МОУ Арбагарская ООШ
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИВАЛ
«Прикоснись к природе сердцем»
Авторы:
1 Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!
2 Ведущий: Добрый день, дорогие гости!
1 Ведущий: Все мы – жители одного большого дома под названием планета Земля. И мы собрались здесь для того, чтобы еще раз напомнить друг другу о том, что планете, на которой мы живем, угрожает опасность, но в наших силах спасти ее.
2 Ведущий: В нашей школе с 1 по 13 апреля проходила декада «Живи Земля», посвященная проблеме экологии. Ребята приняли активное участие в конкурсе рисунков, сочинений на темы: «На какой планете я хотел бы жить» и «Что бы я сказал друзьям из будущего». В данных работах основной мыслью является то, что мы не правильно живем на земле. Охраняем ценное и драгоценное, а бесценное не охраняем. Бриллианты, алмазы, золото, деньги – охраняем, а озера, родники, леса, воздух – нет.
1 Ведущий: Посмотрите вокруг: какой прекрасный, удивительный мир нас окружает. Леса, поля, реки, моря, океаны, горы, небо, Солнце, животные, птицы. Это природа! Она нас кормит, поит, одевает, дает все для жизни и взамен требует совсем немного – бережного и уважительного отношения к себе.
Природа наше богатство, сберечь это богатство для следующих поколений – наша задача и долг.
2 Ведущий: Вдумайтесь в содержание призыва к нам Михаила Пришвина: «Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоемы. В лесах, горах живут разные ценные животные – будем охранять наши леса, степи, горы. Рыбе – вода, зверю – лес. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину».
- Хотите ли вы спасти свою планету?
- А знаете ли вы главные беды Земли?
1 Ведущий: Гудят заводы, всюду пыль,
Бежит, дымит автомобиль.
А между тем деревья стонут,
В грязи и пыли просто тонут.
Стала грязной наша вода,
От растений нет и следа.
Отнят дом у наших зверей,
Птицам, рыбам плохо теперь.
2 Ведущий: Но проблемы нужно не только знать, их необходимо решать. И девизом, под которым пройдет наш привал, будут слова: «Прикоснись к природе сердцем». Если мы хотим помочь нашей планете, нашей больной природе, должны знать правду об ее болезнях, какой бы страшной она ни была. Сегодня мы с вами отправляемся в путешествие по нашей планете, путь будет проходить по следующему маршруту (обращает внимание на доску): станция «Воздух», станция «Вода» и станция «Земля». На каждой станции мы будем сталкиваться с проблемами и попытаемся подобрать пути их решения.
Мини-спектакль «О чем звенит колокол»
Проигрыш
Воздух
1 Ведущий: 22 апреля мы отмечаем необычный международный праздник – День Земли. Праздник, который помогает нам задуматься о состоянии нашей планеты, о возможностях человека и его отношениях с природой.
2 Ведущий: Давайте беречь
От невзгоды любой
Большой и доверчивый
Шар голубой.
Давайте, ребята,
Назло непогодам
Обнимем планету
Своим хороводом.
Развеем над нею
И тучи, и дым,
Никому не дадим!
Песня группы «Земляне»
1 Ведущий: Более 30 лет звучит этот хит группы «Земляне», третье поколение слушает эту волнующую мелодию, как много лет…Но еще гораздо больше лет героине этой песни - планете ЗЕМЛЯ! Около 4,5 млрд лет.
1 Ведущий: Моя планета – человечий дом,
Ну как ей жить под дымным колпаком?
Где сточная канава – океан,
Где вся природа поймана в капкан,
Где места нет ни аисту, ни льву,
Где стонут травы: «Больше не могу!»
2 Ведущий: Вот она, маленькая, какая!
Вот она грустит, в думы свои вникая,
Вот она плывет, зыбкой прохладой веет,
Все еще живет! Все еще людям верит!
Вот она плывет сквозь грозовую полночь,
Всех людей зовет, просит прийти на помощь!
Просит прийти на помощь!
1 Ведущий: Ребята, отгадайте загадку:
Через нос проходит в грудь,
И обратно держит путь.
