Отчет о работе психологической службы ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №33 г. Ставрополя» за 2017 - 2018 учебный год

Отчет о работе психологической службы

ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №33

г. Ставрополя» за 2017 - 2018 учебный год


Цель работы службы на 2017-2018 учебный год: содействие в создании в образовательном учреждении психолого-педагогической атмосферы, способствующей развитию индивидуальных способностей учащихся, охране их здоровья, личностного роста всех участников образовательного процесса, обеспечение психологической безопасности учащихся.

Задачи:

  1. Обеспечение с учетом индивидуальных способностей полноценного личностного и интеллектуального развития ребенка на каждом возрастном этапе.
  2. Обеспечение индивидуального подхода к каждому ребенку.
  3. Психолого-педагогическое изучение детей.
  4. Профилактика и коррекция отклонений в интеллектуальном и личностном развитии.
  5. Социально-психологическая реабилитация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей и подростков с отклонениями в физическом или умственном развитии.
  6. Оказание помощи детям, подросткам, педагогам и родителям в экстремальных и критических ситуациях.
  7. Формирование у обучающихся способности к самоопределению и саморазвитию.
  8. Консультирование родителей или лиц, их заменяющих, по вопросам воспитания детей, создания благоприятного семейного микроклимата.

В течение 2017-2018 учебного года в школе работало 3 педагога-психолога:

- – педагог – психолог, стаж работы в должности – 5 лет.

- – педагог – психолог, стаж работы в должности – 3 года.

- - педагог – психолог, стаж работы в должности – 2 года.

Осуществлялось психологическое сопровождение 23 классов.


1 «В»

1 «А»

2 «А»

3 «А»

3 «Г»

6 «А»

6 «Б»

7 «А»

9 «А»

1 «Г»

2 «Б»

3 «Б»

5 «Б»

7 «Б»

8 «Б»

9 «Б»

10«А»

-

1 «В» доп.

2 «Г»

4 «А»

4 «Б»

5 «А»

8 «А»

-

-

-


Таблица 1. Количество учащихся, охваченных психологическим сопровождением

Учебный год

2016-2017

2017-2018

Численность учащихся

241

289

Охвачено психологическим сопровождением

230

277

Итого

95,4%

95,8%


В 2017 – 2018 учебном году увеличился процент учащихся, охваченных психологическим сопровождением, в том числе и учащихся, обучающихся по индивидуальному плану. Численность учащихся в 2017 – 2018 учебном году выросла на 48 человек, на 0,4% увеличилось число учащихся, охваченных психолого – педагогической работой в индивидуальной и групповой форме.

Это связано не только с увеличением количества учащихся в школе, но и использованием в работе школьных психологов новых коррекционно – развивающих программ и методик, используемых в ходе диагностики познавательной, коммуникативной и эмоционально – волевой сфер учащихся и диагностической работе по программе: «Развитие вариативности воспитательных технологий, направленных на формирование индивидуальной траектории развития личности ребенка с учетом его потребностей, интересов и способностей в рамках реализации ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (нарушениями интеллекта)».


Таблица 2. Виды и количество услуг, оказанных педагогами-психологами родителям и учащимся


Категории клиентов

Виды услуг, количество услуг

Консультации

Диагностирование

Коррекционная работа

инд., групп

Психопрофилактическая работа (мероприятий)

Итого

инд.

групп.


Учащиеся

436

2537

185

4209

12

7379

Родители

132

229

7

-

20

388

Итого:

7767



Увеличилось на 23,9 %. общее количество индивидуальных приемов и обращений родителей за консультацией психологов. Увеличение количества консультаций связано с регулярным проведением на базе образовательного учреждения мероприятий краевой программы «Право быть равным» на 2015 – 2017 годы» пункт № 13 «Региональная школа для родителей детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья».

Увеличилось количество психолого – педагогических и коррекционно развивающих занятий с учащимися, имеющими индивидуальный план обучения на 50, 2%.


Таблица 3. Психолого – педагогические услуги, оказанные родителям, учащимся и специалистам (групповые)


Всего

Из них учащихся

Из них родителей

Из них педагогов

7021

6633

310

78



Индивидуальной и групповой психолого-педагогической и коррекционной работой было охвачено 99% от общего количества учащихся 1-10 классов.

Работа психологов с детьми велась по следующим направлениям:

- психодиагностическая работа;

- психокоррекционная и развивающая работа;

- просветительско – профилактическая работа;

- консультативная работа;

- повышение профессионального уровня педагогов.

