В помощь организаторам клубной работы
Викторина как форма клубной работы
Викторина – это интеллектуальная игра или соревнование, суть которых в ответах на устные или письменные вопросы из различных областей знания. Существуют разные формы викторин, начиная от печатных до телевизионных и интернет-викторин.
Викторины различаются тематикой, сложностью вопросов, правилами, которые определяют смену играющих (отвечающих на вопросы), и системой наград или способом объявления результатов.
Викторины бывают командными («Брейн-ринг», «Устами младенца», «Где логика?») и индивидуальными («Слабое звено», «Самый умный», «Умники и умницы»), для детей и для взрослых, шуточными и серьёзными.
Викторины могут воспроизводить широко известные формы или отличаться оригинальностью.
Из истории
Впервые слово «викторина» появилось в 1928 г. в журнале «Огонёк». Известный советский журналист и писатель Михаил Кольцов так озаглавил подборки, включающие в себя вопросы, шарады, ребусы и т. п. Готовил эту развлекательную полосу сотрудник журнала Виктор Микулин. От имени Виктор и последних букв фамилии и сложилось слово «викторина». Позднее связали это слово со словом «победа», так как Виктор в переводе с латинского – победитель.
Викторина может представлять собой как соревнование, так и развлечение. C 1975 г. викторины используются как игры в телевизионных программах, где участники соревнуются и получают призы («Что? Где? Когда?», «Поле чудес» и др.).
Сегодня небольшие по объёму викторины широко применяются для рекламы, для привлечения аудитории на культурные события через розыгрыш пригласительных или обычных билетов. С появлением Интернета разработаны специализированные сайты-викторины. Размещают викторины на многих тематических сайтах с целью привлечь внимание посетителей. Участие в таких викторинах бывает платным и бесплатным, с призами и без них.
Исторически так сложилось, что викторина в основном носит развлекательный характер («Угадай мелодию», «Где логика?» и др.), но она вполне может быть и соревнованием эрудитов («Что? Где? Когда?», «Брейн-ринг», «Самый умный», «Утилизатор», «Своя игра» и др.), или серьёзной проверкой знаний («Умники и умницы» на ТВ, школьные предметные викторины).
Исходя из цели и задач клубной деятельности, лучше проводить викторину в форме праздника, как мероприятие пусть просветительское, но наполненное эмоциями. В связи с этим, при проведении викторины есть смысл приглашать не только игроков, но и болельщиков. Чем больше будет участников мероприятия, тем азартнее и веселее оно пройдёт.
Актуальность
Любой педагог, воспитатель или родитель понимает, какое место занимает интеллектуальное и эмоциональное развитие детей в процессе воспитания ребёнка или подростка. Не стоит недооценивать игровое запоминание информации (для детей) или же игровое её воспроизведение (для взрослых). Участник викторины в процессе её проведения отвечает на множество вопросов из разных областей знания и тренирует не только свою память, но и реакцию (если соревнуются команды и необходимо отвечать быстрее соперников), воображение, учит думать. Викторина развивает логическое мышление, навыки поиска и запоминания информации при подготовке, социальные навыки: взаимодействие в команде, умение показать свои достоинства, принять результаты соревнований.
Кстати, психологи советуют проводить викторины регулярно: ежемесячно или чаще, это поможет сохранить интерес или соревновательный дух, особенно, если вы проводите цикл викторин и победитель определяется по результатам нескольких игр.
Некоторые считают, что викторина – развлечение для умных или много знающих. В большинстве случаев так и есть. Но возможен другой вариант – викторины на сообразительность или реакцию. Например, «Бегущий косарь» на телеканале «Че» – соревнование на реакцию и скорость воспроизведения элементарных знаний.
Викторина на сообразительность или смекалку потребует мыслить нестандартно, эрудиция здесь совершенно не поможет. Такая викторина прекрасно подойдёт для детей любого возраста, она будет интересна и взрослым.
