Критерии определения победителей и призёров
Герценовской олимпиады школьников по иностранным языкам 2017/18 г.
(заключительный очный тур)
Уровень владения участниками олимпиады иностранным языком (сумма баллов, качество и степень выполнения олимпиадной работы, состоящей из 40 заданий (41 задание – англ. язык) в тестовой форме смешанного типа и 1 эссе; уровень сложности заданий В2 / В2+). Соответствие баллов, полученных участниками, заявленным требованиям к уровню владения иностранным языком (В2-В2+); соответствие нижнего порога баллов для группы победителей и призёров требованиям РСОШ к баллам по ЕГЭ (75 баллов). Процентное соотношение победителей и призёров (исходя из общего количества участников заключительного тура): не более 25 % от общего количества участников; из них победителей – не более 8 %; призёров – не более 17 %. Единая шкала баллов для четырёх иностранных языков (английского, немецкого, испанского, французского), по которым проводится Герценовская олимпиада школьников.Шкала соответствия баллов и дипломов победителей и призёров, сложившаяся после обработки результатов всех участников ГОШ по иностранным языкам 2017/18 г.:
Диплом 1-й степени: 85 – 100 баллов: точность выполнения инструкции к заданию, полнота и правильность ответа по смыслу; высокий уровень грамматической правильности, смысловой корректности и стилистической точности употребления слов; использование разнообразных и сложных синтаксических конструкций; умение интерпретировать текст и понимать подтекст; умение вычленять и использовать контекстуальные опоры для понимания смысла высказывания в устной и письменной форме; умение писать эссе, аргументировано излагая свою точку зрения по предложенной тематике, приводя убедительные доводы, соблюдая правила логического, стилистического, орфографического и пунктуационного оформления;
Диплом 2-й степени: 80 – 84 балл(ов): точность выполнения инструкции к заданию, правильность ответа по смыслу; грамматическая правильность, смысловая корректность и стилистическая точность употребления слов; использование разнообразных синтаксических конструкций; умение интерпретировать текст; в основном сформированное умение вычленять и использовать контекстуальные опоры для понимания смысла высказывания в устной и письменной форме; умение писать эссе, аргументировано излагая свою точку зрения по предложенной тематике, в основном соблюдая правила логического, стилистического, орфографического и пунктуационного оформления.
Диплом 3-й степени: 75 – 79 баллов: отдельные неточности выполнения инструкции к заданию; грамматическая правильность, смысловая корректность и стилистическая точность употребления слов; использование разнообразных синтаксических конструкций; в основном сформированное умение вычленять и использовать контекстуальные опоры для понимания смысла высказывания в устной и письменной форме; умение писать эссе, аргументировано излагая свою точку зрения по предложенной тематике, в основном соблюдая правила логического, стилистического, орфографического и пунктуационного оформления.
Дополнительные 5 баллов к ЕГЭ по иностранному языку (при поступлении в РГПУ им. ): 70 – 74,5 баллов; владение системой лингвистических знаний и запасом языковых средств (лексических, грамматических, синтаксических), достаточных для чтения и аудирования текстов различных жанров, реконструкции текста без опоры на список слов, написания эссе с выражением точки зрения.
