Австралия — маленький материк с большим сердцем

Цели:
Сформировать представление о физико-географическом положении Австралии. Познакомить учащихся с историей открытия и исследования материка, особенностями рельефа, климата и необычных фактах этого материка. Формирование экологической культуры и бережного отношения к природе.Оборудование:
- физическая карта Австралии, контурные заготовки Австралии, наглядности из журнала GEO. компьютер с проектором для показа презентации.
1. Организационный момент.
Тема, цели, задачи – будем работать с атласом, слушать сообщения, попробуем найти ответы на наши вопросы и работать с контурными картами.
2. Новая тема:
Сегодня мы начинаем изучение самого маленького материка - АВСТРАЛИЯ. Узнаем много необычного из истории этого материка.
Откроем атласы и определим ЭГП этого материка и назовем особенности, которые Вы увидели.
(Ответы учащихся)
1. Австралия – самый маленький материк Земли.
2. Материк полностью расположен в южном полушарии.
3. Здесь нет действующих вулканов.
4. Австралия – самый засушливый материк. Она получает осадков в 5 раз меньше, чем Африка, и в 8 раз меньше, чем Южная Америка.
5. Около половины её площади занимают пустыни и полупустыни.
6. В окраске континента преобладают красновато – бурые тона.
7. Весь материк занимает одно государство.
8. Австралия позже других была заселена и освоена европейцами.
9. Австралия расположена в 3-х климатических поясах (субэкваториальный, тропический, субтропический).
10. Австралия – материк, через который проходит южный тропик.
11. Самая высокая гора материка – гора Косцюшко -2230 м.
12. Австралия – материк реликтов - животных и растений, сохранившихся от прошлых геологических эпох.
3. Работа с атласом.
Определите крайние точки материка:
Север – мыс Йорк - 10*, 41` ю. ш.
Юг – мыс Юго – Восточный - 39* 11` ю. ш.
Запад - мыс Стип – Поинт-113*, 05` в. д.
Восток – мыс Байрон – 153*, 39` в. д.
3. Давайте осмотрим береговую линию Австралии. Что мы увидим?
Моря – Тасманово, Тиморское, Коралловое, Арафурское.
Проливы – Торресов, Басов.
Заливы – Большой Австралийский, Карпентария.
Острова – Тасмания, Новая Зеландия, Новая Гвинея.
Полуострова – Кейп-Йорк, Арнемленд, мыс Йорк, мыс Юго-Восточный, мыс Северо-Западный, мыс Байрон.
4. Одна из особенностей Австралии – удаленность от других континентов.
Давайте узнаем, как же открыли Австралию.
(доклад учащихся 5 минут)
Запись в тетрадь, путешественники:
Виллем Янсзон.
Л. Торрес.
Абель Тасман.
Джеймс Кук.
5. Мы узнали, что Австралия - материк отдаленный от других континентов громадными океаническими пространствами.
Значит, изучен он был позднее, но это не значит, что материк был необитаем.
? Так кто же жил на материке и почему этот материк называют переселенческим?
(заслушать сообщение учащихся о населении и колонизации материка и включить слайды о населении Австралии)
6. Когда на материке были найдены месторождения серебра и золота Англия объявила Австралию своей колонией. В настоящее время Австралия федеративное государство, столица – Камберра, государственный язык – английский.
На материк стало прибывать население, искали новые земли и благоприятные зоны.
Давайте посмотрим на рельеф, где – же оседало население?