Он не видимый и все же
Без него мы жить не можем (воздух)
Верно, это воздух. На первой станции речь пойдет о воздухе и об его охране.
2 Ведущий: Мы живем с вами в воздушном океане, который называется атмосферой. Все живое дышит воздухом, и этот воздух должен быть чистым. Но не всегда он таким бывает. Знаете ли вы, что в воздухе содержатся микробы - очень маленькие живые существа. Среди них есть такие, которые вызывают болезни, например грипп. Когда в комнате много людей, а окна закрыты, микробов может накопиться очень много. На все предметы из воздуха оседает пыль, и микробы в ней накапливаются. Что же нужно сделать, чтобы микробов было меньше? (ответы)
- Скажите, ребята, почему растения называют «Зелеными легкими планеты»?
1 Ведущий: Доклад ученика
Воздух Вся планета Земля окутана невидимым прозрачным покрывалом - воздухом. Со всех сторон нас окружает воздух и он заполняет все пустоты, любое пространство, не занятое ничем другим. Им дышат все животные и растения. Слой воздуха, окружающий нас и нашу планету, называется атмосферой. Он прозрачный невидимка,Легкий и бесцветный газ.
Невесомою косынкой
Он окутывает нас.
Он в лесу - густой, душистый,
Как целительный настой,
Пахнет свежестью смолистой,
Пахнет дубом и сосной.
5. Летом он бывает тёплым,
Веет холодом зимой,
Когда иней красит стёкла
И лежит на них каймой.
Мы его не замечаем,
Мы о нём не говорим.
Просто мы его вдыхаем -
Ведь он нам необходим.
6. Первыми стали изучать состав воздуха и его свойства Джозеф Пристли и Антуан Лавуазье
7. Что такое воздух? Воздух - смесь многих газов, в основном азота - 78%, кислорода - 21%, углекислого газа - 1%.
8. Какими свойствами обладает воздух? 1. Воздух прозрачен. 2. Воздух бесцветен. 3. Воздух не имеет запаха. 4. При нагревании расширяется, а при охлаждении сжимается. 5. Воздух плохо проводит тепло.
9. Использование воздуха человеком.
10. Загрязнение воздуха. Существует два основных источника загрязнения атмосферы: естественный (лесные пожары, пыльные бури, вулканы и так далее) и антропогенный (это загрязнение воздуха различными веществами, выхлопными газами, промышленностью).
11. Тысячи лет люди дышали чистым воздухом. Наступил век технического прогресса и дышать чистым воздухом, особенно в больших городах, становится все сложнее.
Воздух - это синтез двух энергий воды и земли.
Это связующая энергия, наполняющая собой пространство на земле и в воде. Если не будет воздуха – всё погибнет в обеих стихиях (воде и земле).
Берегите воздух - это наше дыхание, от него зависит наша жизнь!
Частушки
2 Ведущий: Ребята, людям, животным, растениям - всем нужен воздух.
- Ребята, а от чего воздух может загрязняться?
- Почему же на земле его не становится меньше? (Потому что на Земле есть зеленые растения. Человек дышит кислородом, а выдыхает углекислый газ. А растения как бы дышат углекислым газом, а выдыхают кислород, который необходим людям и животным. Один только тополь выделяет кислорода столько, сколько 3 липы, 7 елей, 4 осины.)
- Почему в закрытом помещении, где находится много людей, через некоторое время становится трудно дышать? (очень быстро расходуется кислород, которым дышит человек).
- Воздушный слой – защитник Земли. Как это можно доказать? (воздушный слой защищает землю от избытка тепла и холода, от излишней солнечной радиации).
- Что же делаю люди, чтобы воздух был чистым? (На заводах работают установки, которые улавливают пыль и ядовитые газы. Ученые разрабатывают новые машины, которые не будут загрязнять воздух. Но главным очистителем воздуха являются зеленые насаждения. Поэтому люди сажают их в населённых пунктах, высаживают в лесах).
- Может ли один человек или одно государство справиться с проблемой охраны воздуха? (это работа всех государств земного шара)
Физкультминутка.
Мы немножко отдохнем,
Встанем, глубоко вздохнем.
Руки в стороны, вперед,
На опушке зайка ждет.
