МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ШКОЛА № 87 ГОРОДА ДОНЕЦКА»
ЛИТЕРАТУРНАЯ ИГРА
«ПУТЕШЕСТВИЕ НА ОСТРОВ КНИГОЛЮБОВ»
БИБЛИОТЕКАРЬ
СТАВЧИКОВА Т. А.
ЛИТЕРАТУРНАЯ ИГРА
«ПУТЕШЕСТВИЕ НА ОСТРОВ КНИГОЛЮБОВ»
Цели: развивать у учащихся мотивацию и интерес к чтению на основе
увлекательной игровой деятельности;
развивать память, речь, сообразительность, внимание, мышление, и
эрудицию;
формировать читательскую самостоятельность;
прививать любовь к книге, и библиотеке.
Оборудование: книжная выставка: «В стране книжного царства».
плакаты с высказываниями о книге и чтении:
« Чтение – вот лучшее учение»
«Нет на свете чуда большего,
Чем хорошая, умная книга» Л. Кассиль
«Любите книгу всей душой!
Она не только ваш лучший друг,
Но и до конца верный спутник» М. Шолохов
Плакат с рисунком острова Книголюбов и названиями конкурсов –препятствий на пути к кладу: подводные скалы «Да или нет», река «Песенок», перевал «Кто есть кто», гора «Любимых сказок», вулкан «Непростых чисел», заповедник «Народная мудрость».
Короб – клад, в котором находятся красочные закладки для учащихся с цитатами о книге.
Книга учит и книга воспитывает,
Только тех, кто читает и впитывает.
А у тех, кто по строчкам несется,
Лишь одна пустота остается! Э. Асадов
Книгу читай не только словами.
Слова – это в жизнь небольшая дверца.
Книгу читай непременно сердцем,
А главное, совестью и делами. Э. Асадов
Книга – учитель, книга – наставник.
Книга – близкий товарищ и друг.
Ум, как ручей, высыхает и старится,
Если выпустишь книгу из рук. В. Набоков
Волшебный цветок с разноцветными лепестками, на которых написаны названия конкурсов-препятствий ведущих к кладу.
Библиотекарь: Добрый день, дорогие ребята! Сегодня у нас необычный урок, а урок - путешествие на необыкновенный остров, остров Книголюбов. На нашем таинственном острове спрятан клад, но чтобы найти его мы должны преодолеть препятствия. Попасть на остров нам поможет волшебный цветик-семицветик. Сейчас мы оторвем один лепесток, прочтем волшебные слова, и узнаем наше первое препятствие.
(Один из учеников отрывает лепесток и говорит волшебные слова)
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг,
Лишь коснешься ты земли –
Быть, по-моему, вели.
Подводные скалы: «Да или нет»
Сказку «Золотой ключик или приключения Буратино» написал ? (Нет. Алексей Толстой) Дюймовочка появилась из цветка водяной лилии? (Нет. Из тюльпана) Крокодил Гена был другом кота Матроскина?(Нет. Другом Чебурашки)
В сказке К. Чуковского «Доктор Айболит» собаку звать Дружок?(Нет. Авва)
Стойкий оловянный солдатик сделан из старой оловянной ложки?(Да)
Гадкий утенок из сказки это прекрасный лебедь?(Да)
Медведя, друга Маугли звали Балу? (Да) Артемон был собакой породы такса? (Нет. Пудель) Кай должен из льдинок сложить слово «радость»? (Нет. Вечность) Золушка на балу потеряла галоши? (Нет. Хрустальную туфельку) Корову, которую купил кот Матроскин звали Мурка? (Да) Кличка собаки семи богатырей Бобик? (Нет. Соколка)Библиотекарь: Молодцы, ребята, вы преодолели первое препятствие, а волшебный цветик – семицветик поможет и подскажет нам дальнейший путь.
(Один из учеников отрывает лепесток и говорит волшебные слова)
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг,
Лишь коснешься ты земли –
Быть, по-моему, вели.
Река «Песенок»
Какую песенку пел Колобок?«Я Колобок, Колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон,
Да в масле пряжон,
На окошке стужон;
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
У тебя, зайца, не хитро уйти!»
2. Какие слова приговаривал волк, когда ловил рыбу хвостом?
«Ловись рыбка: и мала, и велика! »
3. Какие слова говорила, курочка Ряба деду и бабе?
«…Не плач дед, не плач баба. Снесу вам яичко не простое, а золотое…»
4. Какую песенку пела Коза своим козлятам?
«…Козлятушки, ребятушки!
Отворитесь, отопритесь!
Ваша мама пришла,
молочка принесла…»
5. Что сказала Машенька, когда Медведь устал и сказал сам себе: - Сяду на пенек, съем пирожок!
«… Вижу, вижу!
Высоко сижу,
далеко гляжу!
Не садись на пенек,
не ешь пирожок!
Неси бабушке,
неси дедушке!»
6. Какие слова нужно сказать, чтобы горшочек варил вкусную, сладкую кашу?
« Раз, два, три! Горшочек, вари!»
7. Какие слова приговаривала хитрая лиса, когда ехала верхом на волке?
«Битый небитого везет, битый небитого везет!»
8.Какие слова должен говорить Емеля, чтобы исполнялись его желания?
«По щучьему велению,
По моему хотению»
9. Какие слова кликал петушок, когда его украла лиса?
«- Несет меня лиса
За темные леса,
За быстрые реки,
За высокие горы…»
10. Какие жалобные слова кричал козленочек сестрице Аленушке?
«Аленушка, сестрица моя!
Выплынь, выплынь на бережок!
