1.Выполнить полный лексико - семантический анализ 2 многозначных слов из текста.
2. Найдите в тексте и выпишите слова, относящиеся к активному и пассивному запасу, укажите их разновидности. ( 10-8 )
3. выпишите слова, обладающие эмоционально - экспрессивной и функционально - стилистической окраской. Определите ее тип.(5 )
4.Постройте синонимический ряд к выделенному слову, определите доминанту ряда, установите тип синонимов. ( 1)
5.Встретились ли в тексте контекстуальные синонимы или антонимы? С какой целью их использовал автор?
6. Найдите в тексте исконно русские и заимствованные слова. Из каких языков они заимствованы? укажите приметы иноязычных слов.(3)
С утра газоны оказывались седыми, а воздух каменел. Лужи обморочно закатывали глаза. Люди шли сквозь твердую, кристальную прохладу, как сквозь бесконечный ряд вращающихся стеклянных дверей.
На заре по Речникам метлою проходился ветер и обдувал тротуары, отчего город казался приготовленным к зиме, как покойник к погребению. Но снега все не было. И вот будто стронулось само время — первый снег хлынул, как первые слезы после долгого, молчаливого горя.
На мосту в ржавые бока понтонов тяжело толкалась стылая вода. Понтоны раскачивались, дощатые трапы между ними злобно грохотали.
Служник остановился у навеса лесопилки, под которым уныло качался и позвякивал цепями тельфер. В белой мгле Кама выделялась контрастной черной полосой, потому что снег, падая на воду, странно исчезал. Служник стоял, курил и разглядывал высокий и масивный нос ближайшей самоходки, у которой в клюзах торчали якоря, словно кольцо в ноздрях быка.