Приведём несколько вопросов такой викторины:
Когда человек будет находится в комнате без головы? (высунувшись в окно)
Когда человек бывает деревом? (когда он со сна)
Что у цапли спереди, а у зайца сзади? (ц)
Что принадлежит одному человеку, но другие пользуются этим гораздо чаще? (имя)
Что нельзя украсть со двора? (яму)
Список таких весёлых, шуточных вопросов может быть едва ли не бесконечным.
Также викторина на сообразительность может включать в себя фотографии предметов, сделанных с неожиданных ракурсов (кто быстрее сможет угадать изображённый предмет, тот и побеждает).
Вы решили провести викторину. С чего начать?
Начать стоит с определения цели. Ответьте для себя на вопросы: для чего вы хотите провести викторину? чего хотите этим добиться?
Затем следует определиться с темой, которая будет соответствовать возможностям игроков. При этом важно учитывать возраст игроков. Викторина для детей 5–6 лет будет отличаться от викторины для подростков или молодёжи. Если первым ближе сказки, животные, мультфильмы и окружающий мир, то вторым можно предложить вопросы из разных областей науки, техники, обществознания и т. д. Нужно помнить, что наше мероприятие – это праздник, а не контрольная.
Многое определяет выбор концепции (если у вас нет своей оригинальной идеи, основой может стать какая-либо телевизионная передача). Викторина может быть разовой или представлять собой цикл мероприятий.
Далее необходимо уточнить, в какой форме будут предложены вопросы (устная / письменная / с применением технических средств), а также продумать систему подсказок, которыми участник сможет воспользоваться в процессе игры.
Ещё одна задача – подготовка необходимого реквизита или иллюстративного материала для викторины: бумага, ручки и карандаши, таблички с ответами или баллами (для жюри), символы команд (для зрителей-болельщиков) и проч.
Как организовать место для проведения викторины?
Если вы берёте за основу определённую телепередачу, то следует воспроизвести её форму с учётом ваших возможностей. Если же вас привлекает оригинальная форма мероприятия, попробуйте придумать оформление места. Самое простое – разделить зоны для участников и для болельщиков, для этого можно использовать столы, вокруг которых будут расставлены стулья для игроков и скамейки или табуретки для болельщиков.
Если вы выбираете тему, связанную с восточными сказками, вести такую викторину может Джинн, а пол желательно застелить ковром, положив на него подушки. Если тема связана с путешествиями, географией или приключениями – поставьте глобус, повесьте физическую или политическую карту, фотографии парусников, спроецируйте на потолок карту звёздного неба и т. д.
Если вы берёте тему «Быт и традиции жителей Красноярского края», можно использовать музейные помещения или экспонаты, занять амбар или поляну, погрузив участников викторины в нужную атмосферу.
Если викторина письменная, подготовьте место для её размещения и оформите её наиболее актуальным для вас образом. Для этого можно использовать стенд или ролл-ап, если есть такая возможность. Помните, что текст должен быть хорошо виден участникам целевой группы, они должны иметь возможность рассмотреть всё в подробностях. Если они смогут ответить на вопросы в соседнем помещении – хорошо. Но если у участников будет место, чтобы отвечать на вопросы рядом со стендом, где размещён текст викторины (например, вы поставите здесь стол со стульями), то это будет более удобно.
Необходимо продумать, как вы будете получать ответы. Подготовьте для этих целей определённое место (ёмкость). Обратите внимание, что другие игроки не должны иметь доступа к чужим ответам. То есть нельзя поставить на стол открытую коробку для бумаги, чтобы туда каждый мог положить ответ и уйти, а потом вернуться, найти свой и дописать. Сданный письменный ответ является окончательным.
Вопросы для викторины
Прежде чем начать искать или придумывать вопросы, вспомните, что дети, в отличие от взрослых, не могут долго концентрировать внимание. Оптимальное время для проведения викторины – от 45 минут до 1 часа. Рассчитывайте количество вопросов на это время. Среднее их количество 30–45. При наличии раздаточного материала или технических средств количество вопросов можно увеличить. Всегда имейте запасные вопросы для игроков.
