Раздел VII. Календарно-тематическое планирование.
№ урока | Содержание учебного материала | Сочинения | Сроки проведения | Кол-во часов |
По плану | Фактически | |||
Введение. | 1ч. | |||
1. | Русская литература и история. | 06.09. | 1. | |
Устное народное творчество. | 3ч. | |||
2. | Русские народные песни. Хороводные и лирические песни. Частушки. | 08.09. | 1. | |
3. | Исторические народные песни «Пугачёв в темнице», «Пугачёв казнен». | 13.09. | 1. | |
4. | Предания как исторический жанр русской народной прозы. Предания «О Пугачёве», «О покорении Сибири Ермаком». | 15.09. | 1. | |
Из древнерусской литературы. | 3ч. | |||
5. | Житийная литература как особый жанр. «Повесть о житии и о храбрости благородного и великого князя Александра Невского». | 20.09. | 1. | |
6. | Повесть о Шемякином суде. Шемякин суд как сатирическое произведение XVII века. | 22.09. | 1. | |
7. | Литературная игра по теме «Древнерусская литература». | 27.09. | 1. | |
Из русской литературы XVIII века. | 6ч. | |||
8. | и его время. Панорама действующих лиц. Элементы классицизма в комедии. | 29.09. | 1. | |
9. | Назначение человека и его роль в жизни общества. Уроки Стародума. | 04.10. | 1. | |
10. | Простакова: «госпожа бесчеловечная», «презлая фурия» или заботливая мать? | 06.10. | 1. | |
11. | Р/р (устный). Подготовка к написанию сочинения-рассуждения по комедии «Недоросль». | 11.10. | 1. | |
12. | . Слово о писателе. Историческая основа повести «Наталья, боярская дочь». | 13.10. | 1. | |
13. | События и характеры героев повести «Наталья, боярская дочь». Новаторство повести | 18.10. | 1. | |
Из русской литературы XIX века. | 31ч. | |||
14. | . Слово о баснописце. Басни «Лягушки, просящие царя», «Обоз» и их историческая основа. | 20.10. | 1. | |
15. | . Слово о поэте. «Думы» Рылеева. Дума «Смерть Ермака» и её связь с русской историей. | 25.10. | 1. | |
16. | -историк. «История Пугачёвского бунта». | 27.10. | 1. | |
17. | Пушкина «Капитанская дочка». Жанровое своеобразие произведения. Истоки формирования личности Гринёва (анализ 1-2 глав). | 08.11. | 1. | |
18. | Проблема чести, достоинства, нравственного выбора в повести. Гринёв и Швабрин (разбор 3-4 глав). | 10.11. | 1. | |
19. | Пугачёв и народ в повести (разбор 6-7 глав). | 15.11. | 1. | |
20. | Средства характеристики героев повести (на примере 8-12 глав). | 17.11. | 1. | |
21. | Становление личности Петра Гринёва. | 22.11. | 1. | |
22. | Образ Маши Мироновой. Смысл названия повести. Анализ эпизода. Р/р (устный). Подготовка к сочинению. | 24.11. | 1. | |
23. | Р/р (письменный). Классное сочинение по повести (на одну из предложенных тем). | 29.11. | 1. | |
24. | Любовная лирика . «Память сердца в стихотворении «К***». Тема «дружества святого» в стихотворении «19 октября». Человек и природа в стихотворении «Туча». | 01.12. | 1. | |
25. | . Повесть «Пиковая дама» как вершина пушкинской прозы. | 06.12. | 1. | |
26. | Кавказ в жизни и истории . Своеобразие сюжета и композиции поэмы «Мцыри». | 08.12. | 1. | |
27. | Судьба свободолюбивой личности в поэме «Мцыри». | 13.12. | 1. | |
28. | Своеобразие поэмы «Мцыри» как романтической поэмы. | 15.12. | 1. | |
29. | Р/р (устный). Анализ эпизода из поэмы «Мцыри». | 20.12. | 1. | |
30. | Гоголя. Комедия «Ревизор». История создания комедии. | 22.12. | 1. | |
31. | Разоблачение пороков чиновничества в комедии . Приёмы сатирического изображения. | 27.12. | 1. | |
32. | Хлестаков и «хлестаковщина». | 29.12. | 1. | |
33. | Особенности композиционной структуры комедии «Ревизор». | 17.01. | 1. | |
34. | Р/р (устный). Подготовка к домашнему сочинению по комедии «Ревизор». | 19.01. | 1. | |
35. | «Шинель» - одна из петербургских повестей. | 24.01. | 1. | |
36. | Особенности историзма Повесть «Ася». Характеристика героев повести «Ася». | 26.01. | 1. | |
37. | «Ася». История любви как основа сюжета повести. Мастерство пейзажных зарисовок | 31.01. | 1. | |
38. | -Щедрин. «История одного города». | 02.02. | 1. | |
39. | Сатирическая направленность «Истории одного города». | 07.02. | 1. | |
