ИГРА «БРЕНДБОЛ»
,
ст. тренер-преподаватель
МБОУ ДО КГО «ДЮСШ №1»
В физкультурно-спортивном воспитании в школах России сегодня поставлена новая цель – формирование физической культуры личности. Данная образовательная парадигма потребовала серьезных изменений в организации двигательной деятельности учащихся, проявившихся в усилении внимания к личности обучаемого, превращающих ученика из объекта социально-педагогического воздействия в субъект активной творческой физкультурно-спортивной деятельности.
В многообразии средств физического воспитания детей школьного возраста особое место, ввиду своей универсальности, доступности и эмоциональности, занимают русские народные игры. Несмотря на отмечаемую многими специалистами ценность народных игр, они до настоящего времени не нашли должного применения в физической подготовке школьников, обучающихся в общеобразовательных школах России.
Остановимся на известной и популярной игре «Русская лапта». Эта игра оказывает заметное влияние на развитие двигательных качеств, оздоровление и функциональную подготовку учащихся. Активная игровая деятельность на свежем воздухе, особенно в весенне-осенние периоды, без сомнения, должна последовательно повышать устойчивость организма к простудным и инфекционным заболеваниям, а также вредным влияниям неблагоприятной внешней среды. Лапта обладает возможностями разностороннего воздействия на игроков. В процессе игры в лапту воспитываются быстрота, выносливость, ловкость, координация – качества, необходимые для всестороннего развития человека.
В данной статье мы бы хотели описать другую, не менее интересную и увлекательную игру, под названием «Брендбол», которая является подводящей игрой к «Русской Лапте».
Правила игры «Брендбол»
Педагогическая задача: Развитие быстроты бега, быстроты реакции, координации. Закрепление навыков метания, передачи и ловли мяча. Воспитание ловкости.
- Центровой игрок
- Игроки команд
- Руководитель игры
- Контрольные пункты
- место для центрового игрока
Подготовка: Игра проходит на ровной площадке прямоугольной формы – как открытой, так и закрытой. Это могут быть земляные или травяные спортплощадки, манежи, спортивные залы. На игровом поле проводят черту, которая делит две стороны. Одну из сторон отводят под позицию города (игровое поле), другую – под позицию за городом (кон). В городе по кругу ставятся несколько конусов (контрольные пункты от 5 и более), а в центре поля чертится круг для центрового игрока.
Игроки делятся на 2 команды с одинаковым числом участников. Каждая команда выбирает себе центрового игрока. После разыгранного жребия одна команда занимает позицию города (игрового поля), а другая – за городом (кон). У команды, находящейся за городом, - теннисный мяч и лапта (бита). Эта команда называется подающей, другая, разместившаяся в городе (игровом поле), - полевой командой. Центровой игрок подающей команды устанавливает очередь, кому за кем подавать. Команда, находящаяся в городе, располагается по всей территории игрового поля, их задача – ловить мячи и передавать их своему центровому игроку.
Начало игры: Игрок, назначенный первым, берет лапту и становится у передней черты города, центровой с мячом - напротив него. Он подбрасывает мяч вверх, а игрок отбивает его лаптой, как можно дальше в поле. Если мяч был отбит в поле, то ударивший начинает бежать по кругу, к первому контрольному пункту, затем, если успевает ко второму, к третьему и т. д., пока не услышит команду «СТОП!». Если он не успел добежать до контрольного пункта, то он возвращается к предыдущему пункту, и при удачном отбивании мяча очередным игроком продолжает бег по кругу. Его задача – преодолеть все контрольные пункты и вернуться обратно, т. е. за город.
Если бьющий наносит по мячу неудачный удар, то в этой ситуации он не бежит, а остается за линией кона, и ждет удачного удара следующего члена команды. Отбивают мячи все игроки поочередно. Мяч, перелетевший за боковую линию, не считается (аут). Подающий не должен заступать за линию города.
В это время полевая команда старается поймать мяч с воздуха – «поймать свечу», или схватить мяч и как можно быстрее передать его своему центровому игроку. Центровой игрок, поймав мяч, должен встать в круг, поднять руку вверх и сказать «СТОП!».
Начисление очков: Один игрок, пробежавший весь круг, приносит команде одно очко и имеет право снова бить по мячу, когда дойдет до него очередь. Если игрок успел отбить и пробежать после СВОЕГО удара целый круг, то он выигрывает для своей команды пять очков.
Лимит времени: Команды играют определенное время (от десяти минут и более), после чего меняются местами.
Выигрывает команда, набравшая за отведенное время большее количество очков.
Правила:
Если за городом остается один игрок, то он имеет право на 3 удара («три руки»). При неудачных попытках все игроки подающей команды возвращаются за город и продолжают игру. Если полевая команда ловит «свечу», то игроки подающей команды остаются на своих местах. Перебегающий должен оставить лапту за городом, в противном случае, он должен вернуться, затем бежать снова. Около одного контрольного пункта могут находиться несколько игроков подающей команды. Если центровой остался за городом один, то ему подкидывает мяч ближайший игрок города.Исключительная ценность этой игры, как универсального средства физического воспитания, состоит в том, что начинать заниматься ею можно с младшего школьного возраста и продолжать эти занятия в течение многих лет жизни. Игра практически доступна всем, так как основывается на естественных двигательных действиях. Отличительные особенности этой игры – точность удара битой по мячу, высокая скорость каждого игрока, совершающего перебежку, быстрые действия с мячом, своевременная реакция на быстро меняющиеся игровые ситуации (игровое мышление), взаимодействие с партнерами по команде. Игра позволяет проводить состязания смешанными командами, в состав которых входят и девочки, и мальчики (как в младшем школьном возрасте, среднем звене и в старшем школьном звене тренировочного процесса).
«Брендбол» – полезная и увлекательная игра, в которой не нужен дорогостоящий инвентарь, особая спортивная форма, специальное оборудование и аппаратурное оснащение площадок. Игровые поединки безопасны и достаточно просты в организации. Занятия чаще всего проводятся на открытых спортивных площадках. Но и в зале данная игра не теряет своей прелести. Даже в условиях средней школы в «Брендбол» можно играть круглогодично. Использовать ее можно на уроках в разделах: легкая атлетика, подвижные игры, волейбол, также и на уроках по лыжной подготовке (без палок) в старшем и среднем звене. Она может нести как чисто оздоровительный, так и спортивный характер, предусматривая спортивное совершенствование молодежи.
Данная игра может использоваться как на уроках физической культуры, так и на учебно-тренировочных занятиях в спортивных школах и оздоровительных лагерях.
Дети быстро и легко усваивают правила игры и с большим удовольствием в нее играют. Игра «Брендбол» - подводящей игрой к «Русской Лапте» и, продолжает традиции народных игр, является более доступной и понятной для детей разного возраста.