Если вы планируете привлечь зрителей к игре, пока жюри (счётная комиссия, «знатоки» или «эксперты») подводит итоги или готовит информацию для оглашения, имейте вопросы и для зрителей. Несомненно, эти вопросы должны быть другого уровня и типа, то есть проще или немного из другой области этой же темы. Так вы стимулируете зрителей к участию в следующей викторине.
Постарайтесь сформулировать вопросы так, чтобы на них нельзя было ответить только «да» или «нет». В самом вопросе не должно быть подсказок, но и сильно усложнять нет смысла. Примеры открытого вопроса: «В каком месяце в году мы празднуем Новый Год?» «Какие вы знаете слова, обозначающие различные степени родства в семье?»
Следует придумать или подобрать вопросы разных уровней сложности. С простых можно начать, сложными закончить.
Источником вопросов для вас могут послужить Интернет и тематическая литература, школьные учебники, специальные пособия и многое другое.
Если у вас есть технические возможности, например, проектор, можно сделать блок фото - или видеовопросов, чтобы разнообразить виды деятельности и форму предлагаемых вопросов. Как правило, это поддерживает интерес к игре. Проецировать на экран можно заставки тематических групп, содержание вопросов, оценочный лист, если жюри ведёт его в электронном виде.
Подготовка игроков
О проведении викторины с указанием её темы нужно объявить заранее. Тему её необходимо обнародовать чтобы ваша целевая группа могла начать самостоятельную подготовку. Для этого полезно использовать разные способы: можно повесить афиши, а можно выпустить анонс на школьном радио. Вопросы, конечно, озвучивать заранее не стоит, но попросите в библиотеке подобрать книги нужных авторов, газетные и журнальные публикации, которые помогут игрокам подготовиться к мероприятию.
При необходимости для потенциальных участников можно предложить репетицию без зрителей, для которой следует подготовить дополнительные вопросы.
Если викторина театрализованная и будут зрители, прорепетируйте выходы и уходы, подключите технические средства и проверьте их рабочее состояние, если будете управлять ими сами, или умение игроков пользоваться вашими техническими средствами.
Постарайтесь обязательно отметить победителей. Если у вас есть ресурсы, призы могут быть серьёзными. Если же особых ресурсов нет, призы могут быть другого типа – от конфеты, тряпичной куклы или круга почёта по помещению до билета в кино или «поцелуя прекрасной дамы», размещения рейтинга победителей (с фотографиями) на стенде или сайте ДК на неделю, месяц или до следующей викторины, сертификата на бесплатное посещение мероприятий вашего учреждения.
Викторина «Быт и традиции жителей Красноярского края»
Цель викторины: способствовать формированию этнокультурной идентификации подростков
Задачи:
для организаторов: расширение знаний о викторине как мероприятии, отработка технологии проведения, обретение опыта проведения викторины;
создание поводов для внутрисемейного общения, передачи опыта старшего поколения младшему; привлечение молодёжи к чтению, привлечение внимания к истории и культуре Красноярского края.
для участников: увеличение объёма знаний о Красноярском крае, осознание себя сибиряками, потомками великих предков.
Форма: брейн-ринг, эта викторина может завершать цикл мероприятий по краеведению или выездной фольклорный лагерь.
Участие: командное; игра со зрителем планируется во время подведения итогов.
Место проведения: краеведческий музей (крестьянская усадьба).
Оборудование: проектор и экран.
Можно пригласить для участия победителей предыдущих викторин, а также фольклорный ансамбль, который завершит викторину вечёрочными играми и танцами.
Состав жюри: 2–3 человека.
Заранее нужно оповестить будущих участников о тематических блоках викторины, подготовить афишу, музыкальное оформление.