40. | . Слово о писателе. Нравственные проблемы рассказа «Старый гений». | 09.02. | 1. | |
41. | . Слово о писателе. История создания рассказа «После бала». Художественное своеобразие рассказа. Контраст как основной художественный приём рассказа. | 14.02. | 1. | |
42. | Социально-нравственные проблемы рассказа «После бала». Моральная ответственность человека за происходящее. | 16.02. | 1. | |
43. | . Слово о писателе. Рассказ «О любви» как история об упущенном счастье. | 21.02. | 1. | |
Поэзия родной природы. | 1ч. | |||
44. | «Цветы последние милей…», «Осень». «Осенний вечер», «Первый ландыш», «Поле зыблется цветами…» | 28.02. | 1. | |
Из литературы XX века. | 20ч. | |||
45. | . Проблемы счастья в рассказе «Кавказ». | 02.03. | 1. | |
46. | . Слово о писателе. Рассказ «Куст сирени». Нравственные проблемы рассказа | 07.03. | 1. | |
47. | орького. Рассказ «Челкаш» как романтическое произведение. | 09.03. | 1. | |
48. | Герои и их судьбы в рассказе М. Горького «Челкаш». | 14.03. | 1. | |
49. | Р/р (устный). Подготовка к домашнему сочинению на материале рассказов , М. Горького. | 16.03. | 1. | |
50. | . Слово о поэте. Историческая тема в творчестве поэта. Цикл стихотворений «На поле Куликовом». Блока «Россия». | 21.03. | 1. | |
51. | . Слово о поэте. Историзм поэта. Поэма «Пугачев». | 23.03. | 1. | |
52. | . Сочетание реальности и фантастики в рассказе «Пенсне». . Слово о писателе. Рассказ «Как я стал писателем» - воспоминание о пути к творчеству. | 04.04. | 1. | |
Писатели улыбаются. | 6ч. | |||
53. | Журнал «Сатирикон». Сатирическое изображение исторических событий в рассказах О. Дымова, А. Аверченко, Тэффи. | 06.04. | 1. | |
54. | Тэффи. Рассказ «Жизнь и воротник». Зощенко. Рассказ «История болезни». | 11.04. | 1. | |
55. | . Слово о поэте. Поэма «Василий Тёркин». Герой и автор. | 13.04. | 1. | |
56. | Язык поэмы «Василий Тёркин». Твардовского в поэме. | 18.04. | 1. | |
57. | . Слово о писателе. «Возвращение». Нравственная проблематика рассказа | 20.04. | 1. | |
58. | . Слово о писателе. Проблемы рассказа «Фотография, на которой меня нет». | 25.04. | 1. | |
Стихи и песни о Великой Отечественной войне. | 3ч. | |||
59. | Выражение сокровенных чувств и переживаний солдата-воина, их героизм в песнях М. Исаковского, Б. Окуджава, Л. Ошанина, А. Фатьянова. | 27.04. | 1. | |
60. | Великая Отечественная война в стихотворениях русских поэтов. | 02.05. | 1. | |
61. | Р/р (письменный). Классное сочинение «Великая Отечественная война в произведениях писателей 20 века». | 04.05. | 1. | |
Русские поэты XX века о Родине, родной природе и о себе. | 1ч. | |||
62. | Выражение душевных настроений, состояний человека через описание картин природы в стихотворениях И. Анненского, Д. Мережковского, Н. Заболоцкого, Н. Рубцова. | 11.05. | 1. | |
«Мне трудно без России…»Поэты русского зарубежья о Родине. | 2ч. | |||
63. | Любовь-воспоминание, грусть и надежда в стихотворениях Н. Оцупа, З. Гиппиус, Дона Аминадо, И. Бунина. | 16.05. | 1. | |
64. | Литература и история в произведениях, изученных в 8 классе. | 1. | ||
Из зарубежной литературы. | 6ч. | |||
65. | У. Шекспир. Слово о писателе. Трагедия Шекспира «Ромео и Джульетта». Проблемы трагедии | 18.05. | 1. | |
66. | У. Шекспир. Сонеты Шекспира – богатейшая сокровищница лирической поэзии» (). | 1. | ||
67. | . Сатира на дворянство в комедии «Мещанин во дворянстве». | 23.05. | 1. | |
68. | Джонатан Свифт. «Путешествие Гулливера» как сатира на государственное устройство общества. | 25.05. | 1. | |
69. | Вальтер Скотт. Слово о писателе. «Айвенго» как исторический роман. | 30.05. | 1. | |
70. | Защита проектов. Подведение итогов учебного года. | 1. |
Итого: 68ч.
Раздел VI. Учебно-тематический план.
Содержание | Количество часов | Сочинения |
Введение | 1 | |
Устное народное творчество | 3 | |
Из древнерусской литературы | 3 | |
Из литературы XVIII века | 6 | Домашнее сочинение |
Из литературы XIX века | 31 | Классное сочинение Домашнее сочинение |
Из литературы XX века | 20 | Домашнее сочинение Классное сочинение |
Из зарубежной литературы | 5 | |
Итоги года. Защита проектов. | 1 | |
Итого: | 70 |
