Совместное мероприятие родителей, детей и воспитателей
«Семейные реликвии»
Задачи:
1. Привлечь родителей к активному участию в патриотическом воспитании детей.
2. Напомнить о важности сохранения семейных ценностей.
3. Воспитывать уважение к труду наших предков, их обычаям, песням, играм, национальной и русской кухне.
4. Способствовать объединению интересов детей и взрослых;
5. Учить детей составлять рассказы, выступать перед аудиторией.
Предварительная работа с детьми:
- провести беседу о том, что такое реликвии; какие реликвии имеются в их семьях;
- посетить музей нашего города;
- познакомить с предметами быта, одеждой, предметами русского народно - прикладного искусства;
- сделать приглашение для родителей в виде полотенца с народным орнаментом.
Предварительная работа с родителями:
- предложить родителям вместе с детьми подготовить рассказ о семейных реликвиях;
- оформить фотовыставку «Наши родные»; поместить фотографии бабушек, дедушек, прабабушек и т. д.; составить рассказ вместе с детьми о героической жизни кого - либо из родственников;
- выбрать ответственных за проведение народных игр;
- оформить плакаты «Что в детстве воспитаешь, то и в старости пожнешь», «Относитесь к родителям так, как хочешь, чтобы к те6бе относились твои дети»;
- подобрать записи с песнями о Родине.
Ход:
Дети заходят в зал под музыку песни «С чего начинается Родина» и садятся за столы к своим родителям.
Воспитатель: Сегодня мы продолжим разговор о семье, семейных реликвиях, традициях.
Во многих семьях хранятся вещи, которые дороги, как память о родных людях и они передаются из поколения в поколение. У каждой такой вещи - своя история.
Такая вещь и есть в семье Андрея. О ней он расскажет сам.
Андрей: это блюдо из столового сервиза. Его подарил дедушка моей бабушке, когда они только поженились. Сервиз очень красивый, сделан из фарфора, на нем нарисованы полевые цветы, ягоды; по краю проходит золотая обводка. Мы достаем из серванта, когда вся семья собирается за праздничным столом. Мы очень бережно относимся к хрупкой посуде, и еда кажется вкуснее, когда на столе такой красивый сервиз.
Воспитатель: Есть вещи, которые дороги нам потому, что их сделал своими руками любимый человек. Такая вещь хранится в семье у Маши.
Маша: у меня есть кружевной воротник. Его сплела на коклюшках моя бабушка Тамара Ивановна. Воротник получился очень красивый с нежным узором из цветов и листьев, на фоне тонкой ажурной решетки. Называется такое плетение «Вологодское кружево». Научила ее этому моя прабабушка – знатная мастерица. Этот воротник моя мама пришивала к школьной форме
на первое сентября и была самая нарядная.
Воспитатель: может быть и вашей семье есть такие вещи, присмотритесь и они расскажут вам свою историю. В семье Дениса так же имеются семейные реликвии и очень ценные награды его бабушки за трудовые заслуги перед Родиной. Послушаем его рассказ.
Денис: мою бабушку зовут Александра Ивановна. Она сейчас пенсионерка, а когда-то работала ткачихой на большой прядильной фабрике «Красный восток». Совсем молодой девушкой пришла она в цех, была трудолюбивой, ответственной и исполнительной. Эти качества помогли ей сохранить любимую профессию на всю жизнь, хотя труд ткачихи очень тяжелый, приходилось обслуживать по 42 станка, работать в ночную смену. За ее трудолюбие и верность своей профессии бабушка была награждена орденом «Знак Почета» и получила почетное знание «Лауреат премии
М. Волковой и Л. Ананьевой». Это знаменитые ткачихи - передовицы. Также бабушка заняла первое место в конкурсе «Рабочее мастерство».
Некоторые награды, значки, почетные грамоты, фотографии на которых бабушка в цеху, находятся в музее нашего города. Хотя работа была тяжелой, бабушка оставалась при этом бодрой, веселой, доброй. Мы ее очень любим и желаем ей здоровья на долгие годы.
Воспитатель: сегодня дети показали нам свои семейные реликвии и рассказали о своих родных и близких людях.
Расспросите бабушек, дедушек об их жизни, запишите их рассказ в свою семейную книгу. Составьте свое родословное древо. Не забывайте о стариках, уделяйте им больше внимания. А родителям я хочу напомнить слова Д. Лихачева: «Идет время, все уходит в прошлое. Постарайтесь оставить детям духовные ценности вашей семьи. Находите время, чтобы поговорить с детьми, рассказать им о своем детстве. И будьте уверены - все это не пройдет даром, останется в детских душах».
Звучит песня «Поговори со мною, мама».
Продолжается встреча за чаепитием с дегустацией блюд русской кухни, которые были приготовлены по рецептам бабушек. Дети вместе с мамами рассказывают, как готовили блюдо, придумывают название, делятся рецептами.
Полина: печенье, которое мы пекли с бабушкой, называется «Черничная сказка». Готовить его несложно. Сначала мы смололи в кофемолке орехи и пшено, добавили чернику, протертые блоки, сок лимона, мед, 1 стакан кипяченой воды и все перемешали. Смазали противень маслом, посыпали отрубями и выложили на него полученную массу, посыпали орехами. Выпекали двадцать минут. Охладили и разрезали на квадраты. У нас получилось очень вкусное, рассыпчатое печенье. А теперь мы угощаем вас. Кушайте на здоровье!
Все участники конкурса награждаются книгами с рецептами «Русской кухни».
Звучит музыка, проводятся народные игры совместно с родителями:
«Солнышко», «Жаворонок», «Золотые ворота» и др.