Зайка прыгал под кустом,
Приглашая нас в свой дом.
Руки вниз, на пояс, вверх,
Убегаем мы от всех.
Побежим скорее в класс,
Там послушаем рассказ.
Вода
1 Ведущий:
Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?
Без чего не может мама
Ни готовить, ни стирать,
Без чего, мы скажем прямо,
Человеку умирать?
Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли –
Жить нельзя нам без….. (воды)
2 Ведущий: Доклад о воде, презентация
«Чистая вода – залог жизни на Земле» Вы слыхали о воде?Говорят, она везде!
В луже, в море, в океане,
И в водопроводном кране.
Как сосулька замерзает,
В лес туманом заползает,
На плите у нас кипит,
Паром чайника шипит.
Без нее нам не умыться,
Не наесться, не напиться!
Смею вам я доложить
Без нее нам не прожить.
Одной из актуальных экологических проблем в наше время является загрязнение водных ресурсов, так как вода – это жизнь.
3. ЗНАЧЕНИЕ ВОДЫ ДЛЯ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ.
- Вода - ценнейший природный ресурс, без которого не может существовать все живое на Земле. Более 70% поверхности нашей планеты покрыто водой, но это соленый Мировой океан. Ученые подсчитали, что 97.5% всех запасов воды на планете Земля приходится на соленые воды морей и океанов. Иными словами, пресная вода составляет только 2.5% мировых запасов.
4. Вода играет исключительную роль в процессах обмена веществ, составляющих основу жизни. Огромное значение вода имеет в промышленном и сельскохозяйственном производстве. Необходима она и для бытовых потребностей человека, всех растений и животных. Для многих живых существ она служит средой обитания.
5. Однако, рост городов, бурное развитие промышленности, расширение площадей орошаемых земель, улучшение культурно-бытовых условий и ряд других факторов все больше усложняет проблемы обеспечения водой.
Потребности в воде огромны и ежегодно возрастают.
6. Принимая во внимание то значение, которое вода имеет для жизнедеятельности человека и всего живого на Земле, приведенные цифры наглядно подтверждают тезис о том, что вода одно из самых драгоценных сокровищ нашей планеты.
7. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
Народная мудрость гласит: «Человек начинает ценить воду, когда иссякнет источник» Вода – бесценный дар природы, основа всей жизни на Земле. Почему же мы все еще почти не замечаем и не ценим ее? Она нас поит, она кормит.
8. Ее много, наверное, потому и отношение к ней такое выработалось. А вот в пустынях за чистую воду часто платят золотом.
В настоящее время вода превращается в дефицитный природный ресурс.
9. Дефицит чистой пресной воды уже сейчас становится мировой проблемой. Все более возрастающие потребности промышленности и сельского хозяйства в воде заставляют все страны, ученых всего мира искать разнообразные средства для решения этой проблемы.
10. Еще одной экологической проблемой является загрязнение воды, которую мы употребляем, и это очень опасно для жизни всего живого.
11. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ЗАГРЯЗНЕНИЙ ВОДЫ
Одним из основных загрязнителей воды является нефть и нефтепродукты.
Нефть может попадать в воду в результате естественных ее выходов в районах залегания.
12. Загрязнение водной среды происходит в результате действий:
прямое внесение ядохимикатов при обработке водоемов для борьбы с вредителями
поступление в водоемы воды, стекающей с поверхности обработанных сельскохозяйственных угодий
сброс в водоемы отходов предприятий - производителей
в результате потерь при транспортировке, хранении
частично с атмосферными осадками.
13. ИСТОЧНИКИ ЗАГРЯЗНЕНИЯ
Эти изменения физических, химических и биологических свойств воды в водоемах в связи со сбрасыванием в них жидких, твердых и газообразных веществ, причиняющих неудобства, делая воду данных водоемов опасной для использования, нанося ущерб народному хозяйству, здоровью и безопасности населения.
14. Загрязняющие вещества, попадая в природные водоемы, приводят к качественным изменениям воды, которые в основном проявляются в изменении физических свойств воды, в частности, появление неприятных запахов, привкусов и т. д.); в изменении химического состава воды, в частности, появление в ней вредных веществ, в наличии плавающих веществ на поверхности воды и откладывании их на дне водоемов.
