Праздник «День рождения Берёзки»
для детей младшего возраста (3-4 г).
Программное содержание:
1.Закрепить знания детей о живой и неживой природе:
- части растения (цветок, стебель, листья);
- основные части птицы, животного (лапы, голова, туловище, хвост, клюв);
- названия птиц (воробьи, голуби, вороны…)
2. Воспитывать бережное отношение к природе, развивать желание охранять и заботиться о ней. Закрепить запрещающий знак «Цветы не рвать!»
3. Учить замечать красоту окружающего мира, различать звуки природы.
4. Упражнять в умении различать темп музыкального произведения; повторять за взрослым соответствующие движения.
5. Развивать силу голоса.
6. Развивать мелкую моторику рук.
Материал: панно «Лес»; картинки птиц, цветов, животных, бабочек; театральные куклы Зайчик, Бабочка, Птичка; мелки; разрезные цветы, птицы (на каждого ребёнка); маска птицы Сова, игра «Собери из частей целое», разноцветные ленточки.
Технические средства: магнитофон, запись «Голоса птиц в природе», подвижная и спокойная музыка, фонограмма записи музыки к песне, запись музыки «Танец цветов»
Герои: Берёзка, Зайчик, Птичка.
Детей встречает «Берёзка»,
рядом с ней расположено панно «Лес»
Берёзка - Здравствуйте, ребята! Я очень рада, что вы пришли ко мне в гости, ведь сегодня у меня день рождения. Мы вместе будем встречать гостей, петь песни, танцевать, играть в игры – хотите?
Дети - Да!
Берёзка – Я слышу, как кто-то идёт, кто это?
(На театральной ширме появляется Зайка,
в лапках у него букет повядших цветов).
Зайка – Здравствуйте ребята, здравствуй Берёзка! С днём рождения тебя! Я тебе нарвал вот этот большой букет цветов, только пока я шёл, они завяли. Ну, да ничего, я его сейчас выброшу и насобираю новый!
Берёзка – Что ты, Зайка, разве можно рвать цветы? Ведь они очень быстро погибают. Гораздо лучше, когда они растут и радуют нас своей красотой.
(Показывает знак «Цветы не рвать!»)
- Наши ребята знают вот такой знак, а ты знаешь, что он обозначает?
Зайка – Нет….
Дети – Это означает, что цветы рвать нельзя.
Берёзка - Посмотри, вот на лесной полянке нет цветов, а если мы их не будем срывать, то, как изменится она, станет гораздо красивее.
(Приклеивает вырезанные из бумаги цветы на панно)
Зайка – И правда, какая нарядная полянка стала! Больше не буду срывать цветы, буду ими любоваться. Что же мне тогда тебе подарить? У меня есть ещё один замечательный подарок – игра «Собери цветок».
Берёзка – Спасибо, какой хороший подарок, в эту игру я могу поиграть со своими гостями и друзьями. Ребята, давайте вместе в неё поиграем? У каждого цветочка есть стебель и….
Дети – Листочки, цветы.
Берёзка – Правильно, молодцы! Соберите красивый цветок и дорисуйте к нему мелом стебель и листочки.
(раздаёт всем детали от разрезного цветка, дети собирают из них целый и дорисовывают к соцветию мелом стебель, листочки).
Берёзка – Все постарались, ничего не перепутали. А кто это прилетел на нашу полянку? Что это за летающий цветок?
(на ширме появляется Бабочка)
Дети – Бабочка!
Бабочка – Здравствуйте ребята, здравствуй Берёзка! Я увидела ваши красивые цветы, и мне так захотелось полетать возле них с моими подружками-бабочками. Помогите мне, ребята их позвать. Сначала - тихо….
(дети зовут бабочек тихим голосом)
- А теперь – громко!
(дети зовут бабочек громким голосом)
Берёзка - Вот они красавицы, услышали нас.
( на панно приклеивает бабочек, звучит музыка «Танец цветов»)
Бабочка – Выходите с нами танцевать, ребята!
– Крылышками взмахнули - одним, потом другим, а теперь двумя вместе и полетели…
(дети под музыку «Танец цветов» повторяют за взрослыми движения, изображая бабочек – летают, присаживаются, кружатся и т. д.).
Бабочка – Бабочки летали, немножечко устали, сели на цветы и крылышки сложили.
( показывает, как присели)
Звучит звукозапись «Пение птиц в природе»
Берёзка – Ребята, вы узнали кто это?
Дети – Птички!
Берёзка - Это мои лучшие друзья, они поют мне каждое утро песни, защищают меня от жучков, гусениц, которые хотят испортить мои красивые листочки. Каких птиц вы знаете?
Дети - Воробьи, голуби, вороны и т. д.
Берёзка - Помогите собрать разрезные картинки с птичками.
(раздаёт каждому ребёнку разрезную на 4-6 частей картинку с птичкой.)
Берёзка - Молодцы, ничего не перепутали. Что есть у всех птиц?
Дети – Голова, клюв, хвост….
Берёзка - А песенку друзьям споёте?
(дети исполняют песню «Птичка»)
Берёзка – На нашей картине тоже появились птички.
(приклеивает птиц на панно)
Берёзка – Когда день, то птички летают и что ещё делают?
Дети - Поют песни, собирают зёрнышки, пьют водичку.
(имитируют за взрослыми движения)
Берёзка – А ночью спят, не спит только ночная птица Сова, она летает и смотрит, кто же не спит. Я буду Сова, а вы маленькие или большие птички. У маленьких птиц, какие крылья? А у больших?
(дети показывают разные крылья)
- Когда ночь, я появлюсь, а вы присаживаетесь и показываете, что ночью птички спят. Слушайте внимательно музыку.
(звучит бодрая музыка, которая сменяется на колыбельную.
Игра повторяется 2-3 раза)
Берёзка - Все птички были очень внимательны, Сова никого не поймала. Ребята, посмотрите, какая красивая у нас поляна в лесу. Летают бабочки, птицы, цветут цветы. Давайте будем беречь нашу Землю, чтобы всегда было так красиво! Я для вас приготовила сюрприз - эту чудесную картину, на которую вы можете добавлять картинки разных животных, птиц, растений.
( отдаёт воспитателю панно «Лес»)
Дети – Спасибо.
Воспитатель - У ребят есть красивые ленточки тебе в подарок. Нужно их завязать на твои косы, чтобы все увидели, что у тебя сегодня день рождения.
Воспитатель завязывает ленточки Берёзке на косы и приговаривает:
«Желаем тебе, чтобы всегда тебя согревало солнышко и дарило тепло».
«Желаем тебе, чтобы земля у тебя была мягкая, и в ней было много питания»
«Желаем тебе, друга червячка, который будет рыхлить тебе землю».
«Желаем тебе, чтобы твои листочки были всегда зелёные».
«Желаем тебе, чтобы капельки дождя поили тебя и мыли твои листья».
«Желаем тебе, чтобы птички прилетали и поедали вредных жучков с коры».
«Желаем тебе, чтобы твоя подруга бабочка прилетала и играла с тобой».
Берёзка – Спасибо за такие добрые пожелания вам друзья. А моим подружкам березкам вы подарите такие ленточки?
Воспитатель – Конечно, мы сейчас пойдём гулять и каждой березке завяжем красивые ленточки и скажем такие добрые слова.
Берёзка – До свидания ребята, приходите ещё к нам в гости!
