1. Цели практики

Научно-производственная практика студентов имеет целью расширение профессиональных знаний, полученных ими в процессе обучения, и формирование практических навыков ведения самостоятельной научной работы.

2. Задачи практики

Основной задачей практики является приобретение опыта в исследовании актуальной научной проблемы, а также подбор необходимых материалов для выполнения квалификационной работы - магистерской диссертации.

Задачами, решаемыми в ходе практики путем непосредственного участия студента магистратуры в научно-исследовательской работе, являются:

- ознакомление с различными этапами научно-исследовательской работы (постановка задачи исследования, литературная проработка проблемы с использованием современных информационных технологий, накопление и анализ практического (теоретического) материала, формулировка выводов по итогам исследований, оформление результатов работы в виде отчета);

- ознакомление с различными методами научного поиска, выбор оптимальных методов исследования, соответствующих задачам исследования;

- приобретение навыков коллективной научной работы;

- взаимодействие с другими научными группами и исследователями.

3. Место практики в структуре ООП

Рабочая программа научно-производственной  практики разработана для подготовки магистров по направлению – Управление качеством и является обязательной компонентой блока «Практики и научно-исследовательская работа».

4. Место и время проведения практики

Практика организуется на кафедрах, осуществляющих подготовку магистров, в научных подразделениях вуза, а также на договорных началах в сторонних организациях, предприятиях и учреждениях, осуществляющих научно-исследовательскую деятельность, на которых возможно изучение и сбор материалов, связанных с выполнением выпускной квалификационной работы.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В подразделениях, где проходит практика, студентам выделяются рабочие места для выполнения индивидуальных заданий по программе практики.

В период практики студенты подчиняются всем правилам внутреннего распорядка и техники безопасности, установленным в подразделении и на рабочих местах.

Сроки и продолжительность практики устанавливаются в соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком в 4 семестре.

5 . Результаты освоения дисциплины

После прохождения практики студенты приобретают знания, умения и опыт, соответствующие формируемым компетенциям основной образовательной программы (таблица 1).

Таблица 1


Формируемые компетенции в соответствии с ООП*

Результаты освоения дисциплины

Р1

Способность применять глубокие естественно-научные, математические и инженерные знания, научные принципы, лежащие в основе профессиональной деятельности  для разработки, внедрения и совершенствования систем менеджмента качества организации, учитывать в своей деятельности экономические, экологические аспекты.

Р2

Способность ставить и решать инновационные задачи, связанные с созданием новых систем и  методов управления качеством, оценить экономическую эффективность процессов, кроме того, уметь принимать организационно-управленческие решения на основе экономического анализа.

Р3

Способность осуществлять исследование основных, вспомогательных процессов и процессов управления организации, разрабатывать их модели, проводить регламентацию, мониторинг, планировать аудит подразделений и процессов.

Р4

Способность использовать творческий подход для разработки новых оригинальных идей проектирования систем управления качеством производства, владеть методами оценки прогресса в области улучшения качества, уметь критически оценивать полученные теоретические и практические данные и делать выводы, использовать  правовые основы в области управления качеством.

Р7

Способность эффективно работать индивидуально, в качестве члена и руководителя команды, состоящей из  специалистов различных направлений и квалификаций, демонстрировать ответственность за результаты работы и готовность следовать корпоративной культуре организации.

Р10

Способность самостоятельно учиться и повышать квалификацию в течение всего периода профессиональной деятельности, находить необходимую литературу, базы данных, информацию, соблюдать основные требования информационной безопасности.


6. Структура и содержание практики

Содержание практики составляет  6  кредитов.

Содержание практики определяется руководителями программ подготовки магистров на основе ФГОС 3+ с учетом интересов и возможностей подразделений, в которых она проводится.


№

п/п

Разделы (этапы) практики

Виды работ на практике, включая самостоятельную работу студентов
и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля

1

Знакомство с различными методами исследования и сбора практического материала, положения, инструкциями и правилами эксплуатации исследовательского и иного используемого оборудования;

 Обоснование целесообразности разработки темы; Подбор необходимых источников по теме (литература, научные отчеты и др. материалы); Проведение их анализа, систематизации и обобщения; Выполнение предусмотренного планом объема исследований в рамках

заданной тематики;

Осуществления обработки имеющихся данных и анализа достоверности полученных результатов.

Дневник практики

2

Изучение методов анализа и обработки данных, разработка математических моделей изучаемого объекта средствами компьютерного моделирования, непосредственно относящимися к профессиональной сфере

Дневник практики

3

Изучение отечественной и зарубежной научной литературы с целью формирования целостного представления об объекте исследования; методах исследования, текущем развитии основных процессов, связанных с объектом исследования и др.