Перед началом мероприятия формируются 3 команды по 5–7 человек.
Смелость, сметливость, повадка
Рыскать по стране.
Чистоплотность, ум, приглядка
К новой стороне;
Горделивость, мысли здравость,
Юмор, жажда прав,
Добродушная лукавость,
Развеселый нрав;
Политичность дипломата
В речи при чужом,
Откровенность, вольность брата
С истым земляком;
Страсть отпетая к природе–
От степей и гор,
Дух, стремящийся к свободе,
Любящий простор;
Поиск дела, жажда света,
Юной жизни кровь,
Без предела и завета
К Родине любовь;
Страсть отстаивать родное,
Знать, за что? Да как?
Стойкость, сердце золотое –
Вот наш сибиряк!
Сибирский поэт -Омулевский (1836–1883 гг.)
Вопросы и ответы к викторине
Значительная часть вопросов достаточно сложна для ответов без подготовки. Вопросы разделены на блоки, порядок использования которых вы можете определить самостоятельно. Мы предлагаем расположение блоков от простого к сложному. Внутри каждого блока вопросы тоже расположены по нарастанию трудности. Количество необходимых для использования вопросов в каждом блоке, как и количество блоков, можно определить самостоятельно.
Тематический блок «Растения и их применение»
Какие съедобные грибы широко известны и собираются в Красноярском крае (белые, рыжики, лисички, грузди, белянки, маслята, подберезовики, подосиновики, обабки, опята, шампиньоны, волнушки, сыроежки). Какими лекарственными растениями пользовались в 20 веке жители края? (шиповник — плоды и корень, черемуха — ягоды, боярышник — ягоды, хвощ полевой, хмель, пижма обыкновенная-рябинка, подорожник большой, тысячелистник-кошачья лапка, калина, крапива, кровохлебка-толстосеря, чемерица, душица-мамина трава, горец змеиный, лопух, пастушья сумка, береза-почки и ветки (веник), сосна-почки, череда, чистотел, мать-и-мачеха, черника, малина, и др.) Какая трава самая горькая и очень популярна в народной медицине? (Полынь. Её применяли как жаропонижающее, кровоостанавливающее, желчегонное средство. Капли улучшают аппетит и пищеварение). Необычные листья этого дерева используются для успокаивающих ванн, лечат от цинги, выделяют фитонциды, убивающие микробов. Что это за дерево? (Сосна) Каким лечебным свойством обладает мать-и-мачеха? (Отвар из листьев и цветов – хорошее средство от кашля.) Чем знаменита трава пастушья сумка? (Настои, препараты из этой травы хорошо останавливают кровь, используют как средство против рвоты.) Как называется (назовите местное сибирское название растения) лук победный: с широкими эллиптическими листьями, растёт в хорошо увлажнённых местах, в тёмнохвойных лесах, высокогорьях. Известен как ценное пищевое растение. Обладает противоцинготными свойствами. (черемша)
Тематический блок «Музей: Предметы быта»
Как и почему называется в бане по-черному печка? (каменка: чаша с водой окружена камнями, которые разогреваются и держат тепло; или на огне раскалялись камни, которые опускали в воду — так и нагревалась вода) Под каким именем известен предмет, с помощью которого стирали белье без стиральной машины? Подсказка: им колотят белье. (валёк) Под каким именем известны предметы, использовавшийся вместо утюга?(каток и рубе`ль) Дополнительный балл той команде, которая расскажет или покажет, как именно это делалось. Как называлась крестьянская русская повседневная мужская и женская одежда из сукна, грубого холста (шабур) Как назывался широкий полукруглый нож на отвесной ручке для рубки капусты (сечка). Что такое сельница? (Деревянное корытце с плоским дном для подручного хранения муки. В эту сельницу муку просеивают, когда приносят из кладовой). Как в Красноярском крае называется неотапливаемая пристройка или часть дома (вход в нее чаще всего из сеней), где хранят вещи, продукты? (казёнка) Чем отличается традиционная одежда старожилов от одежды новопоселенцев? (У старожилов: Праздничная одежда шелковая, будничная – ситцевая. Холщовая - рабочая. Общий силуэт одежды – прямоугольник и трапеция. У новопоселенцев: Праздничная одежда ситцевая, будничная – холщовая. Общий силуэт одежды – прямоугольник и икс-образный).
