Игровая программа «Веселые уроки»

Игровая программа «Веселые уроки».

- Разделимся на 2 команды «Озорники» и «Зяблики».

Кто дня не может жить без драки,

Кто непослушным быть привык,

Тот для меня отличный ученик!

Примерных тоже приглашаю.

Всему учить их обещаю.

Непослушания урок

Запомнит каждый назубок.

А для начала скажем мы:

Ура! Каникулы пришли!

- Какая команда громче крикнет последнюю фразу? Ваше умение «орать» оценит наш «педсовет» - жюри. Оценки такие же как и в обычной школе.

- Итак, звучит звонок, начинается первый урок!

Математика.

Вопросы командам для устного счета:

Сколько хвостов у семи котов? Сколько носов у двух псов? Сколько ножек у восьми кошек? Сколько пальчиков у 4-х мальчиков? Сколько ушей у 5-ти малышей? Сколько ушек у трех старушек?

Занимательные задачи.

У мальчика столько сестер, сколько и братьев, а у его сестры вдвое меньше сестер, чем братьев. Сколько всего братьев и всех сестер? (4 брата и 3 сестры) Внук спросил дедушку: «Сколько тебе лет?». Дедушка ответил: «Если проживу еще половину того, что я прожил да еще один год, то мне будет 100 лет». Сколько лет дедушке? (66 лет)

Перемена

На перемене нужно быстро сложить все в портфель, поэтому мы проведем эстафету «Школьный портфель». По моему сигналу команды передают по цепочке портфель, а затем все остальные школьные принадлежности. Когда все соберете, портфель по цепочке передавайте мне.

География

Вопросы командам:

Какой остров утверждает. Что он спортивная одежда? (Ямайка) Какой город стоит на сухой траве? (Париж на Сене) Какой город летает? (Орел) Какой остров жалуется на свою величину? (Ямал) Название какого города состоит из одного мужского и ста женских имен? (Сева - сто-поль) По какой стране течет река, название которой я сейчас произнесла? (река По в Италии) Какая река быстро ломается? (Прут) Какой человек сделал самую большую находку в мире? (Тот, кто открыл о. Находку) Какой город носит название рыбы? (Судак) О каком французском городе напоминают занавески на окнах? (г. Тюль)

Перемена.

Надо за 20 секунд сделать как можно больше приседаний.

Русский язык

Грамматика, грамматика,

Наука очень строгая!

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без нее

Плохое было бы житье!

- Отгадайте грамматические загадки:

5+7, как пишется – одиннадцать или адиннадцать? (12) С чего начинается вечер? ( с буквы «В») Какие слова состоят из ста одинаковых букв? (сто-л, сто-г, сто-п…) Сколько нужно одинаковых букв, чтобы написать: мать, отец, сын, дочь, бабушка, дедушка? (семь-я) Что стоит посередине земли? (буквы «м») Кто на земле говорит на всех языках? (эхо)

- Назовите существительное женского рода

Он козел, а она…

Он бобер, а она…

Он осел, а она…

Она оса, а он…

Она ворона, а он…

Она стрекоза, а он…

- Назовите детенышей в форме множественного числа

Корова - …

Конь -…

Коза -…

Свинья -…

Баран -…

Гусыня -…

Собака -…

Утка -…

Перемена

На перемене вы любите побаловаться, поэтому я предлагаю вам - повторите каждую скороговорку по 3 раза.

На горе огород. В огороде горох Кот молоко лакал, а Боря булку в молоко макал Мила мылом Лилю мыла Кота Потап по лапе хлопал, и от Потапа кот утопал

Побеждает та команда, которая сделала меньше ошибок.

Урок рисования По 3 человека от каждой команды должны за 5 секунд нарисовать лошадь. Давайте, ребята, вместе посчитаем вслух. Вторая тройка должна нарисовать хрюшку за 5 секунд. Тема сегодняшнего урока «Вывеска – эмблема». Вы знаете, что в старые времена у входа в любую мастерскую висела вывеска – эмблема, например над сапожной мастерской – нарисованные сапоги или туфли, над булочной – хлеб и т. д. Предлагаю вам за 3 минуты нарисовать такую вывеску только школьного места. А вы выберите: столовая, медкабинет, кабинет директора, кабинет химии, раздевалка, спортзал.

Объявление победителя.

Урок чтения или литература

Мы с вами не можем обойтись без урока чтения, или без урока литературы.

Я буду неправильно называть сказки, а вы исправляете меня, например: «Дурочка скряга» - «Курочка Ряба»…

«Кепка» - «Репка» «Директрисса Премудрая» - «Василиса Премудрая» «У Дуси – лебеди» - «Гуси – лебеди» «Удаленушка и братец Диванушка» - «Аленушка и братец Иванушка» «Сантиметровочка» - «Дюймовочка» «Пепелушка» - «Золушка» «Гладкий котенок» - «Гадкий утенок» «Красная Пашенка» - «Красная шапочка» «Баба – рука» - «Баба – Яга» «Нежная Королёва» - «Снежная Королева» «Качок – смоляной бочок» - «Бычок - смоляной бочок» «Диванушка – кулачок» - «Иванушка – дурачок»

Узнай героя по описанию:

Это девочка с голубыми волосами. Это мальчик с зеленым чубчиком, кто схватит это чубчик, сам  и заплачет. Он румяный, а внутри у него изуминка. Его стрела на болото попала. Эта девочка появилась из макового зернышка. Этот принц управляет большим сказочным государством, а его подданные – фрукты и овощи. А зовут принца… (Лимон) Урок физкультуры

Объявляю соревнования с мячом. Команда выстраивается в цепочку. Игроки передают мяч без помощи рук. Если вы уронили мяч, ведущий подаст его, но берите его без помощи рук. Эстафета начинается.

Урок окружающего мира

Как же мы можем обойтись без этого урока, ведь мир вокруг нас такой большой и интересный. Посмотрим, что вы знаете о нем.

Какую траву очень любят кошки? Растет ли дерево зимой? Какое животное квет ногой? Что общего у ежа и медведя? Почему бабочки не летают осенью? Листья какого растения можно приложить к ранке, если вы натерли ногу? Сколько ног у паука? Какой снег быстрее тает – чистый или грязный? Приносят ли пользу комары? У кого ухо на ноге? У кого усы длиннее ног? Сколько ног у сороконожки?

Все вы любите животных, а знаете ли вы загадки про них?

Четыре четырки, две растопырки, седьмой вертун (корова) Серый зверек через полку скок, длинные ноги, а хвост короток (заяц) Зимой спит, летом улей ворошит (медведь) То рыхлая, то серая, а названьем белая (белка) Семья кушает, а стол поет (свинья с поросятами) С бородой родился, никто не удивился (козел) Сер, да не волк, длинноух, но не заяц, с копытами, не лошадь (осел) По земле ходит, а неба не видит (свинья)

Классный час

На классном часе мы подведем итоги уроков, педсовет вынесет решение – переводить вас в другой класс или нет.

Жюри подсчитывает баллы, а вы ответьте на мои вопросы. Говорите «да» или «нет»

Вы самые – самые…

Умные?

Счастливые?

Стройные?

Интересные?

Страшные?

Догадливые?

Глупые?

Черные?

Ушастые?

Красивые?

Любимые?

Больные?

Смелые?

Желтые?

Находчивые?

Итоги оглашает педсовет (жюри)