Тема: «Независимая свободная страна»

Тема: «Независимая свободная страна».

Цель - формирование казахстанского патриотизма, укрепление единства нации.

Задачи:

Ш развитие чувств патриотизма и гражданственности,

Ш воспитания любви к Родине,

Ш воспитание уважительного отношения к государственным символам страны.

Технологии: ГД, с элементами  ПД, КМЧП, РО

Ход занятия.1. Орг. момент.

Здравствуйте, ребята, садитесь. Сейчас мы с вами поиграем игру «Кот в мешке»

Задание: ребята подойдите и возьмите себе по буковке. Составьте слово и то слово которое у вас получиться, в ту команду вы и идете.

Тулпар

Шанырак

Беркут

Барс

У вас получились команды. Давайте вспомним правила работы в команде:

1. Важно каждое мнение

2. Умей слушать

3. Не спорить, а доказывать, размышлять

4. Стараться понять друг друга

5. Умеешь сам – научи другого

6. Не перебивайте говорящего

7. Следи за временем

Ребята я вам даю 2 минуты на то, чтобы выбрать

1. Лидер

2. Хронометрист – следит за временем

3. Иллюстраторы

4. Секретарь

Как вы думаете с чем взаимосвязаны  названия ваших команд,?

Наш классный час мы начнем со слов великих акынов наших бескрайних степей.

Мой Казахстан! Ты – Родина моя!

Твоих степей бескрайние просторы

Душой и сердцем я люблю тебя,

Люблю твои серебряные горы,

Леса люблю, долины и поля.

Мой Казахстан! Живи и процветай!

Ты – колыбель великого народа,

Всю красоту и мудрость передай

И сохрани для будущего рода.

2 этап

Учитель: Ребята, как вы понимаете, что такое Родина?

(ответы детей)

Учитель: , «Толковый словарь русского языка»: Родина - родимая земля, чьё-либо место рождения; в обширном значении - земля, государство, где кто - либо родился. Наше отечество, наша родина –матушка. Отечеством мы зовём Казахстан потому, что в ней жили испокон веков отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней родились, в ней говорят родным нам языком, и всё в ней для нас родное.

Учитель: Может ли человек жить вне Родины? А без Родины? (ответы детей)

Учитель: Многие из нас говорят: «Мы любим Родину!» Это очень важные слова. И надо иметь на них право. А это право надо завоевать трудом, учёбой, жизнью. Любить Родину - значит жить с ней одной жизнью. Радоваться, когда у неё праздник. Страдать, когда Родине тяжело. Человеку всё должно быть дорого на своей Родине: и её народ, и её земля, и её история, и её завтрашний день. Будущее Родины, Казахстан в ваших руках, ребята! И сегодня я хочу поиграть с вами в викторину «Счастливый случай»

3. Игра – викторина  «Счастливый случай».

В игре принимают участие 4 команды по 6 человек в каждой. Участвующие команды имеют свое название. Игра проводится в 4 гейма. До начала игры разыгрывается, какая из команд начнет отвечать первой. В конце каждого гейма счетная комиссия объявляет итоговый результат каждой команды.

1. гейм «Дальше... дальше... дальше...»

Каждая команда поочередно бросает игровой кубик (кубик сделан из большой картонной коробки). На четырех гранях кубика нанесены единицы, на одной грани кубика нарисован ноль, еще на одной – подкова. Если на верхней грани кубика выпадает единица, то за правильный ответ на вопрос, заданный ведущим, команда получает 1 балл. Если выпадает подкова – это означает, что команде повезло, у нее «счастливый случай» и за правильный ответ на тот же вопрос она может получить 3 балла. Но если выпадает ноль – это означает переход хода. В процессе первого гейма каждая команда кидает кубик 4 раза.

Вопросы первой команде.

Ш 1.Столица Казахстана. (Астана)
2. Космодром в Казахстане. (Байконур)
3. На месте этого поселения построен город Алматы. (Верный)
4. Наше главное достижение?(Создали независимый Казахстан).

5. Президент РК. ()

Вопросы второй команде.

1. Стадо овец. (Отара)
2. Жаркие и засушливые области в южной части Казахстана с редкой и скудной растительностью. (Пустыня)
3. Средство передвижения кочевников. (Лошадь)
4. Одно из прежних названий Астаны. (Целиноград)

5. Отверстие в верхней части юрты. (Шанырак)

Вопросы третьей команде:

Вопросы четвертой команде:

2.гейм «Заморочки из бочки»

Ведущий выносит на подносе 6 разноцветных пронумерованных бочонков (можно использовать капсулы от «киндер-сюрпризов» и вложить внутрь их номера вопросов). Тянуть бочонки начинает команда, у которой на данный момент меньше очков. Ведущий зачитывает команде вопрос, номер которого указан на бочонке. При правильном ответе на вопрос команда получает 2 балла.

Вопросы второго гейма:

1. Кто является единственным источником государственной власти?

(Народ).

2, На основе чего осуществляется государственная власть в РК?

(На основе Конституции).

3. Как признаются и защищаются государственная и частная собственность?

(Равным образом).

4.В чьей собственности находится земля в РК?

(В государственной).

5. Какой язык является государственным в РК?

(Казахский).