В 2017 – 2018 учебном году увеличилось количество консультаций педагогических сотрудников в связи с проведением на базе образовательного учреждения Дня открытых дверей для педагогов общеобразовательных школ и открытия на базе ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №33 г. Ставрополя» ресурсного центра коррекционных технологий «Педагогический диалог».


Таблица 4. Количественный анализ основных направлений деятельности

Количество обратившихся (обучающихся, родителей, специалистов) за психологической помощью и консультациями к педагогам-психологам образовательного учреждения.


Численность обращений за 2017 – 2018 учебный год

всего человек

из них обучающихся

из них родителей

из них специалистов (за методической помощью, профессиональной поддержкой)

282

111

132

39



По сравнению с 2016 – 2017 учебным годом, на 16,6%. возросло количество обратившихся за психолого – педагогической помощью участников образовательного процесса.


Анализ данных по направлениям профессиональной деятельности


  1. Психодиагностическая работа.

Таблица 5. Количество индивидуальных обследований


Всего

Первичных

Повторных

190

53

137


В 2017 - 2018 учебном году повторных индивидуальных обследований учащихся было проведено на 44,2% больше чем первичных обследований. Это связано с увеличением количества методик, используемых в ходе диагностики познавательной и эмоционально – волевой сферы учащихся. Количество групповых диагностических занятий в 2017 – 2018 учебном году возросло по сравнению с 2016 – 2017 учебным годом на 8 %, что связано с диагностической работой педагогов – психологов по программе: «Развитие вариативности воспитательных технологий, направленных на формирование индивидуальной траектории развития личности ребенка с учетом его потребностей, интересов и способностей в рамках реализации ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (нарушениями интеллекта)».



Основная тематика диагностических обследований:

  • исследование мотивов обучения;
  • исследование самооценки;
  • исследование интеллекта и познавательной сферы (для выбора форм коррекционно-развивающей работы);
  • диагностика эмоционально-аффективной сферы;
  • диагностика наличия страхов и тревожности;
  • диагностика состояния агрессии;
  • диагностика личностных особенностей (темперамента);
  • изучение профессиональных интересов учащихся;
  • социометрические исследования, изучение психологического климата (с целью оптимизации их взаимоотношений);
  • исследования, направленные на изучение отношения учащихся к ЗОЖ, ПАВ;
  • исследование детско-родительских отношений.

  1. Психокоррекционная работа.

Таблица 6. Количество коррекционно-развивающих занятий


Всего

Из них индивидуальных

Из них групповых

1021

564

557

    


Основная тематика психокоррекционных воздействий:

- коррекция познавательной сферы;

- коррекция девиантного и асоциального поведения;

- коррекция эмоциональной и волевой сферы;

- коррекция коммуникативной сферы и межличностных отношений.

Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия проводятся регулярно в соответствии с графиком. Групповые занятия (психологические часы) проводятся с периодичностью 1 раз в неделю.

Коррекционно – развивающая работа проводились по следующим адаптированным программам:


Программы педагогов-психологов

Название программы


Класс

Психологи

1.

«Развитие познавательных процессов»

1-10 классы,

учащиеся надомного обучения

2.

Арт – терапевтическая программа

с детьми с ОВЗ по глино – терапии:

«Магия глины»

1-5 классы,

учащиеся надомного обучения

3.

Программа

по профилактике и коррекции асоциального поведения среди учащихся «группы риска»

учащиеся «группы риска»

4.

Программа

«Развитие познавательных способностей у детей с ограниченными возможностями здоровья младшего школьного возраста»

1-4 классы,

учащиеся надомного обучения

5.

Комплекс профилактических занятий: «Уроки психологии.

Искусство общения»

5-10 классы

6.

Комплекс коррекционно – развивающих игр и упражнений с использованием адаптированной клавишной панели «Палетто» (PALETTO)

1-4 классы,

учащиеся надомного обучения

7.

Программа

полоролевого воспитания

детей с ограниченными возможностями здоровья

младшего школьного возраста

«Мы – мальчики, Мы – девочки»


8-10 классы


8.

Программа

«Развитие коммуникативных навыков

у учащихся школы VIII вида,

профилактика асоциального поведения»

6-10 классы,

учащиеся надомного обучения


9.

Коррекционно – развивающая программа по формированию нравственного поведения у учащихся среднего школьного возраста в школе VIII вида


5-7 классы

10.

«Волшебство мандалы»

1-7 классы,

учащиеся надомного обучения

11.

«Мой ребенок первоклассник!»

