Задание

1 Установите соответствие между этническими процессами и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца. В приведённую ниже таблицу запишите буквы, соответствуют и е указанным цифрам.

Определения  Этнические процессы

этноразделительный процесс, при кото­ром от ранее единого этноса отделяет­ся часть, способная стать самостоятель­ным этносом разделение ранее единого этноса на не­сколько частей, каждая из которых осоз­нает себя как некая новая общность процесс внутреннего сплочения значи­тельного по численности этноса, при котором происходит сглаживание разли­чий между имеющимися в нем локаль­ными группами, или объединение ранее территориально разрозненных частей процесс, при котором ранее самостоя­тельный этнос (или его часть) растворя­ется вереде более крупного этноса, вле­чет за собой изменение национального самосознания, утрату языка, традиций

A)этническая консолидация

Б) этническая асси­миляция

B)        этническая дивергенция

Г) этническая сепа­рация

1	2	3	4

2  Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение ко­торого пронумеровано.

1. Развитие межнациональных отношений в современном мире тесно связано с двумя объективно существующими и друг другу про­тиворечащими тенденциями — межнациональной интеграции и национальной дифференциации. 2. Они действуют постоянно, но не бесконфликтно. 3. Противоречие между ними является основ­ным противоречием в сфере межнациональных отношений. 4. Обо­стрение национального вопроса связано с противоречиями между нарастающей научно-технической революцией, требующей макси­мального кооперирования, международного разделения труда, и национальной самобытностью государств и народов. 5. Между са­мими национальными государствами возникают противоречия в связи с наличием специфических интересов: использование при­родных ресурсов, транспортных коммуникаций. 6. Возникают про­тиворечия между представителями различных национальностей в трудовых и иных многонациональных коллективах. 7. Причины обо­стрения конфликтов носят политический, экономический, демо­графический характер.

Определите, какие положения носят:

А) фактический характер

Б) характер оценочных суждений

В) характер теоретических утверждений

Запишите под номером положения букву, обозначающую его ха­рактер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

1	2	3	4	5	6	7

3 Найдите в приведенном ниже списке примеры, иллюстриру­ющие признаки толпы как социальной общности. В ответе запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке воз­растания.

временный, неустойчивый характер наличие официальных правил, уставов, документов формальное членство наличие общих целей, установок, настроений стихийный характер организации включает в себя представителей разных социальных групп

Ответ:________________________________

4 Из приведенных ниже понятий все, за исключением двух, относятся к признакам этноса. Выпишите слово, выпадаю­щее из общего ряда.

1.Единый язык, 2.нормы поведения, 3.самосознание, 4.обычаи, 5.материальное обеспечение, 6.форм жилья, 7.стиля одежды, 8.уровень доходов, 9.общность происхождения и культуры, 10.территория расселения.

Ответ:        .

5 Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пробелов.

Обострение национальных отношений выливается в *** (1). Это такая форма конфликта, в котором группы с противоположными интересами различаются по *** (2) признаку. Наиболее распростра­ненными их причинами являются нарушение *** (3) представите­лей той или иной нации, нарушение справедливости и *** (4) в меж­национальных отношениях. Межнациональные конфликты могут быть урегулированы только средствами *** (5) — системой мер, осу­ществляемой *** (6), направленных на учет, сочетание и реализа­цию национальных интересов, на решение противоречий в сфере национальных отношений. Ее стратегия в РФ разработана и обосно­вана в Концепции национальной политики и Государственной про­грамме национального возрождения и межнационального сотрудни­чества народов России. Стратегической целью является укрепление единства и сплоченности всех народов на основе национального воз­рождения и межнационального сотрудничества, упрочение *** (7) и связей, формирование государственно-политической и межнациональной общности — Россияне.

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (сло­восочетание) может быть использовано только один раз. Выбирай­те слова последовательно одно за другим, заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке больше слов, чем вам потре­буется для заполнения пропусков.

A)        унитарное государство

Б) межнациональные конфликты

B)        права человека

Г) национальная политика

Д) этнический

Е) федеративные отношения

Ж) государство

3) административно-командные методы

И) толерантность

1	2	3	4	5	б	7

6 Вам предстоит подготовить развёрнутый ответ по теме «Межнациональные конфликты». Для этого воспользуйтесь лекционным материалом, учебником на стр. 166-169 и методическими рекомендациями к заданию 28. Составьте план, в соответствии с которым вы буде­те освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более де­тализированы в подпунктах

  1)_________________________________________________________________________

  2)_________________________________________________________________________ а)_________________________________________________________________________ б)_________________________________________________________________________ в)_________________________________________________________________________

  3)_________________________________________________________________________ а)_________________________________________________________________________ б)_________________________________________________________________________ в)_________________________________________________________________________

7 Раскройте понятие «геноцид». Приведите два примера геноцида в истории

Геноцид -_________________________________________________________________

Примеры:

1._________________________________________________________________________

2._________________________________________________________________________

8-9  Этнические процессы в Российской Федерации

Социально-экономический кризис общества... отразился на этнических процессах Российской Федерации. После распада СССР она унаследовала многонациональный состав населения...

Превращение... бывших союзных республик в независи­мые... государства... изменило этническую ситуацию в Рос­сийской Федерации. Прежде всего, это значительно повы­сило экономический, политический и культурный статус группы бывших автономных республик, таких, как Татар­стан, Башкирия, Чувашия, Якутия и др. Их новое положе­ние... стимулировало развитие их этнического самосозна­ния и самооценки. В целом это усилило процесс этнической дифференциации и проявилось в стремлении расширить суверенитет, придать родным языкам статус государ ственного в границах... субъектов, повышении значения., традиционной культуры... Усиление этнической дифференциации имело... следствием также и усиление межэтниче­ской напряженности... Политологи и социологи делают за­ключение, что в ближайшее время этническая ситуация будет определяться развитием этих процессов.

Отмеченные... процессы стали причиной появления этнической миграции... русскоязычного населения на жительство в Россию... Если учесть, что... в ближайшем за­рубежье проживает более 23 млн русских, то этническая миграция будет продолжаться.

(Из работы современного российского ученого-этнолога «Этнология»)

8 Найдите в тексте 2 аргумента, которые свидетельствуют о коренном изменении этнической ситуации в Российской Федерации

1._________________________________________________________________________

2._________________________________________________________________________

9 Как национальная политика российского правительства поможет решить проблемы, описанные в документе.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10 Напишите эссе на тему:  «Отсутствие чувства национального достоинства так же отвратительно, как и другая крайность – национализм» ()

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________