Тематический блок «Строительство и постройки»
Что такое ледник? (погреб, выполняющий функции холодильника: в него весной набивался лед, на который для сохранности ставили продукты). Какие хозяйственные строения крестьянской усадьбы («ограды») вы знаете? (дом/изба, баня, дровник/дровяник, амбар (анбар), гумно, овин, хлев, коровник, свинарник, стайка, курятник/птичник, овчарня, сарай, и др.) Что такое «дом по-амбарному»? (дом с двускатной крышей) Что такое «дом крестовый»? (дом с двумя внутренними пересекающимися стенами, с четырехскатной крышей, на подклете) Какой дом считается «вершиной строительного искусства сибиряков? (крестовый дом, или крестовик; это дом, имеющий внутри пространство, разделенное крестообразно капитальными стенами, четырехскатной крышей, на подклете) Из каких материалов строили дома в Сибири и Красноярском крае? (В большинстве районов Сибири в условиях изобилия строительного материала дома строили из сосны, а также из пихты и лиственницы. Но чаще строили так: нижние ряды стен («венцы») складывали из лиственницы, пихты, жилую часть из сосны, а отделку элементов дома из кедра. В отдельных местах этнографы прошлого зафиксировали и целые дома из сибирского кедра.) Что такое «крыть вразбежку»? (Крыть вразбежку, т. е. в два ряда теса, накладывая верхний ряд срединою на стык, на щели нижнего). Чем отличается старожильческий дом от новопоселенческого в начале - середине 20-века? (У старожилов: Печь челом от входа. Над воротами есть двускатная крыша, они высокие и глухие по периметру. Забор часто поперечный. Двор крытый. Типичный дом «на связе», то есть 2 сруба, связанных сенями. Высокий порог. Дома с подклетом, с высокое крыльцо. Голбчик со входом за печь, там лаз в подполье. У новопоселенцев: Печь челом или боком ко входу. Крыши над воротами нет. Забор вертикальный, часто плетень. Двор открытый. Преобладало однокамерное жилье. Невысокий порог. Дома невысокие, иногда углубленные в землю. Вход в подпол по центру кути). Назовите способы соединения бревен в срубе при строительстве дома. («В чашу» или «в обло» - Преимущество этого метода перед остальными состоит в том, что углы хорошо защищены от дождя выступающими частями бревен, и, кроме того, сруб при такой врубке считается наиболее устойчивым. Рубка может осуществляться как чашей вверх, так и чашей вниз. Считается, что при рубке чашей вниз стены сруба менее подвержены атмосферному воздействию, а, следовательно, более долговечны. Рубка «в лапу». Отличается она тем, что бревна не выступают за пределы углов сруба и поэтому хуже защищены от ветра. Технологически она более сложна и трудоемка. Сложная лапа отличается от простой наличием шипа, исключающего сдвиг бревен в лапе. Есть и другие виды рубки, например, «в охряпку».