3.гейм «Темная лошадка»

Ведущий объясняет, что он загадал одно известных зданий в Казахстане. И, чтобы его отгадать, он будет давать подсказки к нему. Таких подсказок будет пять. Если какая-нибудь команда узнает здание после первой подсказки, то она получит 5 баллов, после второй подсказки уже 4 балла, и так по убывающей. Начинает отвечать та команда, капитан которой быстрее поднимет руку.

1. Этот монумент уникальное сооружение, аналогов которому в мире нет.

2. Символ независимого Казахстана, является не только достопримечательностью Астаны, но и визитной карточкой обновленного Казахстана.

3. Идея создания принадлежит Нурсултану Абишевичу Назарбаеву

4. Посетители, поднимаясь в панорамных лифтах в стеклянном «шаре»

5. В нем находится слепок руки президента.

Монумент Астана - Байтерек

4.гейм «Гонка за лидером»

Каждой команде подряд задают 10 вопросов. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если в течение 3-х секунд после прочтения вопроса команда не дает никакого ответа, ведущий зачитывает правильный ответ и задает следующий вопрос. Ведущий начинает задавать вопросы той команде, у которой меньше очков.

Вопросы для первой команды:

1. Государственные символы Республики Казахстан (Флаг, герб, гимн)
2. Национальная валюта (Тенге)
3. Народный певец-импровизатор (Акын)

4.Первый летчик-космонавт Республики Казахстан (Т. Аубакиров)
5. Герой юмористических рассказов и анекдотов казахского фольклора
(Алдар Косе)
6. Первый Президент Республики Казахстан (Н. Назарбаев)
7.С какими государствами граничит Казахстан? (Россией, Китаем, Узбекистаном, Киргизией).

8.Какие полезные ископаемые нам дает Караганда? (Каменный уголь).

9.Какие горы Казахстана самые высокие? (Тянь-Шань).

10. В каком году была выпущена национальная валюта тенге? (В 1993 г.)

11.Самая главная книга РК.

12.Мифологические скакуны, изображенные на гербе Казахстана? (Тулпары)

13.Руководитель города, района, области? (Аким)

14.Животное — символ Казахстана? (Барс)

15.Глава государства, символ и гарант единства народа и государственной власти? (Президент)

16.Как называется жилище, приспособленное к кочевому быту казахов? (Юрта)

17. Какой праздник отмечает народ Казахстана 30 августа? ( День Конституции).

18. Город-центр по изучению космоса (Байконур)

4. Мозговой штурм.

Задание для групп:

1 группа:

- Ребята, как вы думаете, кто такой патриот?

(Вариант группы)

Я предлагаю вам свой ответ.

“Патриот – тот, кто любит свое отечество, предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины”.

( Даля)

“Патриот – человек, одушевлённый патриотизмом, или человек, преданный интересам какого-нибудь дела, горячо любящий что-нибудь”.

( Ожегова)

2 группа

- А, кто такой гражданин?

"Я - гражданин РК"

Я предлагаю вам свой ответ.

Гражданин - это лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся его защитой и наделенное совокупностью политических и иных прав и обязанностей. Понятие "гражданин" неразрывно связано с понятиями "честь" и "достоинство".

3 группа:

- Ребята скажите, что означает дата для Казахстана 16 декабря?

- Правильно мы отмечаем День Независимости РК

До обретения государственной независимости РК прошло много лет. Потому что Казахстан входил в состав крупной державы – СССР. Демократические преобразования, начавшиеся в середине 80 годов, вызвали большие изменения в жизни союзных республик. 10 декабря 1991 года был принят закон об изменении наименования Казахской ССР. Она стала называться РК. Одним из первых независимость Казахстана признали Турция, США, Китай, Германия, Пакистан.

4 группа: 

-Вы все знаете, какой праздник мы празднуем 30 августа?

30 августа – День Конституции Республики Казахстан

- Что такое конституция?

Вариант ответа группы.

- Вот послушайте, какие слова записаны в книге.

"Мы, народ Казахстана, объединенный общей исторической судьбой, созидая государственность на исконной казахской земле, сознавая себя миролюбивым гражданским обществом, приверженным идеалом свободы, равенства и согласия, желая занять достойное место в мировом сообществе, осознавая свою высокую ответственность перед нынешним и будущими поколениями, исходя из своего суверенного права, принимаем настоящую Конституцию!" –

именно так начинается Конституция нашей республики, принятая 30 августа 1995 года на республиканском референдуме. Этот день празднуется, как День Конституции.  Музыкальная физминутка.
6.  Проект «Школа жизни».

1 группа : правила поведения в классе

2 группа: правила поведения в столовой

3 группа правила поведения на дороге

4 группа правила поведения в школе.

Презентация

7 . Рефлексия.«Составляй-ка»(работа в группах)

Подумайте и напишите на бумажных сердечках качества, которыми должен обладать человек, живущий в нашей стране, чтобы она стала лучше и краше. Дети пишут пожелание Казахстану.

(сердечки прикрепляются на карту Казахстана).

Учитель: Посмотрите, ребята, какие красивые сердца изображены на карте. Это наши сердца, готовые любить и охранять свою Родину. Сердца эти не простые, а волшебные. Если мы сейчас все на них посмотрим, улыбнёмся, загадаем желание для процветания нашей Родины, то оно обязательно исполнится.