Родители учащихся 1 классов

12.

«Диагностика уровня сформированности у учащихся первых классов предпосылок к овладению учебной деятельностью»

1 классы,

учащиеся надомного обучения


В ходе работы по программам проводится первичный, промежуточный и итоговый мониторинг.

 В результате проведенного промежуточного мониторинга (декабрь 2017 г.) по программе: «Развитие коммуникативных навыков у учащихся, профилактика асоциального поведения», у школьников отмечается рост личностной и коммуникативной активности на 35%, повышение социального статуса классов, работающих по программе - на 12%, снижение социальной дезадаптации - на 19%.

В результате работы по разработанным арт – терапевтическим программам с использованием песочной терапии, мандалотерапии, аква-анимации и др., выросли показатели личностной активности учащихся, у младших школьников, улучшились мелкомоторные функции, эстетическое восприятие, психоэмоциональное состояние, уровень внимания повысился на 15%.

В рамках работы с учащимися педагогами – психологами проводятся занятия по профилактике ПАВ, на формирование ЗОЖ, безопасного поведения и др. в рамках школьных тематических недель; релаксационные занятия на снятие эмоционального напряжения и мышечного тонуса.

Педагогами – психологами образовательного учреждения ведется коррекционно – развивающая и просветительско – профилактическая работа с учащимися «группы риска». На конец отчетного периода количество учащихся «группы риска» составляет 2% от общего числа обучающихся в школе, что на 0,9% меньше по сравнению с предыдущим учебным годом.

Для данной категории учащихся, психологами социально – психологической службы разработана программа: «Профилактика и коррекция асоциального поведения среди учащихся «группы риска». В рамках работы по программе с учащимися проводились индивидуальные консультации, профилактические беседы, групповые занятия, направленные на коррекцию эмоционально – волевой сферы и отклоняющегося поведения.

По данным за 2017 – 2018 учебный год, в образовательном учреждении обучается 202 ребенка – инвалида, что составляет 69,9 % от общего числа школьников. Психолого – педагогической работой охвачено 100% учащихся данной категории. Психокоррекционная работа с ними ведется как в групповой, так и индивидуальной форме по индивидуально разработанным программам.


Мероприятия для учащихся

Ф.И.О.

Название мероприятия

Участники

1.

1. В рамках декады здоровья линейки, классные часы;

  1. 2.Мероприятие «Здоровым быть здорово»;
  2. 3.Флешмобы «Мы за ЗОЖ»;

учащиеся 1- 4 и 5- 10 классов.

2.

1.Открытое мероприятие в рамках недели вежливости «Да здравствует Вежливость и Доброта!»;

2. «Вежливость, культура, этикет»

учащиеся 1-4-х классов


учащиеся

8- 10-х классов

3.

Участие в проведении и подготовки недели ПАВ. «Путешествие Незнайки»

учащиеся 1-10 классов

4.


Мероприятие в рамках коррекционной недели «Калейдоскоп умений».

учащиеся 1 – 4 классов

5.


Мастер - классы для родителей на Дне открытых дверей на базе ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №33 г. Ставрополя»

родители 1 – 2 классов

6.


Мастер - классы для педагогов общеобразовательных школ в рамках работы на базе ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №33 г. Ставрополя» ресурсного центра коррекционных технологий «Педагогический диалог».


педагоги общеобразовательных школ


Выступления на родительских собраниях


Тема выступления

Участники

1.

«Значение памяти в интеллектуальном развитии школьника»

9 «а»

2.

«Идем в школу»

1 «а» , 1 «б»

3.

«Необходимость психологических занятий в начальной школе. Помощь в адаптации к учебному процессу»

3 «а», 3 «б», 4 «а», 4 «б»

4.

«Психологические особенности развития ребенка с ОВЗ»

1 «г», 2 «г»

5.

«Физиологоческие особенности старшеклассников»

8 «а»

6.

«Организация правильной жизнедеятельности ребенка дома – залог успешного обучения»

5 «а»

7.

«Типичные ошибки семейного воспитания детей»

6 «а»

8.

«Кризис подросткового возраста»

10

9.

«Знакомство с итогами психологической и коррекционной работы в классе»

7 «а», 7 «б»

10.

«Подростковые неврозы и их профилактика»

8 «а»

11.

«Общечеловеческие ценности»

8 «б»

12.

«Особенности режима дня первоклассника»

1 «а» , 1 «г»

13.

«Особенности адаптации учащихся 5х классов»

5 «а»,5 «б»

14.

