Комитет по образованию Администрации Павловского района Алтайского края Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Прутская средняя общеобразовательная школа» Павловского района Алтайского края


Комитет по образованию Администрации Павловского района Алтайского края

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Прутская средняя общеобразовательная школа»

Павловского района Алтайского края


«Согласовано»

Школьное МО учителей _____________________

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР ____________

« ___»__________20____

«Утверждено»

Директор МБОУ «Прутская СОШ»

_______________

Приказ № _____ от

«___»___________20____


Рабочая программа учебного предмета

«немецкий язык»

8 класс, средняя ступень

Сроки реализации программы: 2016-2017


Разработана

,

учителем иностранного языка

    первой квалификационной категории

 


п.Прутской - 2016

1. Пояснительная записка

Рабочая про грамма к учебному курсу « Deutsch-Schritte 4» - « Немецкий язык .Шаги
4» по немецкому языку для 8 класса ~ Й, Ф.с.КартовоЙ,
Ж.ЯЛопасовоЙ ,Й составлена на основе Примерной программы основного
общего образования по иностранному языку ( 2005 года) и авторской программы
общеобразовательных учреждений по' немецкому языку для 5-9классов ИЛ.Бим
(М.:Просвещение, 2003) и с учетом Федерального компонента государственного
стандарта общего образования 2006.

УМК для 8. класса сохраняет преемственность в структуре и содержании обучение с
УМК дЛЯ 5-7 классов, но вместе с тем имеет и некоторые существенные отличия . Они
обусловлены спецификой старшего этапа обучения применительно к базовому курсу,
стремлением к обобщению приобретенных ранее языковых истрановедческих знаний к
их осознанию и дальнейшему развитию, равно как и развитию и совершенствованию
речевых навыков и умений в устной речи, чтении и письме. Данный УМК предоставляет
учителю большую свободу творчества, помогает более последовательно реализовать
дифференцированный подход к учащимся. Блочная структура учебника предполагает
гибкое управление учебным процессом и освобождает от стереотипного подхода к его
построению . УМК дЛЯ 8 класса содержит материалы для контроля уровня облученности
учащихся.

На данном этапе выдвигается коммуникативная цель обучения, Т.е. обучение
иноязычному общению - непосредственному устно - речевому и опосредованному через
книгу - в единстве всех функций: познавательной ( ученик должен сообщать и
запрашивать информацию, извлекать, перерабатывать и усваивать ее при чтении и
аудировании), регулятивной (ученик должен научиться выражать просьбу ,совет, а
также понимать и реагировать на них), ценностно-ориентационой (ученик должен уметь
выражать мнение или оценку формировать взгляды, убеждения, понимать мнение
другого ), этикетный (ученик должен уметь вступать в речевой контакт, оформлять свое
высказывание и реагировать на чужое в соответствии с нормами речевого этикета
принятыми в странах изучаемого языка.

Изучение иностранного языка в 8 классе направленно на достижение следуюших
целей:

- развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее
составляющих - речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-
познавательной:

Речевая компетенция - развитие коммуникативных умений в 4 основных видах
речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении и письме);

Языковая компетенция - овладение новыми языковыми средствами ( фонетическими ,
орфографическими, лексическими, грамматическими) в соответствии с темами, сферами
и ситуациями общения;

Социокультурная компетенция - приобщение учащихся к культуре, традициям и
реалиям страны изучаемого языка ; формирование умение представлять свою страну, ее
культуру в условиях иноязычного межкультурного общения;


КомпенсаторнаЯ компетенция- развитие умения выходить из положения в условиях
дефицита языковых 'средств при получении и передачи информации;

Учебно- познавательная компетенция-дальнейшее развитие общих и специальны.'
учебных умений; ознакомление с доступными учащимся способами и приемами
самостоятельного изучения языков и культур, в том числе с использованием новых
информационных технологий; развитие и воспитание понимания у школьников важности
изучения иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им как
средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации; воспитание
качеств гражданина, патриота; развитие национального самосознания, стремления к
взаимопониманию между людьми разных сообществ, толератного отношения к
проявлениям иной культуры.

