«Волшебница вода»
- Ребята, отгадайте мою загадку, и вы поймёте о чём мы сегодня с вами будем говорить:
К низу летит капельками,
А кверху невидимкою.
(Вода)
- Скажите, что это такое? (Глобус)
- А что на глобусе отмечено голубым цветом? (Вода)
- Конечно, же это вода, посмотрите (на слайде)
- Ребята, а кому нужна вода? Отвечайте по очереди. (Людям, животным, растениям, грибам…)
- А вы знаете, что вода она волшебница и чудесница? Она может изменятся и превращаться. Послушайте-ка загадки:
Растёт она вниз головою,
Не летом растёт, а зимою.
Но солнце её припечёт —
Заплачет она и умрёт.
(Сосулька) (на слайде)
Что за звездочки сквозные
На пальто и на платке,
Все сквозные, вырезные,
а возьмешь — вода в руке?
(Снежинки) (на слайде)
Серебристой бахромой
На ветвях висит зимой.
А весною на весу
Превращается в росу.
(Иней) (на слайде)
Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не иду,
Покуда он идет.
(Дождь) (на слайде)
- Давайте поиграем в игру «Вышел дождик на прогулку»!
Игра «Вышел дождик на прогулку».
Вышел дождик на прогулку,
Он бежит по переулку,
Барабанит по окошку,
Напугал большую кошку,
Вымыл с зонтиком прохожих,
Вымыл крыши дождик, тоже.
Сразу мокрым дождик стал,
Дождик кончился, устал.
- А что ребята на глобусе обозначается белым цветом? (Снег и лёд).
- Ребята, скажите, а где вода встречается в природе? (в ручьях, морях, реках, озёрах, прудах, родниках, облаках, болотах, океанах…)
- А теперь поиграем в игру «Вода какая?»
Игра с мячиком «Вода какая?»
- Вода в море какая?
- Морская.
- В реке вода какая?
- Речная.
- В озере вода какая?
- Озёрная.
- В болоте вода какая?
- Болотная.
- А в роднике вода какая?
- Родниковая.
- Дети, а вы знаете, что в море вода солёная? Это от того, что в моря впадают реки и вместе с течением приносят в море много солей.
- Как вы думаете, ребята, а откуда река знает куда ей течь? А чтобы узнать это давайте пройдём в нашу лабораторию.
- Итак, давайте нальём немножечко воды в тарелку, а теперь давайте попробуем аккуратно наклонить нашу тарелку (вода течёт из стороны в сторону), видите так же и в природе. Если реки текут по равнине, то движутся они медленно и спокойно (на слайде), а горные реки текут быстро и течение у них бурное (на слайде), а всё потому что там не ровная поверхность: камни, овраги они образуют водопады. (на слайде).
- И при помощи водопадов соли попадают в море, само море никуда не течёт. (на слайде (море).
- А теперь давайте присядем на ковёр, представим, что мы на берегу и давайте послушаем шум воды и вы попробуйте определить шум чего вы услышали. (включаешь аудиозапись реки, водопада, ручья, моря).
- Вода удивительное вещество и об его свойствах мы ещё поговорим, а сейчас пройдём в нашу лабораторию.
- Ребят, посмотрите у вас в стаканчиках обыкновенная вода из-под крана, какая она? (Прозрачная).
- Правильно, а как же ты это проверишь?
- А проверить можно следующими образом: давайте положим в стаканчик маленькую игрушку и через воду мы видим игрушку, а это значит, что вода прозрачная.
- А если мы перельём воду в стаканчик другой формы, то что мы видим. (Вода приобрела форму стакана). То есть сделаем вывод: (что вода не имеет собственной формы, и она жидкая.)
- А ещё ребята, вода умеет растворять разные вещества, как это проверить ребята?
- А проверить это можно так: насыплем в один стаканчик ложечку сахара, в другой ложечку соли и помешаем.
- Ребята и мы видим, что? (Что вода растворила и сахар, и соль)
- Сейчас давайте поиграем в игру «Озеро спокойное-беспокойное»
Игра «Озеро спокойное-беспокойное»
Озеро спокойное, тишь, да гладь…
Подул лёгкий ветерок, водичка заплескалась,
Ветер подул сильнее, вода забурлила, заплескалась.
Ветер стих, опять тишь, да гладь…
- Ребята, а вы знаете, что иногда в озёрах и реках находят мусор: консервные банки, бутылки, бумажки, но как же они туда попали? (Люди выкидывают мусор в воду).
- А вы так делаете?
- На нашей планете Земля, кажется, что очень много воды, но и людей на Земле много. Так как же мы должны беречь воду? (Не засорять её)
- Правильно! Беречь нужно каждую капельку, видите, как на картинке. (картинку)
- Ребятки, давайте составим озеро из вот таких капелек (бумажные кружочки).
- Синие кружочки посередине, а голубые по краю.
- Скажите, ребята почему воду называют «Волшебницей»? (Потому что она умеет превращаться в лёд, снег, иней, у неё есть разные свойства). Так зачем нужна вода? (Вода нужна людям, животным, растениям, земле…)
- Правильно, жить без воды невозможно!