«Приемы и методы запоминания материала»

9 «б»

15.

«Подведение итогов учебного года»

1 - 10


Взаимодействие с государственными и общественными организациями

В течение учебного года педагогами – психологами осуществлялось взаимодействие со специалистами следующих организаций:

- ГБУСО «Психологический центр»;

- СГПИ (студенты);

- СКФУ(студенты);

- Управление труда социальной занятости населения СК;

- Центр социальной помощи семье и детям г.Ставрополя;

- Приют «Росинка», детский дом № 9, детский дом №12;

- Краевой психологический центр;

- Благотворительный фонд «Дары волхвов».


  1. Консультативная работа.

Общее количество обращений за консультацией увеличилось на 13%. Количество обращений педагогов возросло на 3%, количество обращений родителей увеличилось на 35%, количество самостоятельных обращений учащихся увеличилось на 2 %, что связано с ведением в психолого – педагогическую работу школьными психологами новых, программ, диагностических обследований, интересных и доступных для учащихся методов коррекционной работы, увеличением просветительской деятельности среди школьников и их родителей.

Основная тематика консультаций:

-случаи девиантного и асоциального поведения учащихся;

-неуспеваемость и её причины;

-психолого-клинико-педагогическая характеристика учащегося или класса;

-психологический климат, межличностные отношения, сложности общения;

-детско-родительские отношения;

-профессиональное консультирование;

-проблемы полового созревания подростков.


  1. Повышение профессионального уровня.

Психологи школы ежегодно повышают свой уровень педагогической и методической подготовки.

- Всероссийская конференция «Реализация ФГОС для обучающихся с ОВЗ: проблемы и перспективы».

- Краевая научно – практическая конференция, посвященная инклюзивному образованию детей с ОВЗ в условиях учреждений дополнительного образования по теме: «Проблемы и перспективы развити инклюзивного образования в системе дополнительного образования детей Ставропольского края».

- IV Всероссийская научно – практическая интернет – конференция: «Психологическое здоровье личности: теория и практика».

- Всероссийский научно – практический семинар по вопросам проведения обследования детей с поведенческими нарушениями на ПМПК.

- I краевой съезд педагогов – психологов г. Ставрополь.

- Краевой семинар – тренинг: «Технологии раннего выявления детей, пострадавших от жестокого обращения и оказания помощи таким детям», «Методика обучения копинг – стратегиям детей, пострадавшим от жестокого обращения и преступных посягательств, в том числе сексуального хорактера».

- Семинар. Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края «Суициды в подростковом возрасте. Чем может помочь школьный психолог?».

- Семинар. «Построение индивидуальной траектории развития ребенка с ОВЗ».

- Вебинар. Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края «Доверяем вместе».

- Вебинар. «Метод: Крес – коучинг. Решение проблемного поведения подростков через консультирование родителей».

- Вебинар. Всероссийский научно – практический семинар по вопросам проведения обследования детей с поведенческими нарушениями на ПМПК.

- Вебинар. МГПУ «Организация применения профессионального стандарта «Педагог – психолог (психолог в сфере образования)».


Участие в конкурсах и научных конференциях.

- Всероссийский конкурс профессионального мастерства специалистов службы психолого – педагогического сопровождения «Отдавая сердце».

- VI ежегодная научно – практическая конференция преподавателей, студентов и молодых ученых СКФУ «Университетская наука - региону»; «Психологическая безопасность личности в поликультурной среде жизнедеятельности».


Статьи.

- «Направления деятельности психологической службы в коррекционном образовательном учреждении».

- «Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ».

- «Детские страхи: их причины, диагностика и коррекция».

«Работа педагогов – психологов с родителями (законными представителями)    учащихся с ОВЗ».

«Использование различных арт – терапевтических приемов в работе с детьми с умственной отсталостью».


Исходя из выше перечисленного, можно сделать следующие выводы:

- поставленные задачи реализовались в течение года в полной мере;

- объем запланированных мероприятий был выполнен в этом году полностью;

- статистические данные свидетельствуют о том, что наиболее активной была работа в направлении «диагностика», это направление является важным в деятельности педагога-психолога коррекционного учреждения;

- активно ведется работа по направлению «психологическое просвещение» для разных категорий участников образовательного процесса, как на уровне школы, так и на уровне города и края;

- востребованной является также работа по направлению «психолого-педагогическое консультирование», о чем говорят статистические данные;

- педагоги – психологи образовательного учреждения постоянно повышают свой профессиональный уровень, проходя курсы профессиональной переподготовки, семинары, вебинары, методические объединения, участвуя в форумах, научных конференциях, супервизиях.