 Базовый уровень коммуникативной компетенции предусматривает:  1. Усвоение

языковых, страноведчес.к~.~ ?_~~лq~ ~,о.ЦИО\<У!IЬТУРНЫХ знаний, навыков и умений,
развитие основных видов речевойдеятельности: аудирования, говорения, чтения, письма.

2. Развитие общеучебных и специальных учебных умений: работа с книгой, учебником,
словарями, справочником и тд.

3. Общеязыковое , речевое и интеллектуальное развитие школьника, воспитание
интересов к изучаемому языку, к стране изучаемого языка, создающее положительную
мотивацию учения, стремление к взаимопониманию, уважительного отношения к иной

культуре

4. Расширение кругозора школьника.

5. Вклад в разностороннее развитие школьника, в частности развитие его творческих
способностей, эстетических взглядов, таких черт характера, как целеустремленность,
настойчивость, прилежание и тд.

Особенность данного этапа обучения в том, что он является первой ступенью
старшего этапа обучения. Поэтому одна из важнейших задач данного года обучения
учащихся - приблизить их К конечному (в рамках базового курса) уровню владения
немецким языком, воспитать потребность в самообучении, самовоспитании и
саморазвитии.

УМК состоит из :

  • Учебника с книгой для чтения и немецко-русским словарем;
  • Книги для учителя ;
  • Грамматического справочника;
  • Рабочей тетради;
    • Аудио кассет.

А также дополнительных пособий:

  • Лек си ко -грамматических тестов, 1999год
  • Справочника по грамматике немецкого языка, Н. Соколовой 2000год

"

! .
i .,

,

1_

1

! .

l'

1

~

I

)
J
j


Содержатель:ны план: Учебника направлен; главным образом, на ознакомление с
достопримечательностями Германии .и с духовными и материальными ценностями.
материал учебника объединен в 4 параграфа .

Материал учебника ориентирован на 50-60 учебных часов с учетом резерва времени.

Необходимого учителю для организации повторения, наверстывание упущенного и т Д .
Большинство уроков носит комбинированный характер, когда на одном и том же уроке у
учащихся могут развиваться все 4 вида речевой деятельности, по этому тип урока не
указывается.

:Тематическое планирование составлено из расчета 3 часов в неделю.

Все обучение, воспитание и развития средствами немецкого языка осуществляется в
русле личностно ориентированного деятельностного системно - коммуникативного
подхода. В центре всего педагогического процесс а стоит ученик с его возможностями,
потребностями , трудностями .


Месяц/ неделя

№ урока

Тема урока

Кол-во часов

Вид контроля

Формы дея-ти

Оснащение

ИПЗ

1. Прекрасно было летом(23час.);

Сентябрь

2 неделя

1-2

Воспоминания о летних каникулах

2


Коллективная работа



2 неделя

3

Где и как проводят лето немецкие дети

1


Работа в группах



3 неделя

4

Мои летние каникулы. РК Известные места отдыха в Алтайском крае

1


Индивидуальная работа

Презентация


3 неделя

5

Наши летние впечатления

1


Индивидуальная работа



3 неделя

6

Молодежные туристические базы

1


Работа в парах

Словари


4 неделя

7

Место расположения кемпинга

1


Коллективная работа



4 неделя

8

Летние шутки

1


Фронтальная работа

Словари


4 неделя

9

Прошедшее время

1


Коллективная работа

Грамматическая таблица


5 неделя

10

Повторение

1


Коллективная работа

Грамматическая таблица


5 неделя

11-12

Предпрошедшее время

2


Коллективная работа

Грамматическая таблица


Октябрь

1 неделя

13-14

Придаточные предложения времени

2


Коллективная работа

Грамматическая таблица


1 неделя

15

Встречи друзей после каникул в школьном дворе

1


Работа в парах

Презентация


2 неделя

16

Каникулы прошли (повторение)

1


Работа в группах



2 неделя

17

Где и как немцы предпочитают проводить отпуск? (статистика)

1


Фронтальная работа



2 неделя

18

Творчество Гейне, «Лорелея»

1


Коллективная работа

Раздаточный материал


3 неделя

19

Повторение

1


Коллективная работа



3 неделя

20-21

Домашнее чтение

2


Коллективная работа



4 неделя

22-23

Резервные уроки

2


Коллективная работа



2. А сейчас уже школа! (24 часа)

4 неделя

Ноябрь

1 неделя

24-25

Школы в Германии

2


Коллективная работа

Презентация


1 неделя

26

Школьный учитель. Каким хотят его видеть дети?

