Фотоотчет «Неделя энергосбережения»в средней группе «Ромашка» на тему «В гостях у Энергоши».
Энергосбережение с каждым годом становится все более насущной проблемой. В настоящее время во всем мире произошло обострение экологической ситуации, во многом обусловленной увеличением энергопотребления, истощением невозобновляемых |
природных ресурсов и загрязнением окружающей среды отходамиэнергетических производств. В связи с этим возникла необходимость рационального и экономного и ответственного использования природных ресурсов в экономике страны. Известно, что экономия достигается снижением потерь, использованием ресурсосберегающих технологий, эффективным ведением хозяйства. В связи с этим особую значимость приобретает формирование нового сознания у подрастающего поколения, сохранность и экономное использование энергии и природных ресурсов. |
В середине ноября в нашей группе проходила неделя по энергосбережению на тему «В гостях у Энергоши».
Цель: Воспитывать бережное отношение к энергоресурсам.
Задачи:
●Способствовать воспитанию экологического сознания у детей;
●Привлечение внимания к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды;
●Способствовать воспитанию навыков экологически устойчивого и безопасного стиля жизни;
●Воспитывать бережное отношение к природе;
●Раскрыть творческие способности родителей;
●Расширять активный словарь детей.
В рамках проведения мероприятий использовались разнообразные формы работы с детьми: совместная и индивидуальная деятельность педагога с детьми по теме «В гостях у Энергоши»:
Проведены занятия и беседы: «Тепло вокруг нас», «Для чего нам нужно электричество», «Яркое солнышко», «Как бережно относится к электричеству.Цель: Знакомить детей с явлениями окружающего мира, расширять их представление о свойствах света (отражается, нагревает предметы). Воспитывать понимание того, что свет - это главное в жизни живых существ. Формировать общее представление о способах получения тепла, основы безопасного обращения с электричеством. Познакомить со значением электричества в жизни человека. Формировать бережное отношение к электроэнергии.
п

Цель: Узнавать и называть электроприборы, их назначение и применение в быту, познакомить с правилами безопасного обращения.
Чтение художественных произведений, рассматривание картинок, иллюстраций: К. Чуковского «Краденое солнце»,П. Верис «Солнце прячется за тучки», М. Пришвин «Кладовая солнца». Дидактические игры:
- с мячом «Помощники».
Цель: закреплять правильное употребление слов, развивать внимание и мышление. «Правильно ли поступают герои этих картинок»;
- «Основы безопасности».
Цель: закреплять правила безопасного поведения в обращении с бытовыми электроприборами;
- Игровые ситуации «Пожар в квартире», «Не играй со спичками — это опасно!».
Цель: закрепить в сознании детей образ лампочки и уметь аккуратно закрасить ее.

Итоговым мероприятием в нашей группе стала выставка рисунков «Веселая лампочка».


Памятка для родителей об энергосбережении. Цель: Привлечение внимания к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды.