Опираясь на полученные в ходе анализа данные, в следующем учебном году в работу по направлениям необходимо внести следующие изменения:

  1. Разработать программы групповой коррекционно-развивающей работы с использованием возможностей нового оборудования.
  2. Более активно использовать ИКТ в групповой и индивидуальной коррекционно-развивающей работе.
  3. Разработать программы групповой коррекционно-развивающей работы с учащимися с РАС и синдромом Дауна.

Директор  


Педагоги-психологи    



Подпишитесь на рассылку:

Коррекционная работа




Протоколы

Все документы по ссылкам ниже доступны в открытых источниках
Выписки из протоколов заседаний строительных организаций
Выписки из протоколов правлений некоммерческих партнерств
Выписки из протоколов саморегулируемых организаций
Выписки из протоколов
Протоколы «Нефтегазстрой»
Протоколы альянсов
Протоколы в отношении объектов недвижимости
Протоколы внеочередных собраний
Протоколы вскрытия конвертов
Протоколы закупочных комиссий
Протоколы заседаний конкурсных комиссий
Протоколы заседаний партнерств
Протоколы заседаний по выборам подрядных организаций
Протоколы заседаний по реализации национальных проектов
Протоколы заседаний президиумов партнерств
Протоколы заседаний президиумов советов
Протоколы заседаний проектов "Доступное жилье"
Протоколы заседаний советов
Протоколы заседаний технических советов
Протоколы заседаний
Протоколы застройки муниципальных поселений
Протоколы заявок на ремонт помещений
Протоколы комиссий на размещение заказов
Протоколы конкурсов на договора аренды
Протоколы котировочных заявок на строительные работы
Протоколы котировочных заявок
Протоколы на размещение заказов в области строительства
Протоколы на участие в закрытых аукционах
Протоколы на участие в открытых аукционах
Протоколы некоммерческих организаций
Протоколы некоммерческих партнерств
Протоколы общих собраний
Протоколы отраслевых комиссий
Протоколы оценок и сопоставления заявок
Протоколы оценок котировочных заявок
Протоколы по вскрытию конвертов
Протоколы по проектам генеральных планов
Протоколы проведения котировок цен
Протоколы проведения торгов
Протоколы проектов правил землепользования
Протоколы публичных слушаний
Протоколы рассмотрения заявок
Протоколы решений муниципалитетов
Протоколы саморегулируемых организаций
Протоколы собраний членов правлений
Протоколы совещаний городских округов
Протоколы совещаний по выработке антикризисных предложений
Протоколы союзов строителей
Протоколы строительных организаций
Протоколы участия в закрытых конкурсах
Протоколы участия в открытых конкурсах
Протоколы
Протоколы конкурсов на выполнение монтажных работ
Протоколы аукционов на капитальное строительство
Протоколы аукционов на капитальный ремонт
Протоколы аукционов на техническое переоснащение
Протоколы в отношении безработицы и безработных граждан
Протоколы в отношении многоквартирных домов
Протоколы в отношении субъектов предпринимательства
Протоколы в форме общественного слушания
Протоколы вступительных испытаний
Протоколы договоров страхования
Протоколы допросов
Протоколы заседаний в отношении земельных вопросов
Протоколы заседаний в отношении нормативно-правовых актов
Протоколы заседаний комиссий по обеспечению безопасности движени
Протоколы заседаний комиссий по отбору многоквартирных домов
Протоколы заседаний комиссий по размещению запросов котировок
Протоколы заседаний комиссий по студенческим вопросам
Протоколы заседаний обществ архитекторов
Протоколы заседаний по законопроектной деятельности
Протоколы заседаний проектных обществ
Протоколы заседаний сельских поселений
Протоколы заявок на выполнение предварительных работ по ремонту
Протоколы заявок на поставку костюмов
Протоколы конкурсов на поставку строительных материалов
Протоколы конкурсов на право заключения инвестиционных договоров
Протоколы конкурсов на реконструкцию недвижимости
Протоколы межведомственных комиссий
Протоколы мероприятий в целях поддержки субъектов
Протоколы мероприятий по реализации соглашений
Протоколы о реализации культурного сотрудничества
Протоколы о реализации научно-технического сотрудничества
Протоколы о реализации торгово-экономического сотрудничества
Протоколы общественных обсуждений
Протоколы оценки заявок на участие в тендерах
Протоколы проведения олимпиад
Протоколы проведения слушаний по межеваниям территорий
Протоколы проведения слушаний по проектам планировки
Протоколы публичных слушаний по документациям
Протоколы слушаний бюджетных организаций
Протоколы слушаний министерств и ведомств
Протоколы слушаний о выполнении областных бюджетов
Протоколы собраний по вопросам кредитования
Протоколы собраний учредителей предприятий
Протоколы совещаний в отношении строящегося жилья
Протоколы совещаний об ипотечном кредитовании
Протоколы совещаний Росреестра
Протоколы совещаний участников долевого строительства
Протоколы утвержденных программ