1


Работа в группах

Словари


1 неделя

2 неделя

27-28

Вальдорфские школы – школы без стресса

2


Работа в группах



2 неделя

29

Школа будущего

1


Работа в парах



2 неделя

30

Повторение

1


Коллективная работа



3 неделя

31

Расписание уроков

1


Фронтальная работа



3 неделя

32

Школьный обмен

1


Работа в группах



3 неделя

33

Изучение иностранных языков

1


Коллективная работа

Словари


4 неделя

34

Хорошие результаты в английском языке

1


Работа в парах



4 неделя

35

Будущее время

1


Коллективная работа

Грамматическая таблица


4 неделя

36

Повторение

1


Коллективная работа



Декабрь

1 неделя

37-38

Придаточные определительные предложения

2


Коллективная работа

Грамматическая таблиа


1 неделя

39

Перед уроком РК «Организация учебного процесса в нашей школе»

1


Работа в парах



2 неделя

40

Проблемы в школе (повторение)

1


Фронтальная работа



2 неделя

41

Факты, документы: Система школьного образования в Германии

1


Коллективная работа

Раздаточный материал


2 неделя

42

Из немецкой классики. Крысолов из Гамельна

1


Коллективная работа

Разаточный материал, словари


3 неделя

43

Повторение

1


Фронтальная работа



3 неделя

44-45

Домашнее чтение

2


Коллективная работа

Дополнительная литература


4 неделя

46-47

Резервные уроки

2


Коллективная работа



3. Мы готовимся к поездке по германии (24 часа)

4 неделя

48

Мы готовимся к поездке по Германии

1


Коллективная работа

Презентация


Январь

1 неделя

49

Перед началом путешествия важно изучить карту

1


Работа в группах

Карта Германии


1 неделя

50-51

Что мы возьмем в дорогу? одежда

2


Работа в парах

Картинки по теме


2 неделя

52-53

Делаем покупки. Еда ИПЗ О вреде продуктов «fast-food»

2


Работа в группах

Картинки по теме

О вреде продуктов «fast-food»

2 неделя

54

Повторение

1


Коллективная работа



3 неделя

55

Путешествие

1


Работа в группах



3 неделя

56

Покупки в Германии

1


Индивидуальная работа

Картинки по теме


3 неделя

57

Правила для путешествующих

1


Фронтальная работа



Февраль

1 неделя

58



Прогноз погоды в Германии. РК Особенности погоды в Алтайском крае



Работа в парах

Карта Алтайского края


1 неделя

59

Повторение

1


Коллективная работа



1 неделя

60

Приготовление к поездке, употребление неопределенно-личного местоимения man

1


Коллективная работа

Грамматическая таблица


2 неделя

61-62

Относительные местоимения при описании людей, городов

2


Коллективная работа

Грамматическая таблица


2 неделя

63

Немецкие друзья готовятся к приему гостей из России

1


Работа в группах



3 неделя

64

Приготовление к путешествию (повторение)

1


Работа в парах



3 неделя

65

Новая денежная еденица в Европе

1


Коллективная работа

Картинки по теме


3 неделя

66

Творчество Брехта

1


Коллективная работа

Дополнительная литература


4 неделя

67

Повторение

1


Фронтальная работа



4 неделя

68-69

Домашнее чтение

2


Индивидуальная работа

Дополнительная литература


Март

1 неделя

70-71

Резервные уроки

2


Коллективная работа



4. Путешествие по Германии (29 часов)

1 неделя

72

Что мы уже знаем о ФРГ?

