Экзаменационные вопросы по дисциплине «Теоретико-методологические основы социальной педагогики», 2 кредита Специальность «6M012300- Социальная педагогика и самопознание», магистратура, 1 курс, р/о

Экзаменационные вопросы

по дисциплине «Теоретико-методологические основы социальной педагогики»,

2 кредита

Специальность «6M012300- Социальная педагогика и самопознание», магистратура, 1 курс, р/о


Наименование

Проанализируйте методологические основы социальной педагогики


Разъясните и опишите аксиологические основы социальной педагогики

Раскройте теоретические основы социальной педагогики


Охарактеризуйте и опишите функции методологии социальной педагогики


Актуализируйте философские основания социальной педагогики (философский уровень методологии педагогики)


Раскройте основные подходы к определению сущности и содержания методологического знания


Разъясните и опишите цель, задачи социальной педагогики как научной дисциплины

Определите и опишите источники фор­мирования методологического знания


Дайте характеристику основных признаков методологического знания в социальной педагогике


Охарактеризуйте и опишите комплексы методов, используемые социальной педагогикой

Проанализируйте научную проблему исследования и ее особенности

Раскройте сущность общенаучных подходов в социальной педагогике


Актуализируйте типы парадигм развития социальной педагогики и опишите их характеристики

Раскройте и опишите становление и развитие научных исследований в области социальной педагогики и самопознания

15.

Определите и опишите методы социальной педагогики и самопознания как самостоятельной отрасли знания


16.

Опишите значимость социальной педагогики и самопознания в системе гуманитарного знания: структура и связи

17.

Раскройте основные парадигмы развития социальной педагогики, самопознания и их классификацию

18.

Обобщите и опишите особенности мировоззренческого уровня методологического анализа социально-педагогического знания

19.

Определите и опишите гносеологические основы социальной педагогики


20.

Опишите значимость научно-теоретических подходов и концепций социальной педагогики


21.

Разъясните и опишите информационное обеспечение научных исследований по социальной педагогике

22.

Выделите информационные потоки и их классификации в социальной педагогике


23.

Актуализируйте процессы, составляющие общую технологию информационного обеспече­ния научных исследований в социальной педагогике


24.

Разъясните сущность понятия «методика» в социально-педагогической деятельности, подходы к определению ее сущности


25.

Актуализируйте и опишите развитие социальной педагогики в 80-90-х гг. XX века


26.

Обобщите и опишите связь социальной педагогики с педагогикой, психологией и социологией

27.

Определите и опишите связь социальной педагогики с философией, религиоведением и валеологией

28.

Интерпретируйте и опишите связь социальной педагогики с социальной работой, культурой и искусством.

29.

Сделайте краткое обобщение становления и развития социальной педагогики в 90-е гг. 20 века и в начале 21 века

30.

Раскройте подходы в научном познании и преобразовании социально-педагогической практики

31.

Выделите критерий абстрактности знания и критерий предметного содержания зна­ния и подтвердите примерами.

32.

Опишите частно- научные методологические связи социальной педагогики и обоснуйте Ваши взгляды

33.

Оцените период научно-эмпирического развития социальной педагогики (1989—1992 гг.) и сформулируйте Ваши выводы.

34.

Выделите период научно-теоретического обосно­вания социальной педагогики (1993—2001 гг.) и дайте критический анализ.

35.

Сформулируйте Ваши выводы поддерживающие период профессионализации в развитии социальной педагогики (нач. с 2002 года).

36.

Интерпретируйте сущность понятия «проектирование» и элементы (концепты) проекта

37.

Сделайте сравнительный анализ социальной педагогики как научной дисциплины и как область практической деятельности, подтвердите на примере.

38.

Оцените убедительность диалектического и критического подходов в научном познании и преобразо­вании социально-педагогической практики

39

Проведите сравнительный анализ современных концепций человекознания (, , В.Шубинский, русские космисты и др. ).

40.

Обобщите технологические основы социальной педагогики, смоделируйте современные подходы концепций воспитания.

41.

Проведите сравнительный анализ заимствованных и собственных категорий социальной педагогики и педагогики.

42.

Объясните с помощью конкретных фактов сущность социально-педагогической деятельности

43.

Оцените убедительность исторической обусловленности и составьте схему взаимосвязи развития принципов социальной педагогики.

44.

Соотнесите убедительность аргументов взаимосвязи педагогических принципов и принципов социальной педагогики

45.

Разработайте Ваш план исследовательской работы по социально-педагогическим проблемам

46.

Раскройте роль эмпирического и теоретического познания в социальной педагогике.

47.

Объясните с помощью конкретных примеров задачи социально-педагогического исследования

48.

Проведите сравнительный анализ основных этапов организации социально-педагогического исследования

49.

Предложите несколько альтернативных гипотез, основанных на предложенных критериях социальной педагогики как образовательного комплекса

50.

Предложите пути улучшения методики социально-педагогической деятельности. Раскройте сущность методов социально-педагогической деятельности





Подпишитесь на рассылку:


Педагогика
с греческого означает буквально «детоведение, детовождение»

Учебные заведения:

БакалавратыМагистратурыЛекторииПодготовительные курсыАспирантурыШколы-пансионыПереквалификацияДневные курсыВечерние курсыСпециализированные школыДистанционные репетиторыВиртуальные школыВебинарыМобильное обучение

Проекты по теме:

Педагогика
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.