Костры горят высокие,
Котлы кипят чугунные,
Ножи точат булатные
Хотят меня зарезать!»
11. Какими словами встречала царевна-Лебедь князя Гвидона у моря?
«Здравствуй, князь ты мой прекрасный! Что ты тих, как день ненастный? Опечалился чему?»
Что спрашивала у старика золотая рыбка, являясь на зов?(Что тебе надобно старче?)
Библиотекарь: Кто много читает - тот много знает. Поэтому вам легко преодолевать все трудности и препятствия на пути к нашему кладу. Продолжаем наше путешествие.
(Один из учеников отрывает лепесток и говорит волшебные слова)
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг,
Лишь коснешься ты земли –
Быть, по-моему, вели.
Перевал «Кто есть кто»
1. Цокотуха - муха
2. Айболит - доктор
3. Маленький мук - карлик
4. Винни-Пух - медведь
5. Гадкий утенок - лебедь
6. Буратино - деревянная кукла
7. Гулливер - великан
8. Печкин - почтальон
9. Матроскин - кот
10. Колобок - хлеб
11. Мойдодыр - умывальник
12.Дядя Федор - мальчик
13. Гена - крокодил
14. Сивка-бурка - конь
15. Тортила - черепаха
16. Базилио - кот
17.Чиполлино - мальчик-луковка
18. Яга - баба
19. Багира - пантера
20. Балу - медведь
Библиотекарь: Молодцы, ребята! Я не сомневалась в ваших знаниях. Как хорошо, что вы много читаете и быстро отвечаете на все поставленные вопросы и легко преодолели очередное препятствие. И мы продолжаем свой путь.
(Один из учеников отрывает лепесток и говорит волшебные слова)
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг,
Лишь коснешься ты земли –
Быть, по-моему, вели.
Гора «Любимых сказок»
1. В какой книге можно найти страну дураков? (А. Толстой. Золотой ключик)
2. В какой сказке зимой росли подснежники? (. 12 месяцев)
3.В кого превращался князь Гвидон, когда летал в царство Салтана? (комара, муху, шмеля)
4.Какую плату назначил Балда за свою работу у попа? (В год за три щелчка по лбу)
5. Кто дал царевне отравленное яблоко в «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях? (Чернавка)
6. Какую русскую народную пословицу использовал в «Сказке о рыбаке и рыбке» ? «Впредь тебе невежа наука: Не садись не в свои сани!»
7. Как звали мальчика, который жил в волчьей стае? (Маугли)
8. Из какого овоща добрая фея сделала карету для Золушки? (Из тыквы)
9. Кто спас Муху-Цокотуху, и от какого разбойника? (Комар от Паука)
10. Для какого сказочного героя самый лучший подарок – это мед? (Винни-Пух)
11. Как звали девочку, которая попала в Зазеркалье? (Алиса)
12. Что всегда побеждает в сказках? (Добро)
Библиотекарь: Мальчишки и девчонки, вы хорошо знаете сказки. С этим заданием вы справились, но есть еще испытание. Готовы? Продолжаем!
(Один из учеников отрывает лепесток и говорит волшебные слова)
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг,
Лишь коснешься ты земли –
Быть, по-моему, вели.
Вулкан «Непростых чисел»
1.За сколько человек работал Балда? (7)
2. Сколько сказочных героев вытянули репку? (6)
3.Сколько зверей на своем пути встретил Колобок? (4)
4. Сколько корочек хлеба заказал Буратино в харчевне «Трех пескарей» (3)
5.За сколько сольдо продал Буратино азбуку, чтобы купить билет в театр?(4)
6. Сколько братьев было у Элизы в сказке «Дикие лебеди»? (11)
7.Сколько всего оловянных солдатиков было у мальчика в коробке? (25)
8. Сколько гномов было друзьями Белоснежки? (7)
9. Сколько раз старик ходил к рыбке с просьбами? (5)
10. Сколько богатырей выходило из моря в сказке А. Пушкина « Сказка о царе Салтане»? (33)
11. Сколько участников было в музыкальной группе в сказке братьев Гримм «Бременские музыканты»? (4)
12. Сколько зверей-друзей было в сказке «Зимовье зверей»? (5)
Библиотекарь: Вы молодцы, ребята, показываете свою сообразительность, знания и умения, что дает мне право называть всех вас настоящими друзьями книги. И вас ждет последнее препятствие.
(Один из учеников отрывает лепесток и говорит волшебные слова)
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг,
Лишь коснешься ты земли –
Быть, по-моему, вели.
Заповедник «Народная мудрость»
Испокон века книга растит человека. Книга – лучший товарищ. Корень ученья горек, да плод его сладок. Красна птица перьем, а человек ученьем. Кто много читает, тот много знает. Наука и труд все перетрут. Не гордись званием, а гордись знанием. Незнайка лежит, а знайка далеко бежит. Одна хорошая книга лучше всякого сокровища. Работай – сыт будешь, учись – умен будешь. Ум без книг – как птица без крыл. Ученье – свет, а неученье – тьма.Библиотекарь: Молодцы, ребята, вы преодолели все препятствия, и нашли клад на острове Книголюбов. Сейчас мы подведем итоги нашей игры. Участники, которые набрали большое количество баллов, получат призы.
(Все учащиеся получают закладки, а самые активные медаль «Эрудит», «Лучший читатель»)
Библиотекарь: Дорогие ребята! Вот и подошло к концу наше путешествие на «Остров Книголюбов». Мы с вами нашли клад. А впереди вас ждут, веселые и забавные, умные и добрые друзья, имя которым КНИГИ! И это самые главные сокровища, из которых вы можете узнать еще немало интересных, удивительных историй.
