Авторы: Макеева Алина (ученица 7 класса), (учитель истории)
Полное название образовательного учреждения: муниципальное общеобразовательное учреждение школа №8 г. Миллерово Ростовская обл.
Название кроссворда: исторический кроссворд
Предмет: история
Номинация: традиционный кроссворд
Возрастная группа: кроссворд для обучающихся 5-7 классов
Цель создания кроссворда: активизация познавательной деятельности обучающихся на уроке
Краткая аннотация: решение кроссвордов тренирует память, расширяет кругозор, а также способствуют развитию сообразительности. С целью повторения основных исторических терминов, который позволит школьникам в занимательной форме повторить основные понятия. Четко сформулированные вопросы дают возможность легко справиться с заданием. Данный кроссворд может быть использован на начальном этапе урока при повторении тем курса истории.
Список используемых информационных источников: , . История России Конец XVI - XVIII век; , . История России Конец XVI - XVIII век. Рабочая тетрадь.
| 8 | ||||||||||||
б | 9 | ||||||||||||
р | в | ||||||||||||
а | л | ||||||||||||
6 | б | у | н | т | а | ш | н | ы | й | ||||
д | д | ||||||||||||
5 | е | и | |||||||||||
5 | а | в | а | н | т | ю | р | и | с | т | |||
б | л | ||||||||||||
с | а | ||||||||||||
о | в | ||||||||||||
4 | л | ||||||||||||
2 | а | ю | |||||||||||
1 | п | р | т | 7 | |||||||||
1 | п | р | о | т | е | к | ц | и | о | н | и | з | м |
о | с | с | з | е | |||||||||
д | е | т | м | р | |||||||||
у | с | о | к | ||||||||||
ш | с | к | а | ||||||||||
н | и | 3 | р | н | |||||||||
2 | с | а | м | о | д | е | р | ж | а | в | и | е | т |
я | н | е | т | 6 | и | ||||||||
* | н | г | и | а | л | ||||||||
п | ы | е | я | 3 | п | р | и | п | и | с | н | ы | е |
о | е | н | о | з | |||||||||
д | т | 4 | а | с | с | а | м | б | л | е | я | ||
а | с | т | |||||||||||
т | т | о | |||||||||||
ь | в | л | |||||||||||
о |
По горизонтали
1.Экономическая политика государства, направленная на поддержание отечественного производства путем ограничения ввоза товаров и оказания экономической помощи предпринимателям.
2.Монархическая форма правления в России, основанная на почти неограниченной власти царя.
3.Дворцовые крестьяне, которые вместо уплаты подати должны были работать на казенных или частных заводах, т. е. были прикреплены (приписаны) к ним.
4.Собрание-бал с участием женщин в домах российской знати.
5.Человек, занимающийся рискованным делом в расчете на случайный успех.
6.Как современники называли 17 век?
По вертикали
1.Основной прямой налог, взимавшийся с мужского населения податных сословий, вне зависимости от возраста.
2.Государственные крестьяне, преданные властями купцам в условное владение для работы на частных предприятиях.
3.В монархическом государстве: временное осуществление полномочий главы государства в связи с малолетством или болезнью монарха.
4.Форма феодального государства, при которой монарху принадлежит неограниченная верховная власть.
5.Родовая знать.
6.Название первой печатной книги на Руси.
7.Экономическая политика, выражавшаяся в активном государственном вмешательстве в хозяйственную жизнь и проявлявшаяся в поддержке купечества, поощрении развития отечественного мануфактурного производства.
8.Судно, нагруженное горючими и взрывчатыми веществами, которое в ходе сражения поджигали и пускали по ветру на неприятеля.
9.Польский королевич, претендовавший на российский трон.