Временные срезы

Протоколы по годам

Протоколы за 2000 год
Протоколы за 2001 год
Протоколы за 2002 год
Протоколы за 2003 год
Протоколы за 2004 год
Протоколы за 2005 год
Протоколы за 2006 год
Протоколы за 2007 год
Протоколы за 2008 год
Протоколы за 2009 год
Протоколы за 2010 год
Протоколы за 2011 год
Протоколы за 2012 год
Протоколы за 2013 год
Протоколы за 2014 год

Протоколы по месяцам

Протоколы за январь-месяц
Протоколы за февраль-месяц
Протоколы за март-месяц
Протоколы за апрель-месяц
Протоколы за май-месяц
Протоколы за июнь-месяц
Протоколы за июль-месяц
Протоколы за август-месяц
Протоколы за сентябрь-месяц
Протоколы за октябрь-месяц
Протоколы за ноябрь-месяц
Протоколы за декабрь-месяц

Смотрите также

Отчетность

Нефтегазовые предприятия, отчеты и статистика
Ежегодные отчеты
Ежеквартальные отчеты
Ежемесячные отчеты
Отчеты о прессе (в СМИ)
Отчеты по практике
Программы развития
Публичные слушания
Рабочие программы
Распорядки
Торги
Целевые программы

Финансы

Аудит
Закупочная документация
Закупочные интервенции
Клиринг
Конкурсная документация
Программы
Протоколы заседаний
Протоколы котировочных заявок
Учет

Прочие документы

Анкета, Бюллетени, Внимание, Дизайн, Заключения, Извещения, Обращения, Письмо, Положения, Постановления, Предисловия, Предписания, Предприятия, Приказы, Проекты постановлений

Бизнес и право:
Банковское правоГосударственная аккредитацияКорпоративные финансыНалоговое правоНалоговый кодексУставы закрытых акционерных обществУставы кредитных обществУставы обществ с ограниченной ответственностьюУставы открытых акционерных обществФинансовое правоХозяйственное право

Проекты по теме:

Ставрополь
В
Г
Г
ГазетыГазопроводГазоснабжениеГазпромГарантииГенеральные планыГеодезия и картографияГеологияГидравликаГимназииГлобализацияГорводоканалыГородские округаГородские поселенияГосударственная аккредитацияГосударственная думаГосударственная казнаГосударственная политикаГосударственная пошлинаГосударственное администрированиеГосударственное потреблениеГосударственное регулированиеГосударственное управлениеГосударственные должностиГосударственные доходыГосударственные интересыГосударственные предприятияГосударственные расходыГосударственные резервыГосударственные субсидииГосударственный бюджетГосударственный контрольГосударственный сектор в экономикеГрадостроительная документацияГрадостроительный кодексГрадостроительствоГражданская оборонаГражданская службаГражданское правоГражданско-правовые договорыГражданствоГрафикиГрупповые программы
Д
Д
Дачи и коттеджиДекларацииДелопроизводствоДемократизацияДенежные расходыДенежные средстваДепартаментыДепозитыДетские домаДетское дополнительное образованиеДетское питаниеДеятельность администрацийДеятельность комитетовДеятельность медицинских организацийДеятельность министерствДеятельность органов исполнительной властиДиагностикаДилерствоДипломыДиссертацииДистационное образование и курсыДисциплиныДневные курсыДоговора аренды земельного участкаДоговора аренды имуществаДоговора арендыДоговора инвестированияДоговора комиссииДоговора на оказание услугДоговора на подрядДоговора обслуживанияДоговора перевозкиДоговора подрядаДоговора предоставления общего образованияДоговора предоставления правДоговора присоединенияДоговора продажиДоговора содержанияДоговора управленияДоговора участияДоговора-офертыДокладыДокументоведениеДокументыДолгосрочные целевые программы - постановленияДолевое строительствоДолевое участиеДолжностные инструкцииДома культурыДома творчестваДополнительное образованиеДополнительный бюджетДорожное хозяйствоДостиженияДоходыДошкольное образование
Е
Ж
З
И
И
Избирательные комиссииИзбирательные объединенияИзвещенияИздательские домаИменные ценные бумагиИмущественное правоИмущественные договораИмущество - административные регламентыИмуществоИнвестиции в строительствеИнвестицииИнвестиционная деятельностьИнвестиционные паспорта и планыИнвестиционные программыИнвестиционные фондыИнвестиционный капиталИндивидуальное предпринимательствоИнженерияИнновацииИнновационные проектыИнновационные технологииИнспекцииИнститутыИнструкцииИнструментыИнтерьерИнформативная рекламаИнформатизацияИнформационная безопасностьИнформационная культураИнформационное обеспечениеИнформационные бюллетениИнформационные технологииИнформацияИпотекаИскусствоИсполнение обязательствИспользованиеИсследованияИсторияИтоги
К
Л
М
Н
О
О
ОбеспечениеОбзорыОблицовка и отделкаОборотные средстваОборудованиеОбразовательные программыОбращенияОбслуживаниеОбучениеОбщеобразовательные программыОбщественная палатаОбщественно-государственные объединенияОбщественностьОбщественные работыОбществознаниеОбъединенияОбъекты для ввода в эксплуатациюОбъекты недвижимостиОбязательства имущественного характераОграниченная ответственностьОздоровительные программыОзеленениеОлимпиадыОперативное управлениеОплата жильяОпределенияОпросыОрганизации контроляОрганизацииОрганизация перевозок и управление на транспортеОрганизация событий и праздниковОрганы местного самоуправленияОргтехникаОтветственностьОтветыОткрытые торгиОтношения собственностиОтраслиОтходы производстваОтчетная документацияОтчеты по практикеОтчетыОхрана порядкаОхрана природыОхрана трудаОхранаОценка имуществаОценкиОценочная деятельность
П
П
ПамяткиПартнерствоПатриотизмПедагогикаПедагогические программыПедиатрияПенсионное обеспечениеПенсионный фондПервенствоПереселениеПланированиеПлановые проверкиПланы мероприятийПланы развитияПланы социального развитияПланыПовестки дняПовышение ценПодготовка к вступительным экзаменамПодготовкаПодразделенияПодрядное строительствоПожарная безопасностьПожарная охранаПокупка бизнесаПолиграфическая промышленностьПолитикаПолицияПолное образованиеПоложенияПомощь детямПорядок ипотеки и общего кредитованияПоставка оборудованияПоставкиПостановленияПотребительский рынокПоэзияПояснительные запискиПрава и обязанности гражданПравила внутреннего трудового распорядкаПравила пользованияПравила предоставления услугПравовая документацияПравовые актыПравовые нормыПравонарушенияПравопорядокПрактикаПрактические работыПредложенияПредписанияПредпринимательская деятельностьПредпринимательствоПредприятияПрезентацииПреподавательские составыПресс-релизыПриватизация муниципального имуществаПриватизацияПриговорыПрием в университетыПриказы министерства здравоохраненияПриказы министерства образованияПриказы о проведении конкурсовПриказы о проведении олимпиадПриказы о проведении экзаменовПриказы об аттестацииПриказы об утверждении образовательных программ*Приказы об утверждении плановПриказы об утверждении положенийПриказы