Тематический блок «Верования, обряды»
Из дома уехал член семьи или гость. Почему в этот ень хозяйка не моет пол? (Чтобы не замыть обратную дорогу этому человеку, чтобы он вернулся) Что нужно делать, если ночуешь в чужом доме? (просить разрешения у домового. «Когда в чужом доме ночуешь, так проситься надо на ночлег: «"Хозяин", пусти переночевать!»; «дедушка-соседушка, пусти меня в дом не век вековать, не год годовать, а ночь ночевать») С какими словами должна была обратиться к домовому молодая, входя в дом мужа у старожилов? (Молодая жена при вселении в дом мужа может использовать различные формулы, например: «Дедушка-соседушка, пусти меня в дом не ночь ночевать, не год годовать, а век вековать», «Дедушка-соседушка, пусти меня в дом хозяйкой!» и другие. Интересна возможность понравиться домовому магическим путём, используя заговор: «Дедушка-суседушка, полюби меня не на год, а навек!») Почему в Приангарье родители не должны были говорить ребенку «поведи тебя лешак»? (если так сказать, леший уведет ребенка с собой и ребенок умрёт в лесу или сойцдет с ума) Как называют нечистую силу, активную в «страшные вечера», в Приангарье? (шуликуны) В кого было принято рядиться от Рождества до Крещения на территории Енисейской губернии в начале ХХ века? (медведь, коза, кобылка, журавль, нечистая сила, покойники, беременные и горбатые; из Кривошапкина: «Полюбуйтесь: вот Бука, у него лицо обмазано сажею, на голове рога, на ушах лохмотья, во рту папироса огнём внутри рта; вот и настоящий Чёрт – с рогами, с хвостом, весь обтянутый чёрным коленкором; вот и Смерть, высокая, вся в белом, с куском свёклы вместо носа, с клыками, вырезанными из репы и редьки… Вот шаман в тунгусском платье, с бубном в руках... вот кто-то обшил себя медвежиной и ходит себе на четвереньках, приседая для отдыха на задние лапы; … с маскою до того отвратительною и страшною, что смотреть невозможно». Что нужно было сделать в вербное воскресенье, чтобы дети и скотина хорошо росли и не болели? (постегать их вербной веткой, приговаривая: «Верба хлёст, бьёт до слез, верба красна бьет напрасно, верба синя, бьет несильно» (варианты приговорок были разные, это одна из самых полных) Что нужно приговаривать при посадке картошки, чтобы ее не ел крот? («Сажу кошку и кота, чтобы не было крота») Почему не было принято хвалить детей и хозяйство или хвалиться ими? (В Красноярском крае широко была распространена вера в порчу и сглаз. Чтобы этого не происходило — не сглазили и не изурочили детей и хозяйство и было принято не хвалить и не хвалиться) Какие персонажи быличек были самыми любимыми у населения Красноярья в начале-середине 20 века? (домовой у старожилов, ведьма у новопоселенцев)
Тематический блок «Молодежная культура»
Как называется массовое исполнение песен, сопровождаемое драматическим или хореографическим действием. Исполнялось на летних увеселения молодежи на открытом воздухе (Хоровод) Как правильно было приглашать девушку или парня на проходку, танец? (из кн. «Вечерки и игрища Приангарья»: Во многих местностях молодежи помогал … своеобразный речевой этикет. Так в селе Маковское … на старших игрищах было принято называть друг друга по имени и отчеству и обращаться уважительно на «вы». Повсеместно на Ангаре приглашение партнера сопровождалось просьбой и особым жестом: «В конце походячей подходишь к парню, руку подашь и скажешь: «Пожалуйста, Иван!». «Когда выбираешь пару, подходишь к девушке: «Прошу, Нюра, на походячу», — и руку протянешь. Важно было вести себя вежливо, не использовать детские прозвища. Приглашенную пару выводили, демонстрируя всем свой выбор.) Команде, которая продемонстрирует правильное приглашение, — дополнительные баллы. Почему было принято целовать гармониста, благодаря за игру на вечёрке? (он сам не участвовал в играх, возможности целовать девок не имел. Целовали его, чтобы восстановить справедливость) Чем различаются вечёрки и полянки? (вечерки устраивались в доме, полянки — на улице; общее у них то, что это молодёжные увеселения, на которые ходила молодёжь, пока не вступит в брак; или до 25 лет.) С какого праздника народного календаря начиналось качание на качелях? (с Пасхи) Как долго висели качели, перед каким праздником их убирали? (качели висели до Троицы) Какая польза молодежи от съезжих праздников? (посетить родственников и знакомых, поплясать на съезжей вечёрке с новыми людьми, присмотреть себе брачную пару;) что такое «машкарованье»? (святочное ряженье, часто включавшее в себя маски) Чем отличается девичий головной убор от женского? (девичий головной убор оставляет открытыми макушку, волосы (косу), а женский — полностью скрывает волосы)
