Инструкция
по ОТ и ТБ при проведении занятий
в кабинете марийского языка и литературы
1. Общие требования безопасности.
К занятиям в кабинет допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по ОТ и ТБ. Опасные факторы:а) нарушение осанки учащихся, искривление позвоночника, развитие близорукости при неправильном подборе размеров ученической мебели;
б) нарушение остроты зрения при недостаточной освещённости в кабинете;
в) поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета;
г) застекление окон должно быть аварийно безопасно.
1.3. При получении учащимися травмы, оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего. При необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
Включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе светильников. Убедиться в исправности электрооборудования кабинета:а) светильники должны быть надёжно подвешены к потолку;
б) коммутационные коробки должны быть закрыты крышками, корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголённых контактов.
Убедиться в правильной расстановке мебели в кабинете. Проверить санитарное состояние кабинета, убедиться в целостности стекол в окнах. Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете находится в пределах 17-20° С.3. Требования безопасности во время занятий.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
При плохом самочувствии учащийся должен сообщить об этом преподавателю. При прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета и сообщить дежурному администратору. При возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из кабинета в соответствии с планом эвакуации в школе, закрыть окна и двери кабинета, взять классный журнал. При получении травмы учащимися оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации школы и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.5. Требования безопасности по окончании занятий.
Проветрить помещение и провести влажную уборку кабинета. Закрыть форточку, выключить свет и закрыть кабинет.Инструкция
по ТБ и ОТ учащихся на уроках марийского языка и литературы
1. Общие требования безопасности.
1.1. Во время пребывания в кабинете необходимо соблюдать дисциплину:
а) входи в кабинет спокойно, не толкайся, пропускай вперёд девочек;
б) сними верхнюю одежду и аккуратно повесь в шкаф;
в) подойди к своему рабочему месту, осмотри его, в случае неисправности стола, стула, сообщи учителю;
г) не приноси с собой лишние вещи;
д) веди себя спокойно, не кричи;
е) в школу приходи не раньше, чем за 10-15 минут до начала занятий.
Нельзя без учителя включать свет, открывать форточку, переставлять мебель. Во время перемены нельзя бегать по классу, коридору, нельзя подниматься на второй этаж школы без сопровождения учителя. Помни, что большинство травм могут возникнуть вследствие недисциплинированного поведения: бег по помещению, спрыгивание со ступенек, подножка, толкание, драка, бросание друг в друга различных предметов, сталкивание друг с другом, подвижные игры в классе и коридоре.2. Требования безопасности перед началом занятий.
Подготовь своё рабочее место. Аккуратно и удобно разложи нужные для урока учебники, тетради, материалы. Убедись в исправности инструментов.3. Требования безопасности во время занятий.
Выполняй порученную работу только в местах, отведённых для данного вида труда. Садись за парту аккуратно, без шума. Работу начинай только с разрешения учителя. Работай внимательно, не отвлекайся, не мешай другим. Если хочешь что-то спросить или ответить, подними руку. Не вставай с места без разрешения учителя. При работе с инструментами соблюдай следующие требования:а) держи инструмент так, как покажет учитель;
б) употребляй инструмент по назначению;
в) не работай неисправным инструментом;
г) во время работы сиди прямо, не держи инструменты близко от глаз;
д) не носи инструменты в карманах.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
Если у тебя или твоего одноклассника плохое самочувствие, немедленно сообщи об этом учителю. При возникновении аварийной или травмоопасной ситуации немедленно прекрати работу, сообщи учителю, не создавай паники, спокойно выполняй все распоряжения учителя.5. Требования безопасности по окончании занятий.
Приведи в порядок рабочее место. Убери инструменты в отведённое для них место.Инструкция по оказанию первой помощи при несчастных случаях
1. При переломах
Уменьшить подвижность отломков в месте перелома - наложить шину. При открытых
переломах - остановить кровотечение, положить стерильную повязку и шину.
При переломах позвоночника-транспортировка на животе с подложенным под грудь валиком.
2. При поражении электрическим током
а) Немедленно прекратить действие электрического тока, выключив рубильник, сняв с пострадавшего провода сухой тряпкой. Оказывающий помощь должен обезопасить себя, обернув руки сухой тканью, встав на сухую доску или толстую резину.
б) На место ожога наложить сухую повязку.
в) Теплое питье.
г) При расстройстве или остановке дыхания пострадавшему проводить искусственное дыхание.
3. При вывихах
а) наложить холодный компресс;
б) сделать тугую повязку.
4. При обмороке
а) уложить пострадавшего на спину с несколько запрокинутой назад головой и приподнятыми нижними конечностями;
б) обеспечить доступ свежего воздуха;
в) расстегнуть воротник, пояс, одежду;
г) дать понюхать нашатырный спирт;
д) когда больной придет в сознание - горячее питье.
5. Термические ожоги
а) потушить пламя, накинув на пострадавшего одеяло и т. д., плотно прижав его к телу;
б) разрезать одежду;
в) поместить обожженную поверхность под струю холодной воды;
г) провести обработку обожженной поверхности - компресс из салфеток, смоченных спиртом, водкой и т. д.
д) согревание пострадавшего, питье горячего чая.
6. Кровотечение из носа
а) доступ свежего воздуха;
б) запрокинуть голову;
в)холод на область переносицы;
г) введение в ноздрю ваты, смоченной раствором перекиси водорода.
7. Кровотечения при ранениях
а) придать поврежденной конечности приподнятое положение;
б) наложить давяшую повязку;
в) при кровотечении из крупной артерии - предварительно придавить артерию пальцем выше места ранения;
г) наложить жгут.
8. Отравления
а) дать выпить несколько стаканов слабого раствора марганцевокислого калия;
б) вызвать искусственную рвоту;
в) дать слабительное;
г) обложить грелками, дать горячий чай.
9. Сотрясение головного мозга
а) уложить на спину с приподнятой на подушке головой;
б) на голову положить пузырь со льдом.
10. Повреждение органов брюшной полости
а) положить на спину, подложив в подколенную область сверток одежды или одеяла;
б) положить на живот пузырь со льдом.
План работы кабинета марийского языка
на 2014 – 2015 учебный год
№ | Содержание работы | Срок |
Подготовка кабинета к новому учебному году | Сентябрь | |
Составление плана работы на год | Сентябрь | |
Составление каталога учебно-методической литературы | Сентябрь - Октябрь | |
Проведение классного часа, праздничного мероприятия к МАО | ноябрь | |
Обновление дидактического материала в соответствие с новой программой | В течение года | |
Проведение предметной недели | декабрь | |
Проведение школьных олимпиад | ноябрь | |
Выпуск стенных газет | Предметная неделя | |
Пополнение медиатеки новыми электронными ресурсами для использования на уроках и при подготовке к ним | В течение года | |
Ремонт брошюр, пополнение индивидуальных карточек с заданиями для организации контрольных, практических и самостоятельных работ | В течение года | |
Разработка сценариев внеклассных мероприятий | В течение года | |
Разработка мультимедийных уроков и использование их | В течение года | |
Разработка разноуровневых уроков с использованием ИКТ | В течение года | |
Работа с одаренными детьми | В течение года | |
Работа с отстающими детьми | В течение года | |
Поурочное оформление стенда «Урок темылан» | В течение года | |
Выставка книг к теме урока и памятным датам | В течение года | |
Подготовка и представление списка литературы для внеклассного чтения списка литературы на лето | май | |
Подведение итогов работы кабинета | Июнь |