1


Коллективная работа

Карта Германии


2 неделя

73-74

Путешествие по Берлину

2


Работа в группах

Презентация


2 неделя

75

Знакомство с Баварией. Мюнхен и его достопримечательности

1


Работа в парах

Картинки по теме


3 неделя

76-77

Рейн – самая романтичная река Германии

2


Работа в группах

Картинки по теме


3 неделя

78

Путешествие по Рейну

1


Фронтальная работа

Картинки по теме


4 неделя

79-80

Путешествие часто начинается с вокзала

2


Работа в группах



4 неделя

81

Мы путешествуем

1


Коллективная работа



Апрель

1 неделя

82

В ресторане

1


Индивидуальная работа

Картинки по теме


1 неделя

83-84

Относительные местоимения с предлогами

2


Коллективная работа

Грамматическая таблица


2 неделя

85-86

Пассив

2


Коллективная работа

Грамматическая таблица


2 неделя

3 неделя

87-88

Экскурсия по Кельну

2


Работа в группах

Картинки по теме, Презентация


3 неделя

89-90

Нравы и обычаи, праздники в Германии (повторение)

2


Работа в парах

Картинки по теме


4 неделя

91

Достопримечательности городов Германии

1


Работа в группах

Картинки по теме


4 неделя

92

Творчество Баха

1


Индивидуальная работа

Дополнительная литература


4 неделя

93

Повторение

1


Фронтальная работа



Май

1 неделя

94-95

Домашнее чтение

2


Коллективная работа

Дополнительная литература


1 неделя

96

Резервный урок

1


Коллективная работа



2 неделя

97

Повторение

1


Фронтальная работа



2 неделя

98-99

Обобщающее повторение

2


Коллективная работа



3 неделя

100

Итоговый тест

1

Тест

Индивидуальная работа

Раздаточный материал


3 неделя

4 неделя

101-105

Резервные уроки

5


Коллективная работа







Подпишитесь на рассылку:

Алтай

Проекты по теме:

Павловск
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
К
Л
М
Н
О
П
П
ПатриотизмПедагогикаПенсионное обеспечениеПереселениеПланированиеПлановые проверкиПланы мероприятийПланы развитияПланы социального развитияПланыПодготовка к вступительным экзаменамПодготовкаПодразделенияПодрядное строительствоПожарная безопасностьПолиграфическая промышленностьПолицияПолное образованиеПоложенияПорядок ипотеки и общего кредитованияПоселенияПоставкиПостановленияПоэзияПояснительные запискиПравила внутреннего трудового распорядкаПравовые актыПравовые нормыПравонарушенияПравопорядокПрактикаПредложенияПредписанияПредпринимательская деятельностьПредпринимательствоПредприятияПриватизация муниципального имуществаПриватизацияПриказы об аттестацииПриказы образовательным учреждениямПриказыПриложения к решениям и договорамПриложенияПриоритетыПриродопользованиеПроверочные работыПрогнозыПрограммированиеПрограммы курсовПрограммы мероприятийПрограммы обученияПрограммы развитияПрограммыПрогрессПродажаПроектированиеПроектная деятельностьПроектная документацияПроектные декларацииПроекты постановленийПроекты правилПроектыПроизводствоПроишествияПрокуратураПромежуточная аттестацияПромышленность строительных материаловПротоколы аукционов на капитальный ремонтПротоколы в отношении многоквартирных домовПротоколы вскрытия конвертовПротоколы заседаний сельских поселенийПротоколы заседаний советовПротоколы заседанийПротоколы котировочных заявокПротоколы общих собранийПротоколы оценок котировочных заявокПротоколы публичных слушанийПротоколы рассмотрения заявокПротоколыПрофессиональное образованиеПрофессиональное совершенствованиеПрофилактикаПрофсоюзыПроцессыПубличные слушания
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ц
Ш
Э
Павловский муниципальный район
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
К
М
Н
О
П
Р
С
Т
У
Ф
Ц
Э
Алтайский муниципальный район
А
Б
В
Г
Д
Ж
З
И
К
М
Н
О
П
Р
С
Т
У
Ф
Ц
Ш
Э
Педагогика
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.