15. Нефть и нефтепродукты на современном этапе также являются основными загрязнителями внутренних водоемов, вод и морей, Мирового океана.
На жизнь населения водоемов пагубно влияют сточные воды целлюлозно-бумажной промышленности. Окисление древесной массы сопровождается поглощением значительного количества кислорода, что приводит к гибели икры, мальков и взрослых рыб.
16. Человек своей хозяйственной деятельностью порой наносит природе большой вред, что ведет к гибели живых существ.
17. Одним из основных направлений работы по охране водных ресурсов является внедрение новых технологических процессов производства, где очищенные сточные воды не сбрасываются, а многократно используются в технологических процессах.
18. Таким образом, охрана и рациональное использование водных ресурсов - это одно из звеньев комплексной мировой проблемы охраны природы. Проблема рационального использования водных ресурсов Мирового океана и внедрения новых технологий по очистке воды актуальна. Ведь только чистая вода способствует развитию полноценной жизни всего живого на Земле.
19. Так давайте для начала перейдем на чистую воду. Почувствуем ее вкус. Поймем, что бывает совершенно другая вода, которая повлечет за собой и совершенно другую жизнь. И не будет в этой другой жизни места рождению младенцев с внутриутробной патологией развития. Значит, здоровыми будут дети. Значит, будущее будет обязательно!
20. Человек, запомни навсегда:
Символ жизни на Земле – вода!
Экономь ее и береги!
Мы ведь на планете не одни!
1 Ведущий: Сейчас, ребята, мы проверим, много ли вы знаете загадок о воде:
Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет, и поёт, убаюкивает?
(Дождь)
Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали.
А пошли искать их днём,
Ищем, ищем - не найдём.
(Роса)
Говорю я брату:
- Ох, с неба сыплется горох!
- Вот чудак, - смеётся брат, -
Твой горох ведь это...
(Град)
Не колючий, светло-синий
По кустам развешан...
(Иней)
Растёт она вниз головой
Не летом растёт, а зимой.
Но солнце её припечёт –
Заплачет она и умрёт.
(Сосулька)
Очень добродушная,
Я мягкая, послушная,
Но когда я захочу,
Даже камень источу.
(Вода)
По ней кораблики пускают,
Когда уходят холода.
Жаль только, мамы отпускают
Туда побегать не всегда.
(Лужа)
Шириною широко,
Глубиною глубоко,
День и ночь о берег бьётся,
Из него вода не пьётся,
Потому что невкусна –
И горька и солона.
(Море)
Посреди поля
Лежит зеркало,
Стекло голубое,
Рама зелёная.
(Озеро)
Не перина, не подушка,
Положить его под ушко
Не получится никак –
Над тобой оно плывёт,
В даль туманную зовёт.
(Облако)
Черноглазая девица
Никогда не веселится,
Лишь печалится и злится,
И сердита круглый год.
Эта странная девица
Только слёзы льёт и льёт.
(Туча)
Когда повяли все цветы,
Мы прилетели с высоты.
Мы, как серебряные пчёлки,
Уселись на колючей ёлке.
Мы полетели на поля –
И стала белою земля.
(Снежинки)
В земле живёт,
И бежит, и бьёт,
Чистый да свежий –
И никто в земле сырой
Его не удержит.
(Родник)
2 Ведущий: О воде сложено много пословиц и поговорок. Ребята, вы знаете их? (Дети по очереди называют пословицы и поговорки о воде).
Не зная броду, не суйся в воду.
От жара и вода кипит.
Где был?”- ” У друга”. - ” Что пил?” - ” Воду, да лучше неприятелького меду”.
Под лежачий камень вода не течет.
Пролитую воду не соберешь.
Вода-то близко, да ходить склизко.
Воду в ступе толочь — вода и будет.
Это вилами на воде писано.
Вода камень точит.
Вода сама не подойдет, подойдет жажда.
Где вода напрет, тут и ход найдет.
Что с гуся вода.
Заработала вода - загудели провода. (гидроэлектростанция)
Воду жалеть и каши не сварить.
Крещенская водица весь год пригодится.
Царь огонь да царица водица.