образовательным учреждениямПриказы по школамПриказыПриложения к решениям и договорамПриложенияПриоритетыПриродопользованиеПроверочные работыПрогнозыПрограммированиеПрограммы конкурсовПрограммы курсовПрограммы мероприятийПрограммы обученияПрограммы повышения квалификацииПрограммы развитияПрограммы семинаровПрограммы сопровожденияПрограммыПрогрессПродажаПродукцияПроектированиеПроектная деятельностьПроектная документацияПроектно-сметная документацияПроектные декларацииПроектные работыПроекты договоровПроекты постановленийПроекты правилПроекты самоуправленияПроектыПроизводствоПроишествияПрокуратураПромежуточная аттестацияПромышленность строительных материаловПропагандаПросвещениеПротоколы аукционов на капитальный ремонтПротоколы в отношении многоквартирных домовПротоколы в отношении объектов недвижимостиПротоколы внеочередных собранийПротоколы вскрытия конвертовПротоколы заседаний в отношении земельных вопросовПротоколы заседаний сельских поселенийПротоколы заседаний советовПротоколы заседанийПротоколы заявок на ремонт помещенийПротоколы котировочных заявокПротоколы межведомственных комиссийПротоколы общих собранийПротоколы оценок котировочных заявокПротоколы проведения котировок ценПротоколы проведения торговПротоколы публичных слушанийПротоколы рассмотрения заявокПротоколыПрофессиональная деятельностьПрофессиональное образованиеПрофессиональное совершенствованиеПрофилактикаПрофсоюзыПроцессыПсихологическая деятельностьПубликацииПубличные офертыПубличные слушания
Р
С
С
СадоводствоСамоуправлениеСанитарная очисткаСанитарные нормыСантехникаСельские поселенияСельское хозяйствоСельскохозяйственное оборудованиеСеместрыСеминарыСервисСервисное обслуживаниеСигнализацияСистемы безопасностиСкорая медицинская помощьСлужбаСметная документацияСметы в строительствеСобеседованияСобственностьСобственный капиталСовместная деятельностьСовременная литератураСоглашенияСоревнованияСоциальная защитаСоциальная инфраструктураСоциальная политикаСоциальная помощьСоциальная сфераСоциальное обеспечениеСоциальное обслуживаниеСоциальное партнерствоСоциальное регулированиеСоциальное страхованиеСоциальные выплатыСоциальные пенсииСоциологические исследованияСоциологияСписки публикацийСпортивное ориентированиеСпортивный туризмСправочникиСреднее образованиеСреднее предпринимательствоСредства производстваСтандартыСтатистикаСтатьи доходов и расходов бюджетаСтатьиСтоматологияСтрахованиеСтраховая медицинаСтраховая ответственностьСтраховое правоСтроительно-монтажные работыСтроительные бюджетыСтроительные нормы и правилаСтроительствоСтройматериалыСтруктурыСтуденческие конкурсыСубсидииСубъектыСфера услугСчетные палаты
Т
Т
Табачная промышленностьТарифы на услугиТеатрыТелевидениеТелекоммуникацииТелекоммуникационное оборудованиеТелефонные справочникиТендерыТеплоизоляцияТеплоснабжениеТеплоэнергетикаТерриториальное планированиеТерриторияТестированиеТестовые вопросыТехника безопасностиТехникаТехническая документацияТехническая литератураТехнические задания в инженерииТехнические задания в области строительстваТехнические задания муниципалитетовТехнические задания на выполнение разных работТехнические задания на разработку проектовТехнологииТиповые договора и проектыТоргиТорговое правоТоргово-промышленные палатыТорговые договорыТравматизмТранспортТранспортные системыТребованияТренингиТрудовое правоТрудовые договораТуризмТуристические поездкиТурниры
У
Х
Ц
Ч
Ш
Э
Отчеты по регионам, датам и планы развития
По регионам
АдыгеяАлтайский крайАмурская обл.Архангельская обл.Астраханская обл.Башкортостан (Башкирия)Белгородская обл.Брянская обл.БурятияВладимирская обл.Волгоградская обл.Вологодская обл.Воронежская обл.Еврейская обл.ДагестанИвановская обл.Иркутская обл.Кабардино-БалкарияКалининградская обл.КалмыкияКалужская обл.Камчатская обл.Карачаево-Черкесская РеспубликаКарелияКемеровская обл.Кировская обл.Костромская обл.Краснодарский крайКрасноярский крайКурская обл.Курганская областьЛенинградская обл.Липецкая обл.Отчеты, Магаданская обл.Марий ЭлМордовияМосковская обл.Мурманская обл.Нижегородская обл.Новгородская областьНовосибирская обл.Омская обл.Оренбургская обл.Орловская обл.Пензенская обл.Пермский крайПриморский крайПсковская обл.Ростовская обл.Рязанская обл.Самарская обл.Саратовская обл.Саха (Якутия)СахалинСвердловская обл.Северная ОсетияСмоленская обл.Ставропольский крайТамбовская обл.ТатарстанТверская обл.Томская обл.Тува (Тувинская Респ.)Тульская обл.Тюменская обл. и Ханты-Мансийский АОУдмуртияУльяновская обл.Уральская обл.Хабаровский крайХакасияЧелябинская обл.Чечено-ИнгушетияЧитинская обл.ЧувашияЧукотский АОЯмало-Ненецкий АОЯрославская обл.
По месяцам
январьфевральмартапрельмайиюньиюльавгустсентябрьоктябрьноябрьдекабрь
(просто по месяцам, без раздела по годам или точным датам. Используйте если знаете только месяц публикации отчета)
Педагогика
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.