Тематический блок «Экономика Сибири. Сибирское хозяйство»
Назовите ведущую отрасль экономики Приенисейского края в досоветское время (хлебопашество) Кто такие «боец», «полубоец»? (Разряды налогоплательщиков. Тягловые души делились на 3—4 разряда: «бойцы», «полубойцы», «неимущие». При этом «неимущие» по причине старости, болезни, одиночества освобождались полностью или частично от податей с перекладкой их доли на «бойцов». По подсчетам историка , на крестьянина-«бойца» Енисейской губернии в конце XIX в. приходилось в год денежных повинностей до 28 руб. 32 коп. В сибирской общине права порождали обязанности. Если домохозяин желал иметь большие наделы, дополнительные покосы, лесные деляны, то получал их с условием увеличения повинностей. По свидетельству современников, крестьянин-старожил гордился званием «бойца» — полного налогоплательщика, т. к. это было выражением его самодостаточности, зажиточности, равенства и высокого статуса при решении мирских дел») Что такое «на захват», «на любки»? Что таким образом делали? (на юге Красноярского края захватывали место для покоса. «На захват» означает, что кто первый закосится, тому с этого места траву и косить, опоздавшие не имеют права покушаться на эту территорию. Когда землю под покосы делят, остаются неудобья или небольшие участки, которые нельзя разделить на всех. Эти участки отдаются тем, кто хочет. Это и называется «на любки») Захватное владение касалось и пахотной земли. Какие ремесла были распространены с крае? (Андюсев: кузнечное, печное, гончарное, скорняжное, шорное, колесное, ложкарное, бондарное, пимокатное, дегтярное, смолокурное, углежогное, столярное, коновальное, лодочное, знахарское и др.)
Блок вопросов для зрителей
Из каких растений заваривали чай в XX веке жители края? (шиповник — цветы и плоды, душица-душничка-мамина трава, белоголовник — лабазник вязолистный, смородиновый лист, иван-чай — кипрей, лист и чашелистники (торожки) клубники (глубянки), чабрец, дягиль аптечный)
Волосы, вымытые в отваре этого растения, приобретают золотистый оттенок, а при умывании - кожа становится нежной и бархатистой. Что это за растение? (Ромашка).
Это растение используют как наполнитель весеннего супа и салата, отваром-настоем моют голову, чтобы волосы лучше росли. Подсказки: На вкус его стебель сочный, с травяным вкусом, не горький. Иногда его мелко рубят курам, иногда из некоторых его сортов делают веник в баню. А родители грозят этим растением непослушным детям. Что это за растение? (крапива)
Сок какого растения используется вместо йода и для выведения бородавок. (Чистотел).
Видите утюг, работающий на углях? Зачем ему дырки возле самой подошвы, ведь из них может просыпаться содержимое? (Чтобы к углям поступал воздух)
Что такое рубка «с остатком» и зачем она нужна? (В суровых сибирских условиях наиболее приемлемой была техника рубки избы в «угол», т. е. «в обло», «в чашу». При этом в бревнах выбирался полукруг, а концы бревен выступали за стены сруба. При такой рубке «с остатком» углы дома не промерзали даже в самые сильные морозы)
Зачем нужно стекло при изготовлении топора? (Чтобы выгладить, отполировать топорище)
Обычно брусок используют для затачивания ножей. А что ещё точили бруском? (литовки-косы, топоры)
Для чего на сенокосе бабка? (Для отбивания кос)
Что такое колот и для чего он используется? (это деревянный молот-колотушка для сотрясения кедра — чтобы сбить шишки)
Что такое губница? и зачем для нее грибы? (это суп из грибов)
Какие слова, обозначающие родство и свойство, вы знаете?