Мельница сильна водою.
От огня вода ключом кипит, а водою и огонь заливают.
Что за беда, коли пьется вода.
Где воду ни пусти, путь себе сыщет.
Вода с водой — не гора с горой: сольется.
Если рыба захочет, вода уступит.
Вода и землю точит и камень долбит.
Вода не любит грязных людей.
И тихая вода плотины рвет.
Где одна вода лед положит, там другая снесет.
Вода может нести лодку, а может и перевернуть ее.
Вода студёна - тело ядрено.
Если вода не идет за тобой, ты иди за водой.
Покуда есть хлеб да вода - все не беда.
Вода о воде не плачет.
1 Ведущий: Скажите, ребята, а какая вода нужна для растений и животных? (пресная, чистая). В океане вода, какая? (соленая). А чтобы напиться и умыться, нужна пресная вода и она должна быть чистой. Про какую воду говорится:
Водичка, водичка, умой мое личико,
Чтоб щечки краснели, чтоб глазки блестели.
Чтоб смеялся роток, чтоб кусался зубок?
- Конечно, речь идет о чистой воде, грязной водой умываться нельзя. Пресной воды на нашей планете не так уж много, ее нужно беречь. А, как? (ответы)
- Что случится, если исчезнет вся вода на Земле? (Дети отвечают)
- Как нужно охранять водоемы?
- А как очищают воду в производстве?
Сейчас много рек и речушек, озёр и прудов отравили хозяйственно-бытовыми и промышленными сбросами, и в них уже не происходит процесс самоочищения. Поэтому необходимо сточные воды перед их сбросом в водоёмы предварительно очищать. Сначала воду пропускают через решётки, песколовки, различные отстойники. Затем пропускают через фильтры. Сточные воды любого населённого пункта содержат болезнетворные бактерии. Чтобы их уничтожить, производят хлорирование воды. После этого вода становится мёртвой, в ней нет ни солей, ни микроорганизмов. Воде возвращают жизнь микроорганизмы – инфузории-туфельки, коловратки. Так называемый активный ил перемешивают с водой в специальных ёмкостях. Вода здесь бурно кипит, насыщаясь кислородом. Так происходит оживление воды, которая потом возвращается в водоемы.
- Как мы можем помочь нашим рекам? (Не оставлять мусор на берегу реки. Не бросать бутылки, ветки, кульки в воду. Не позволять это делать другим людям. Устанавливать плакаты о бережном отношении к природе.)
2 Ведущий: Игра «Да – Нет». Сейчас мы с вами поиграем в игру «Да – Нет», если «да» - хлопаем в ладоши, если «нет» – топаем ногами.
- Можно оставлять мусор на берегу водоема.
- Нельзя бросать мусор в воду.
- Можно устанавливать плакаты о бережном отношении к природе.
- Можно мусорить в лесу;
- Нельзя ломать ветви деревьев;
- Нельзя приносить птиц и животных домой;
2 Ведущий: Воду надо беречь. Монгольская пословица гласит: «Человек не ценит воду, пока не иссякнет источник».
Ребята, берегите чистоту водоёмов! Не оставляйте мусор по берегам рек и озёр! Не бросайте ничего в водоемы! Ведь вода нужна всем! Вода – это жизнь!
Земля
1 Ведущий: Ребята, сможем ли мы с вами жить без птиц, деревьев, бабочек, лесов? Если сможем, то, наверное, перестанем быть людьми, а превратимся в каких-нибудь других существ. Когда-то ученые предлагали строить дома-города, в которых все, что человеку нужно, находится под одной крышей. Здесь он работает, здесь отдыхает. Но чем крупнее становятся наши города, чем выше дома, чем больше асфальта, тем чаще людям хочется подышать запахом лесов, лугов, послушать пение птиц, уехать от удушливого смога городов. Потому, что там, за городом, наш настоящий дом – природа! Дом, без которого нам не прожить.
1 Ведущий: Ребята, отгадайте загадку, о чем идет речь:
Есть у ребят зеленый друг,
Веселый друг, хороший друг,
Он им протянет сотни рук
И тысячи ладошек.
