Результаты проведённого опроса

родителей (законных представителей) обучающихся

Цель анкетирования - выявление мнения родителей (законных представителей обучающихся школы о состоянии работы по предупреждению коррупционных правонарушений в образовательном учреждении.

В опросе приняли участие 135 респондентов.

1. Термин "коррупция" часто используется в средствах массовой информации, в научных исследованиях, выступлениях политиков. Нередко его употребляют в разговорной речи и обычные граждане. Как вы понимаете термин "коррупция"?

21,3 %

  Использование должностного положения в личных целях;

27 %

  Недобросовестное исполнение должностных обязанностей;

23 %

  Хищение бюджетных средств;

28,7%

  Получение взятки;

2. Приходилось ли вам сталкиваться с недобросовестным исполнением должностными лицами школы своих обязанностей?

0 %

  Постоянно;

89%

  Никогда не наблюдал(а) недобросовестного исполнения должностными лицами  своих обязанностей

7 %

  Лишь иногда;

4 %

  Очень редко;

3. Как вы в принципе относитесь к тому, что в нашей стране для решения своих проблем граждан приходится нередко давать взятки? Какое из приведенных ниже суждений на этот счет ближе к вашей точке зрения?

9 %

  Это необходимая часть нашей жизни, без этого ничего не сделать;

87 %

  Этого нужно избегать, поскольку коррупция разлагает нас и нашу власть;

3 %

  Этого можно избежать, но со взятками легче делать дела;

1 %

  Затрудняюсь ответить.

4. Как вы относитесь к публикациям в прессе, к теле - и радиопередачам о коррупции?

91 %

  Ищу сам, читаю (смотрю, слушаю) с интересом;

5 %

  Я им не верю, а потому игнорирую

2 %

  Мне это не интересно;

1 %

  Читаю (смотрю, слушаю), когда попадается;

1 %

  Затрудняюсь ответить

5. Как вы думаете, насколько распространена коррупция среди должностных лиц в нашем образовательном учреждении?

0 %

  Меньшинство должностных лиц берут взятки;

90 %

  Затрудняюсь ответить;

9 %

  Не берут взятки.

1 %

  Ни то, ни другое, примерно поровну;

0 %

  Большинство должностных лиц берут взятки;

6. Сталкивались ли вы в этом году с проявлениями коррупции в нашем образовательном учреждении?

100 %

  Нет, ни разу;

0

  Да, один раз

0

  Да, более двух раз.

7. Если вы были недовольны в этом году тем, как решалась должностными лицами ваша проблема, знали ли вы, куда и кому можно пожаловаться на них?

100 %

  да

0

  нет

8. Вам приходилось за последний год жаловаться на действия работников школы?

3 %

  да

97 %

  нет

9. Если вам пришлось жаловаться. То как это повлияло на решение вашей проблемы?

100 %

проблемы были полностью решены

10. Считаете ли вы, что государство стремится решить проблему коррупции?

97 %

  Да;

1 %

  Стремление есть, действий нет;

1 %

  Нет стремления.

1 %

  Имеется некоторое стремление;

11. Как вы считаете, какие меры могут быть наиболее эффективны в борьбе с коррупцией?

23,3 %

  Укрепление правовой системы государства, включая совершенствование законодательства;

31,6 %

  Деперсонализация взаимодействия служащих с гражданами и организациями, внедрение в практику принципа "единого окна", электронного обмена информацией и т. д.

8,9 %

  Повышение заработной платы и социальных гарантий служащим;

36,2 %

  Усиление ответственности за коррупцию;

12. Знаете ли вы, куда необходимо обращаться в случае выявления вами фактов коррупции?

100 %

  да

0

  нет

0

  затрудняюсь ответить

13. Как вы оцениваете уровень информационной прозрачности деятельности школы?

91 %

  высокий

8 %

  средний

1 %

  низкий

14. Как вы оцениваете уровень проводимых коррупционных мероприятий в школе?

99 %

  высокий

1 %

  средний

0

  низкий

15. Ваш пол?

8 %

  мужской

92 %

  женский

17. Какое у вас образование?

0

  Начальное;

3 %

  Неполное высшее;

0

  Неполное среднее;

2 %

  Среднее,

34 %

  Среднее специальное;

61 %

  Высшее;

0

  Кандидат, доктор наук.

18. Ваше семейное положение?

85 %

  Женат (замужем);

0

  Одинок (а), никогда в браке не состоял (а);

7 %

  Живем вместе, но в браке не состоим;

4 %

  Разведен (а);

2 %

  Состою в браке, но живу один (одна);

2 %

  Вдовец (вдова).

19. Предлагаются ли в вашем образовательном учреждении платные образовательные услуги, какие, с какой оплатой и как Вы к ним относитесь?

100 %

нет