ВПО Казанский (Приволжский) Федеральный Университет в г. Елабуга.
агрегатный завод»
Юридический адрес: 423740, Республика Татарстан, Актанышский район, село Актаныш, ул. Аэропортовская, д. 3а
Почтовый адрес, телефон - 423740, Республика Татарстан, Актанышский район, село Актаныш, ул. Аэропортовская, д. 3а Тел./
Задачи проекта:
Показать детям, что сельский труд может быть интересным; Изучение новейших ИТ технологий с целью облегчения сельского труда; Развить инициативу детей и придать ей общественную значимость; Создать условия для развития технического творчества; Увеличить количество учеников, желающих творить «на село»;Краткое описание проекта:
Данный проект носит социально-направленный характер. Творчество учеников будет направлено на облегчение сельского труда, на взаимодействие с жителями села. Аппаратные платы серии Arduino являются дешевыми и технологически простыми. Другими словами, данное направление позволит ученикам увидеть, как ИТ технологии из виртуального мира переходят в мир настоящий.
Например, в Актанышском районе во многих подсобных хозяйствах есть теплицы. Так почему бы не оснастить данные теплицы датчиками температуры и влажности, которые смогут заблаговременно оповещать по смс или интернет соединению о резких отклонениях от нормы, что грозит уменьшением урожайности или его гибели.
Для этого потребуется написать программу и приобрести следующие физические компоненты:
П
Рисунок |
|
|
|
| |
Наименование | Плата Arduino | Набор проводов | Датчик температуры и влажности | SMS модуль | Резисторы в ассортименте |
Стоимость | 1000 руб | 150 руб | 150 руб | 600 руб | 100 руб |
Общая стоимость | 2000 рублей |
Подобным образом, такие платы можно оснастить абсолютно любыми функциями, например, можно оснастить его шаговым двигателем, который сможет открывать и закрывать что-то, например воду. Можно оснастить видеокамерой, постоянным выходом в интернет, и в режиме реального времени наблюдать за процессом из любой точки мира и др.
Одним из основных плюсов можно обозначить неподдельный интерес учеников к такой работе, который не измеряется уровнем зарплаты и премий. Ученики буквально заболеют этой работой и будут отдавать ей большую часть свободного времени.
3. Основные функции проекта
Данный проект имеет метапредметную направленность и обеспечивает выполнение следующих функций:
Показать детям, что сельский труд может быть интересным- Моделирование приборов облегчающих труд; Работа с населением по поиску наиболее эффективных решений
- Конструирование простейших приборов; Поиск наиболее энергосберегающих технологий;
- тиражирование опыта; внедрение новинок в сельское хозяйство;
- вовлечение учеников с техническим складом мышления изучение новейшего ПО; налаживание связи с производственными предприятиями Актаныша;
- привитие чувства соучастия в процессе сельского производства; открытие новых горизонтов в сельском хозяйстве
- развитие творческого потенциала; создание почвы для дальнейших открытий
Таблица № 1 «Процесс социализации учеников»

Пользователи проекта
Проект создания приборов сельского назначения будет иметь огромный спрос на селе. Благодаря дешевизне комплектующих и простоте программирования, возможно, наладить массовый выпуск продукции, но тем не менее, основной целью проекта является изобретение, а не тиражирование.
Основными пользователями проекта будут выступать: ученики Гимназии и работники сельского и подсобного хозяйств. Что, несомненно, послужит фактором социализации учеников.
Индивидуальность проектаСоздание робототехники весьма популярно в России, но на подобных занятиях многие ученики довольствуются лишь показными выступлениями управляемых моделей. Наш проект призван научить учеников создавать реально необходимые приборы и оборудование для максимального эффективного использования труда в сельском хозяйстве.
Сельский труд может быть увлекательным. Ученики смогут сами изучить разные технологические процессы сельского производства найти сферы применения новейших технологий и создать таковые. Увеличить число желающих работать «на село».Заключение
Мы считаем, что проект внедрения робототехники в сельское хозяйство будет полезным, как в плане учебного процесса, так и в плане социализации учеников и дальнейшей профессиональной ориентации. Также данный проект, может включать частичную коммерциализацию.
Ориентировочная стоимость закупочного оборудования: ок. 571 445 рублей (см. Список необходимого оборудования).