Что это? (лес)
2 Ведущий: Правильно, это лес. В чем назначение леса? (ответы)
Лес – чудесное творение природы. Без него давно бы прекратилась жизнь. Ведь листья деревьев, трава поглощают углекислый газ, выдыхаемый нами, и который выпускают фабричные, заводские и автомобильные трубы. В лесу живут «братья наши меньшие»: птицы и звери. Среди них множество наших верных друзей. Птицы – защитники лесов, полей, садов. Они сохраняют урожай, уничтожая в день огромное количество вредных насекомых. Хищные птицы ловят на полях грызунов. Птицы украшают нашу жизнь. Весной многие птицы возвращаются в родные края.
Красотой леса восхищаются авторы произведений русских народных сказок. Лес полон превращений и чудес.
1 Ведущий: До появления сельского хозяйства человек практически не вмешивался в жизнь природы. Еще 300 лет назад большая часть Земли была покрыта лугами и густыми лесами. Теперь все изменилось, человечество расселилось по планете и угрожает почти всем живым существам, обитающим на ней. Пытаясь сохранить дикую жизнь и спасти вымирающие виды, люди принимают меры по охране природы. Создают национальные парки, принимают законы, запрещающие законы охоту и торговлю животными, находящимися на грани исчезновения. Только так фауна планеты сможет сохраниться в новых условиях.
2 Ведущий: На нашей планете много животных и растений, которые находятся на грани вымирания. Они занесены в Красную книгу.
Красная книга – это международный государственный документ, куда заносятся данные о редких растениях и животных. Красная книга называется так потому, что красный цвет – сигнал смертельной опасности. А каких вы можете назвать животных или растений, которые занесены в Красную книгу нашей страны? (ответы)
2 Ведущий: Щедра земля наша. И произрастают на ней тысячи разнообразных растений. Её леса, горы, степи таят в себе огромные природные богатства. А знаете ли вы, ребята, что среди всех деревьев, кустарников, трав у вас есть друзья – растения, обладающие лечебными свойствами?
Человек еще издавна заметил, что животные среди множества растений выбирают только те, которые помогут им излечиться. Люди начали изучать эти лекарственные растения и их свойства. На Руси таких людей называли “травниками”. Изучив лекарственные свойства растений, они заносили их в особую книгу. Так появились знания о лечебных свойствах растений, которыми мы сейчас пользуемся.
1 Ведущий: Лес – как сказочное царство,
Там кругом растут лекарства,
В каждой травке, в каждой ветке –
И микстура, и таблетки.
Ну, а чем и как лечить,
Мы вас можем научить.
Все целебные растения
Знаем мы без исключения.
Нужно только не лениться,
Нужно только научиться
Находить в лесу растения,
Что пригодны для лечения!
2 Ведущий: Чтобы познакомиться с некоторыми из лекарственных растений, растущих у нас в Забайкалье, мы сейчас, ребята, отправимся в «зелёную аптеку загадок». За каждый правильный ответ вы будете получать жетон.
1. Белые цветочки,
Мелкие листочки,
Исцелят сердечко,
Нервы успокоят.
А кошкам подарят
Радость и веселье. (Валериана)
Валериана – была широко известна медицине Западной Европы ещё в средние века. В настоящее время препараты из корней валерианы применяются как успокаивающее средство при нервном перевозбуждении, а также для регулирования деятельности сердца.
2. Шишки красные висят
На кусте колючем,
Висят в беспорядке –
Нежные да сладкие,
Тяжело к ним лезть –
Да вкусно есть. (Малина)
Большое богатство витаминов, микроэлементов, органических кислот и многих других веществ ставит малину в ряд наиболее ценных ягод. Ягоды малины применяются как домашнее потогонное средство при простудных заболеваниях. Плоды улучшают аппетит, регулируют деятельность желудка и кишечника, успокаивают боли в желудочно-кишечном тракте. Листья малины используют для приготовления сложного чая, обладающего высокими вкусовыми качествами и лечебными свойствами.
3. Клейкие почки,
Зелёные листочки.
