Домашнее задание для родителей детей-логопатов из групп №2, №7, №3, №11 за 12.04.18 года.
Тема: «КОСМОС. Слова-действия и слова-определения»
1.Родителям рекомендуется: рассмотреть картинки и иллюстрации в книгах с изображением космоса, космонавтов и космической техники.
2. Придумать рассказ-описание:»Солнце и лампа.» / в рассказе дети должны указать, что у них общее и чем они различаются/
3Игра:»Что лишнее и почему?» Марс, Сатурн, ракета, Меркурий. Луна, лунный, полночь, прилуниться. Комета, планета, звезда, космонавт.
4.Объяснить ребенку значение слов: взлет, посадка, старт, приземление, скафандр, шлем.
5 Подобрать родственные слова к слову КОСМОС (космический, космонавт, космодром и т. д.)
7. Выучить стихотворение про планету. (одно на выбор) МЕРКУРИЙ. Меркурий – ближайшая к солнцу планета, залит он лучами горячего света, Так много ему достается лучей, что эта планета других горячей.
ВЕНЕРА. В серебристой колеснице в небесах летит царица. ЕЕ облик – юный, нежный, Ее кони белоснежны, и крылаты, и красивы, златоглавы, златогривы…
МАРС. Марс – таинственная планета. Она по размерам чуть больше Луны,
Из-за кроваво-красного цвета назвали планету в честь бога войны.
ЮПИТЕР. Юпитер - больше всех планет, но суши на планете нет.
Повсюду жидкий кислород, и лютый холод целый год.
САТУРН. Сатурн – красивая планета желто - оранжевого цвета,
И кольцами камней и льда окружена она всегда.
УРАН. Уран – лежебока, и встать ему лень, подняться планете невмочь,
Сорокалетие длиться там день и сорокалетие – ночь.
