1. | Школьные технологии – это очередная мода | Да | Нет | ? |
2. | Методика = Технология | Да | Нет | ? |
3. | Технологии бывают только личностно-ориентированные и предметно-ориентированные | Да | Нет | ? |
4. | Традиционное обучение - это также технология | Да | Нет | ? |
5. | Качество образования учащихся можно повысить только на основе применения эффективных технологий | Да | Нет | ? |
6. | Существуют как положительные, так и отрицательные последствия применения технологий | Да | Нет | ? |
1. | Школьные технологии – это очередная мода | Да | Нет | ? |
2. | Методика = Технология | Да | Нет | ? |
3. | Технологии бывают только личностно-ориентированные и предметно-ориентированные | Да | Нет | ? |
4. | Традиционное обучение - это также технология | Да | Нет | ? |
5. | Качество образования учащихся можно повысить только на основе применения эффективных технологий | Да | Нет | ? |
6. | Существуют как положительные, так и отрицательные последствия применения технологий | Да | Нет | ? |
1. | Школьные технологии – это очередная мода | Да | Нет | ? |
2. | Методика = Технология | Да | Нет | ? |
3. | Технологии бывают только личностно-ориентированные и предметно-ориентированные | Да | Нет | ? |
4. | Традиционное обучение - это также технология | Да | Нет | ? |
5. | Качество образования учащихся можно повысить только на основе применения эффективных технологий | Да | Нет | ? |
6. | Существуют как положительные, так и отрицательные последствия применения технологий | Да | Нет | ? |
1. | Школьные технологии – это очередная мода | Да | Нет | ? |
2. | Методика = Технология | Да | Нет | ? |
3. | Технологии бывают только личностно-ориентированные и предметно-ориентированные | Да | Нет | ? |
4. | Традиционное обучение - это также технология | Да | Нет | ? |
5. | Качество образования учащихся можно повысить только на основе применения эффективных технологий | Да | Нет | ? |
6. | Существуют как положительные, так и отрицательные последствия применения технологий | Да | Нет | ? |
1. | Школьные технологии – это очередная мода | Да | Нет | ? |
2. | Методика = Технология | Да | Нет | ? |
3. | Технологии бывают только личностно-ориентированные и предметно-ориентированные | Да | Нет | ? |
4. | Традиционное обучение - это также технология | Да | Нет | ? |
5. | Качество образования учащихся можно повысить только на основе применения эффективных технологий | Да | Нет | ? |
6. | Существуют как положительные, так и отрицательные последствия применения технологий | Да | Нет | ? |