С белой корой
Стоит под горой. (Берёза)
Берёза – самое любимое русским народом дерево, это символ нашей страны. Существует около 120 видов берёз. Из древесины получают густую тёмную жидкость – дёготь, одна ложка которого, согласно поговорке, портит бочку мёда, но… врачует раны, язвы, ожоги и кожные заболевания. А берёзовый сок – очень полезный напиток. Он рекомендуется как общеукрепляющее средство. Собирают его весной, в апреле. С незапамятных времён русские люди парятся берёзовым веником в бане. Листья берёзы обладают способностью убивать болезнетворные микробы. Берёзовые почки применяют при заболеваниях органов дыхания.
4. Поранил ты в походе ногу,
Усталость не даёт идти –
Нагнись: солдатик у дороги
Готов помочь тебе в пути. (Подорожник)
Подорожник в народе называют «попутник», «порезник». Свежие листья подорожника используются как ранозаживляющее средство. Очень хорошо листья помогают при мозолях.
5. Такого модника как этот
Ещё не видела земля,
Он очень любит среди лета
В пуховой шапке щеголять. (Одуванчик)
О лекарственных свойствах одуванчика знали ещё и древние греки, а в арабской медицине его применяли широко и разнообразно. В народной медицине России одуванчик считали «жизненным эликсиром». Настои корней одуванчика применяют для возбуждения аппетита, улучшения деятельности пищеварительных органов. Из цветков одуванчика варят варенье, а также кладут их в салат.
6. Не змея, а кусает.
Не огонь, а жжёт.
Голыми руками её не возьмёшь,
А борщи с ней – хороши! (Крапива)
Крапива очень интересное растение. Её стебель и листья имеют жгучие волоски, острые концы которых очень хрупкие.
Поэтому издавна это растение применяют при болезнях суставов. Применяется крапива и как кровоостанавливающее средство при различных видах кровотечений. Несмотря на жгучесть, листья крапивы съедобны и служат хорошей добавкой в щи и салаты.
7. Хоть колюч я, да пригож,
К вам в дома аптекой вхож.
Красота во мне есть,
Витаминов не съесть.
Ешь вареньем,
С чаем пей –
Никогда не болей! (Шиповник)
Шиповник выращивается как лекарственное, пищевое, витаминное, медоносное и декоративное растение. В ягодах шиповника содержатся углеводы, органические кислоты, белки, витамины, минеральные вещества. Они обладают поливитаминным, противовоспалительным свойствами. Шиповник – рекордсмен по содержанию витамина С. Поэтому очень полезно его плоды употреблять в пищу, и пить напитки, настои, отвары, сироп из шиповника. Особенно в период, когда есть опасность заболеть простудными заболеваниями.
Берегите Землю. М. Дудин.
Берегите Землю, берегите
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на листьях повилики,
На тропинке солнечные блики..
Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц над речным покоем,
Ласточку, мелькающую в жите.
Берегите Землю! Берегите,
Чудо песен, городов и весей,
Мрак глубин и волю поднебесий.
Нежности беспомощное пенье
И любви железное терпенье.
Берегите молодые всходы
На зелёном празднике природы.
Небо в звёздах, океан и Сушу,
Но в бессмертье верящую душу,
Всех судеб связующие нити.
Берегите Землю! Берегите
Времени крутые повороты,
Радость Вдохновенья и Работы,
Древнего родства живые свойства.
Откровения Земли и Неба,
Сладость Жизни, Молока и Хлеба,
Берегите Доброту и жалость,
Чтоб она за слабого сражалась,
Берегите будущего ради
Это слово из моей тетради.
Всё дарю. Всё доброе приемлю,
Только берегите Землю!
1 Ведущий: Все знают, что существуют определенные правила поведения в гостях: в гостях нельзя кричать, зайдя в квартиру нужно вытереть ноги, поздороваться. Вежливый человек всегда приятен хозяевам, и они пригласят его еще не раз. Помни, что в лесу ты тоже в гостях – у природы, у тех, кто здесь живет: у птиц, у зверей, у жуков, у бабочек, у суетливых муравьев, у прыгучих кузнечиков. Есть свои правила вежливости, которые надо соблюдать, когда ты приходишь в гости к природе.