Письмен-ный отчет по практике


Образовательные, научно-исследовательские
и научно-производственные технологии, используемые на практике

При прохождении практики используются следующие методы и формы активизации познавательной деятельности магистрантов для достижения запланированных результатов обучения и формирования компетенций.

Методы и формы организации обучения (ФОО)



Методы и формы активизации деятельности

Иллюстративный метод

Дискуссия

Анализ конкретных ситуаций

IT-методы

Командная работа

Опережающая СРС

Индивидуальное обучение

Проблемное обучение

Обучение на основе опыта

Для достижения поставленных целей реализуются следующие средства, способы и организационные мероприятия:

- изучение теоретического и практического материала;

-самостоятельное изучение теоретического материала с использованием Internet-ресурсов, информационных баз, методических разработок, специальной учебной и научной литературы;

- закрепление теоретического материала при проведении научных исследований, выполнения проблемно-ориентированных, поисковых, творческих заданий.

8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов на практике

В качестве учебно-методического обеспечения самостоятельной работы студента на практике предлагается разработать форму отчета по практике, которая будет содержать следующие позиции, по каждому из разделов практики.


Разделы (этапы) практики

Элементы формы отчета

Знакомство с различными методами исследования и сбора практического материала, положения, инструкциями и правилами эксплуатации исследовательского и иного используемого оборудования;

 Проделанная работа Соответствие индивидуальному плану Самооценка по проделанной работе (трудности, соответствие ожиданиям, успехи)

Изучение методов анализа и обработки данных, разработка математических моделей изучаемого объекта средствами компьютерного моделирования, непосредственно относящимися к профессиональной сфере

 Проделанная работа Соответствие индивидуальному плану Самооценка по проделанной работе (трудности, соответствие ожиданиям, успехи)

Изучение отечественной и зарубежной научной литературы с целью формирования целостного представления об объекте исследования; методах исследования, текущем развитии основных процессов, связанных с объектом исследования и др.

 Проделанная работа Соответствие индивидуальному плану Самооценка по проделанной работе (трудности, соответствие ожиданиям, успехи)

Предложения по проведению практики


9.Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов (CРC)

9.1        Текущая и опережающая СРС, направленная на углубление и закрепление знаний, а также развитие практических умений заключается в:

- поиске, анализе, структурировании и презентации информации;

- анализе научных публикаций по заданной теме;

- исследовательской работе и участии в научных студенческих конференциях, семинарах и олимпиадах,

- работе магистрантов с лекционным материалом, поиск и анализ литературы и электронных источников информации по заданной проблеме и выбранной теме магистерской диссертации,

- использовании материалов из тематических информационных ресурсов на иностранных языках, 

-  подготовке отчета.

9.2. Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа

       Работа направлена на  развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала магистрантов в области:

- управления технологических процессов в производстве;

- проведения аудита подразделений и процессов.

10. Средства текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины 

Оценка успеваемости магистрантов осуществляется по результатам устной защиты подготовленного отчета (приложение 1).

В качестве промежуточной отчетности предлагается ведение дневника практики, где студент отражает следующее:

Форма дневника научно-производственной  практики

Дата

Вид выполняемой работы

Отметка о выполнении

Подпись руководителя

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики

Учебно-методическое и информационное обеспечение практики, предлагается и обеспечивается научным руководителем, в зависимости от специализации подготовки магистранта и темы его научного исследования, учебно-методическое обеспечение, включается в себя следующие обязательные наименования:

    основная литература; дополнительная литература; программное обеспечение и Internet-ресурсы.

12. Материально-техническое обеспечение практики

В подразделениях, где проходит практика, студентам выделяются рабочие места для выполнения индивидуальных заданий по программе практики, соответствующие действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности при проведении учебных и научно-производственных работ.

В распоряжении студентов имеется компьютерные классы, с доступом в Internet, а также научно-техническая библиотека ТПУ. Кроме этого, на каждой выпускающей кафедре сформирована необходимая обширная методическая база, охватывающая основные научные тематики исследования магистрантов.

Программа составлена в соответствии с требованиями  Стандарта ООП ТПУ в соответствии с требованиями ФГОС по направлению «Управление качеством».

Авторы  доцент каф. ФМПК к. т.н., доцент ,

        доцент каф. ФМПК к. т.н., доцент

       Программа одобрена на заседании кафедры  ФМПК «26» августа 2014 г., протокол № 17.

Приложение 1

Томский политехнический университет

Институт ______________________________
  Кафедра _______________________________________

                         Направление ________________________________

Отчет

по научно-производственной практике

Выполнил студент гр.______

_________________________

  (ф. и.о.)
          __________________________

  (подпись)

  Проверил:

__________________________

(должность руководителя)  (ф. и.о)

___________  _________________________

  (оценка)  (подпись)

  _____________

  (дата)

Томск 201_