Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
«Путешествие в страну сказок и приключений»
дети среднего дошкольного возраста.
Цель: расширить знания о сказках, воспитывать эмоциональное восприятие содержание сказки.
Задачи:
1. Формировать знание детей о сказках.
2. Закреплять умение детей использовать геометрические фигуры для выкладывания силуэта без образца.
3. Воспитывать любовь к сказкам, дружеские взаимоотношения в коллективе.
Звучит музыка из передачи «По дорогам сказки». На мультимедиа заставка с названием праздника.
Ведущая:
Сказки гуляют по свету,
Ночь запрягая в карету.
Сказки живут на полянах,
Бродят на зорьке в туманах.
Мир, озарив чудесами,
Сказки летят над лесами,
На подоконник садятся,
В окна как в речку глядятся.
А Золушку выручит Фея…
Не станет Горыныча-зпея…
Сказки со мною по всюду,
Их никогда не забуду.
«Пусть зло на проделки хитро,
Но всё ж побеждает ДОБРО!»
Ребята, вы хотите отправиться в страну сказок? Для этого нужно сказать волшебные слова и несколько раз повернуть.
(Звучит сказочная музыка.)
Вед: Повторяйте за мной волшебное заклинание:
Маятник качается,
Сказка начинается.
Крибли, крабли, бумс!
И покружились.
Вот мы и в сказочной стране, а какой сказочный герой нас встретит вы узнаете, отгадав загадку.
Смешной человечек на крыше живет,
Смешной человечек ириски жует.
Смешной человечек скучать не привык.
Смешной человечек большой озорник.
Кто это? Вы узнали? Правильно это Карлсон.
Встречайте. (Влетает Карлсон).
Карлсон: Здравствуйте, я мужчина, приятной наружность в полном расцвете сил. А как называется сказка из которой я к вам прилетел?
(«Малыш и Карлсон»).
Карлсон: Ребята, а вы знаете сказки, любите их как люблю их я?
Тогда мы с вами сегодня поиграем и пошалим,
Попробуем отгадать героев разных сказок.
I. «Назови героя и название сказки»
Карлсон: 1Отгадайте загадку и на экране увидите отгадку.
Хвост пушистый
Мех золотистый
В лесу живет
В деревне кур крадет (лиса)
А из какой она сказки? («Лисичка сестричка и серый волк»)
2 Хвост с узорами,
Сапоги со шпорами.
Утром рано встает,
Голосисто поет (Петух). Из какой сказки? («Заюшкина избушка»)
3 Кто от бабушки ушел,
Кто от дедушки ушел.
По амбару метен,
На сметане мешен.
Ну - ка, дети дети не зевайте, а загаду отгадайте. (колобок)
4 В красной шапочке своей,
К бабушке ходила,
Пирожки с горшочком масла
Ей всегда носила. (Красная шапочка)
5 Всех излечит, исцелит
Добрый доктор (Айболит)
6 Кто доброй сказкой входит в дом,
Кто с детства каждому знаком
И Дуремар и Карабас им околпачены не раз
В его руках от счастья ключ и потому он так везуч. Скажите, как его зовут? (Буратино)
Карлсон: А наше путешествие продолжается.
Скажем волшебные слова:
Маятник качается
Сказка начинается.
Крибли, крабли, бумс!
II. и мы попадаем в сказку «Конек горбунок»
Эстафета: «Конек – горбунок». Участник сгибается в поясе, кладет мяч себе за спину. Мяч придерживать руками, оставаясь при этом в полусогнутом состоянии. Добежать до кегли, вернуться назад и передать мяч следующему участнику.
Карлсон: А наше путешествие продолжается.
Скажем волшебные слова:
Маятник качается,
Cказка начинается.
Крибли, крабли, бумс!
III. Попадаем в сказочную страну мультфильмов.
Карлсон: На крыше, где я живу, я нашел очень интересный сундучок.
А что в нем мы сейчас отгадаем. (Вынимаем вещи из разных мультфильмов и по ним отгадываем персонажа)
Вещи:
Карлсон – пропеллер.
Мойдодыр - мочалка, мыло.
Ослик - хвостик.
Карлсон: Сказка, сказка появись, сказка, покажись!
Повторяйте дружно за мной.
Маятник качается,
Cказка начинается.
Крибли, крабли, бумс!
IV. Мы попадаем в сказочную страну Выдумщиков.
В ней вы проявите свое творчество и воображение.
Из геометрических фигур соберите сказочного героя.
Дети собирают и рассказывают, кого они собрали и из каких фигур.
Карлсон: Вы не устали?
V. эстафета «БАБА-ЯГА».
Ведущий: Непременными атрибутами Бабы-Яги были всегда ступа и метла. Ну, а у нас вместо ступы будет ведро, а вместо метлы – веник.
Участник одной ногой встает в ведро, а другая остается на полу. Одной рукой он держит веник, а другой рукой держит ведро за ручку. В таком положении надо пройти дистанцию и передать атрибуты следующему участнику.
Карлсон: Сегодня в сказках побывали,
Мы с вами пели и плясали,
Загадки все мы отгадали.
Но время весело бежит
И в садик путь у нас лежит.
Все вместе говорим волшебные слова:
Крибли, крабли, бумс!
Вот мы и опять в нашем зале. До встречи с новыми сказками!