Мы привыкли считать, что природа всесильна, забывая при этом, что она хрупка и ранима. Часто, гуляя в лесу, загорая на пляже, мы оставляем после себя не потушенный костёр, бросаем мусор, шумим и совсем не задумываемся над тем, что мы пришли в гости к природе, а в гостях нужно вести себя культурно. А какие правила поведения в лесу знаете вы? (ответы)
2 Ведущий: Ребята, вы написали очень интересные сочинения и нарисовали замечательные рисунки. Давайте и в жизни стараться делать так, чтобы наша Земля была такой же красивой.
И. Мазин
Ты, дружок,
Смотри не подкачай!
Правдивым быть
И добрым обещай!
Не обижать ни птахи, ни сверчка,
Не покупай для бабочки сачка,
Люби цветы, леса,
Простор полей –
Все, что зовется
Родиной твоей.
Песня «Волшебный цветок!»
2 Ведущий: Земля – наш дом, нам здесь жить, пить эту воду, дышать этим воздухом. Все на этой земле должно быть нам родное: и маленький ручеек, и кудрявая береза. А вокруг столько жестокости, равнодушия к природе. Леса, реки, луга оказываются на краю гибели. И наша задача – предотвратить все это.
Милая Родина! Ты год от года должна становиться краше! Охрана природы – долг народа
1 Ведущий: Больших проблем вам пока не решить, но кое – что вы можете сделать: посадить дерево, ухаживать за рощей, подкармливать птиц и зверей зимой, взять под охрану муравейник, поляну. Тогда лес отблагодарит вас своей щедростью.
Услышу ль сосен шум в полдневный час
Журчанье струй средь камушков у брода,
О, люди, мыслю я, у всех у нас
Есть мать одна, по имени – природа!
Я речь свою веду о том,
Что вся Земля – наш общий дом,
Наш добрый дом, просторный дом,
Мы все с рожденья в нем живем.
Еще о том веду я речь,
Что мы наш дом должны сберечь,
Давай докажем, что не зря
На нас надеется Земля.
Мы любим лес в любое время года,
Мы слышим речек медленную речь..
Все это называется природа,
Давайте же всегда ее беречь.
В лугах ромашки солнечного цвета,
Такие, что светлей на свете жить….
Природой называется все это,
Давайте же с природою дружить!
Прекрасный вальс танцует с ветром лето
Дрожит в окне вечерняя звезда…
Природой называется все это,
Давайте же любить ее всегда!
2 Ведущий: Мы много сегодня говорили о красоте природы, о бережном отношении к воде, воздуху, земле. Хотелось бы, чтобы наша встреча оказалась для вас полезной. Давайте сделаем вывод: (Презентация)
- Лес способен и лечить, и радовать.
Не беречь его - себя обкрадывать.
Богатство лесов береги и храни -
Тебе благодарными будут они!
- Берегите воду! Вода незаменима никакими сокровищами мира. Вода несёт информацию о состоянии нашей планеты, в связи с этим ее требуется оберегать.
- Тысячи лет люди дышали чистым воздухом. Наступил век технического прогресса и дышать чистым воздухом, особенно в больших городах, становится все сложнее.
Воздух - это синтез двух энергий воды и земли. Это связующая энергия, наполняющая собой пространство на земле и в воде. Если не будет воздуха – всё погибнет в обоих стихиях (воде и земле). Берегите воздух - это наше дыхание, от него зависит нашарадостная жизнь или болезнь.
- Тихо слышите плач, очнитесь!
Помогите Земле! Отзовитесь
Не машите рукой небрежно
Вспомните, как она вас ласкала
Как к груди прижимала нежно
Колыбельную песню шептала
А теперь вот она, рыдает
Неужели, ваше сердце ослепло
Мы виноваты в ее страданьях
Возродим ли мы счастье из пепла.
- Земля – наш дом! Разве не заслуживает она нашей любви, смелости, щедрости. Чтобы уберечь ее от разрушения, истощения и гибели. Наша планета серьезно больна: люди рубят леса, загрязняют реки, озера, травят пестицидами почву, выбрасывают мусор в неположенном месте, т. е. всем этим убивают кормилицу Землю.
1 Ведущий: На память о сегодняшнем привале мы раздадим вам памятки, в которых прописаны правила.