Свёкр и свекровь (родители мужа, «большак» и «большуха» в доме)
Тесть и теща (родители жены)
Сват, сватья (родители супругов по отношению к друг другу)
Сноха (жена сына по отношению к свекру)
Невестка (жена сына для его матери или по отношению ко всем родственникам мужа)
Зять (муж дочери, сестры, золовки)
Свояки (мужья сестер по отношению друг к другу)
Своячницы, сношеницы (жены братьев по отношению друг к другу)
Деверь (брат мужа)
Золовка (сестра мужа)
Шурин (родной брат жены)
Ятровь или ятровица (сестра жены)
Кум и кума (крёстные отец и мать по отношению к родителям окрещённого и по отношению друг к другу)
Крестник, крестница (крёстный сын, крестная дочь)
Побратим (названный брат)
Сродные братья (в Сибири: братья двоюродные, троюродные и т. д.)
Сводные братья (родные дети мужа и жены, сведённые вместе при создании новой семьи)
Единокровные братья (родные сыновья одного отца и разных матерей)
Единоутробные братья (родные сыновья матери от разных отцов)
Пока жюри готовит подведение итогов, выступает фольклорный ансамбль и идёт игра со зрителями. Затем жюри оглашает итоги викторины. Победители получают призы. Все участники приглашаются на вечёрку.
Литература по истории, культуре, обычаям и традициям Красноярского края
Сибирское краеведение. Хозяйство, быт, традиции, культура старожилов Енисейской губернии XIX –начала ХХ в.: учебное пособие для учащихся и студентов. Изд. 2-е, испр. и доп. – Красноярск: РИО КГПУ, 2003.
Сибирский народный календарь в этнографическом отношении. –СПб., 1913.
Казачинские вечерки / Сост. . – Красноярск, 1994.
Вечерки и игрища Приангарья. / Запись текстов, составление, вступительная статья, примечания . –Красноярск, 1993.
Пришла коляда накануне Рождества. / Запись текстов, составление, вступительная статья, комментарии . –Красноярск, 1995.
773 заговора и оберега целителей Сибири на здоровье, любовь и успех в делах. / Сост. , . –М., 2003.
Солнцеворот: традиционный народный календарь Енисейской губернии от Рождества до Ивана Купалы. / Сост. . –Красноярск, 2005.
Солнцеворот: традиционный календарь Енисейской губернии от Петрова дня до святок. / Составление, подготовка текстов и комментарии . –Красноярск, 2008.
Великий пост и Пасха в народной культуре Приенисейской Сибири. Фольклорно-этнографические материалы. Семантика обрядовых действий. / Сост. . – Красноярск, 2013.
Сибирская Масленица. Фольклорно-этнографические материалы. Семантика обрядовых действий / Сост. . –Красноярск, 2010.
Семик и Троица в народной культуре Приенисейской Сибири. Фольклорно-этнографические материалы. Семантика обрядовых действий / Сост. . –Красноярск, 2012.
Мифологическая проза славянского населения Красноярского края: хрестоматия в двух томах. Т.1.
Рассказы о домашних духах и людях со сверхъестественными способностями. Составление, предисловие, примечания, сбор материала и подготовка текстов –, . –Красноярск: изд-во КГПУ им. . 2011.
Словарь русских говоров южных районов Красноярского края. – Красноярск, 1968.
Словарь русских говоров северных районов Красноярского края. – Красноярск, 1992.
Словарь русских говоров центральных районов Красноярского края. – Красноярск, 2003, 2008, 2010,2011.
Материал подготовлен ,
заведующей отделом народного творчества ГЦНТ,
фольклористом, кандидатом филологических наук
Клубный репертуар, № 27–28 (1412–1413) от 01.01.01 г.
