Литературно-поэтический турнир « Мой любимый Пушкин»

Ход мероприятия

Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья, знатоки и поклонники творчества Александра Сергеевича Пушкина.

Ведущий 2. Величие Пушкина - в его удивительной простоте и Духовном богатстве. В нем говорит русская природа, русская Душа, русское творчество, сама русская стихия. Мы дышим Пушкиным, носим его в себе, он живет в нас.

Ведущий 1. Уже с раннего детства произведения Пушкина входят в наш дом, являясь источником радости и мудрости. Особенно любимы пушкинские сказки, возникшие под влиянием народной поэзии и неторопливых рассказов няни Арины Родионовны.

Ведущий 2. А теперь настало время объявить наш первый конкурс «Визитная карточка» (название команд, девиз и пожелание соперникам)

А теперь 2 конкурс - разминка «Пушкинские сказки»

1. Сколько лет вместе прожили старик со старухой в произведении «Сказка о рыбаке и рыбке»? (33 года.)

2. Как звали царей в сказках ? (Дадон и Салтан.)

3. Что могло делать зеркало в произведении «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»? («Свойство зеркальце имело: Говорить оно умело».)

4. Из какой сказки эта фраза:

«Буду служить тебе славно,

Усердно и очень исправно,

В год за три щелчка тебе по лбу,

Есть же мне давай вареную полбу»? («Сказка о попе и о работнике его Балде».)

5. Какие три дива было у князя Гвидона? (Белка с золотыми орешками, 33 богатыря и Царевна Лебедь.)

6. В кого превращался князь Гвидон, посещая царя Салтана? (В комара, муху, шмеля.)

7. Какую песню пела белочка князя Гвидона? («Во саду ли, в огороде Девица гуляла...»)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

8. Каковы были ядрышки золотых орехов? («Ядра - чистый изумруд».)

9. С какими словами обращалась царица к волшебному зеркальцу?

(«Свет мой зеркальце! Скажи

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?»)

10. Что кричал петушок, сидя на спице? («И кричит: "Кири-ку-ку. Царствуй, лежа на боку!")

11. Сколько сыновей было у царя Дадона? (Два.)

12. Расплачиваясь с Балдой, поп подставил ему свой лоб. Что же приговаривал Балда с укоризной? («Не гонялся бы ты, поп, за дешевизною!»)

13. Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»? («Жил старик со своею старухою У самого синего моря».)

14. Сколько раз закидывал в море старик свой невод? (Три.)

15. С какими словами обращался старик к рыбке? («Смилуйся, государыня рыбка!»)

16. Как начинает «Сказку о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне и о прекрасной Царевне Лебеди»? («Три девицы под окном Пряли поздно вечерком».)

17. Какими словами заканчивается «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»? («И я там был, мед, пиво пил, И усы лишь обмочил».)

18. Какими словами заканчивается «Сказка о золотом петушке»? («В сказке ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок».)

19. Кого расспрашивал о своей невесте королевич Елисей? (Солнце, месяц, ветер.)

20. Как звали пса семи богатырей? (Соколко.)

Ведущий 1. В императорский Царскосельский лицей Пушкин поступил двенадцатилетним мальчиком осенью 1811 г. Лицейские годы стали для него самыми счастливыми годами в его жизни. Длинный темный коридор тянется вдоль четвертого этажа, где разместились комнаты лицеистов. Вот она, четырнадцатая комната, где шесть лет творил, мечтал и любил юный Пушкин.

Ведущий 2. Предлагаем вам викторину, посвященную лицейским годам Александра Сергеевича Пушкина.

А сейчас 3 конкурс - викторина

1. Где находился лицей, в котором учился поэт? (Во флигеле Екатерининского дворца —летней резиденции русских царей в Царском Селе под Петербургом.)

2. Когда состоялось открытие лицея? (19 октября 1811 г.)

3. Какого цвета была форма лицеистов? (Синего.)

4. Как звали лицейского друга ? (Иван Иванович Пущин.)

5. Какие рукописные журналы выпускали лицеисты? («Лицейский мудрец», «Для удовольствия и пользы», «Юные пловцы», «Неопытное перо».)

6. Какое прозвище дали друзья по лицею ? (Француз.)

7. Какие стихотворения написал в лицейские годы? («К Пущину», «К Галичу», «К Дельвигу», «К Жуковскому» «В альбом Илличевскому», «К живописцу».)

8. Какое стихотворение читал Александр Сергеевич на публичном экзамене перед ? («Воспоминания в Царском селе».)

9. Любимый стихотворный размер юного Пушкина? (Ямб.)

10. Где любил проводить летние каникулы поэт? (В подмосковном имении своей бабушки.)

Ведущий 2.  А сейчас  4 конкурс  «Телеграмма»

В адрес нашего сегодняшнего турнира  пришли  телеграммы. Задача команд – определить их авторов.

1-я телеграмма: «Дорогие ребята! Поздравляю вас и всех присутствующих со поэтическим  турниром. Желаю успехов, удач, взаимопонимания, победы. Очень занят: чиню невод и жду ясной погоды у самого синего моря». (Старик-рыбак).

2-я телеграмма: «Поздравляю с турниром! успехов вам, удачи в конкурсах! Прибыть на праздник не могу: чищу цепь, учу песни, сочиняю сказки». (кот ученый).

3-я телеграмма: «Успехов вам, дорогие ребята! Настоящих верных друзей, исполнения желаний, удачи во всем! Быть на празднике не можем: «тяжек воздух нам земли». (33 богатыря, с ними дядька Черномор).

4-я телеграмма: «Дорогие ребята! Пусть сопутствует вам удача! Сбор оброка близится к концу. Приеду после расчета за работу. До встречи!» (Балда).

А сейчас 5 конкурс «Ты - мне, я – тебе».

Команды задают по очереди друг другу по 3 вопроса.

Конкурс  6  «По следам устаревших слов»

Найди соответствие, обозначь с помощью стрелок

Невод  старинная русская мера длины 

  Сочельник  большая рыболовная сеть

  Чупрун  морской богатырь 

  Аршин  чуб (обычно у мужчины) 

  Витязь  владение князя

  Удел  день, вернее, вечер, накануне  празднования Рождества Христова 

Ведущий 2. А сейчас 7 конкурс «Литературная эстафета».

У каждой команды на столе лежит листок и ручка, записывают названия произведений Пушкина Учитывается количество неповторяющихся названий и скорость выполнения. Например:

«Выстрел», «Метель», «Станционный смотритель», «Барышня-крестьянка», поэма «Руслан и Людмила», «Полтава»  и т. д.

Ведущий 1. И последний 8 конкурс «Домашнее задание» Мы его проведём в форме конкурса чтецов стихотворений Пушкина.

Ведущий 2. Пушкина всегда с нами, трудно найти человека, который бы не знал этого поэта. Еще при жизни его называли «незаходящим солнцем русской поэзии». В школьные годы мы узнаем много новых сведений из жизни этого поэта конечно, много новых стихов.