Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

№ п/п        

Название темы, раздела

Цели учебные и коррекционные

Кол-во часов

Страницы дидактического материала

Дата

Дорисовывание праздничного букета.

1 четверть 25 часов

Выявить знания основных цветов.

Формировать навык дорисовывания  по представлению.

Коррекция мелкой моторики и координации движений кисти рук на основе выполнения линий по пунктиру и самостоятельно.

1

Стр. 1

Дорисовывание травы, ягод, солнышка.

Выявить знания основных цветов.

Формировать навык дорисовывания  по представлению.

Коррекция мелкой моторики и координации движений кисти рук на основе выполнения линий по пунктиру и самостоятельно.

1

Стр. 2

Дорисовывание картины осени.

Выявить знания основных цветов.

Формировать навык дорисовывания  по представлению.

Коррекция мелкой моторики и координации движений кисти рук на основе выполнения линий по пунктиру и самостоятельно.

1

Стр. 3

Дорисовывание элементов рисунка произвольными линиями.

Формировать навык дорисовывания  по представлению.

Коррекция мелкой моторики и координации движений кисти рук на основе выполнения линий по пунктиру и произвольными линиями.

1

Стр. 4

Дорисовывание элементов рисунка произвольными линиями.

Формировать навык дорисовывания  по представлению.

Коррекция мелкой моторики и координации движений кисти рук на основе выполнения линий по пунктиру и произвольными линиями.

1

Стр. 4

Рисование апельсина и Колобка по контуру и трафарету.

Формировать навык рисования предметов по контуру и трафарету.

Коррекция моторных умений посредством упражнений на сжимание и разжимание пищащих резиновых игрушек, сжимание и разжимание пальчиков в кулак.

1

Стр. 5

Рисование апельсина и Колобка по контуру и трафарету.

Формировать навык рисования предметов по контуру и трафарету.

Коррекция моторных умений посредством упражнений на сжимание и разжимание пищащих резиновых игрушек, сжимание и разжимание пальчиков в кулак.

1

Стр. 6

Вводный контроль. Контрольная работа по теме: «Контур».

Формировать навык обводки геометрических фигур по контуру и трафарету. Коррекция моторных умений посредством  разучивания коротких стихотворных текстов, сопровождающихся движениями пальцев.

1

Работа над ошибками.

Формировать навык обводки геометрических фигур по контуру и трафарету. Коррекция моторных умений посредством  разучивания коротких стихотворных текстов, сопровождающихся движениями пальцев.

1

Обводка композиции из геометрических фигур по контуру.

Коррекция моторных умений посредством  разучивания коротких стихотворных текстов, сопровождающихся движениями пальцев.

1

Стр. 9

Обводка композиции из геометрических фигур по контуру

Коррекция моторных умений посредством  разучивания коротких стихотворных текстов, сопровождающихся движениями пальцев.

1

Стр.10

Рисование элементов иллюстрации с использованием шаблонов или  трафаретов.

Формировать навык рисования элементов иллюстрации с использованием шаблонов и трафаретов. Коррекция мелкой моторики посредством умения менять направление карандаша в зависимости от трафарета или шаблона.

1

Стр. 11

Рисование элементов иллюстрации с использованием шаблонов или  трафаретов.

Формировать навык рисования элементов иллюстрации с использованием шаблонов и трафаретов. Коррекция мелкой моторики посредством умения менять направление карандаша в зависимости от трафарета или шаблона.

1

Стр.12

Обводка репки по контуру.

Формировать навык обводки предмета  по контуру.

Коррекция моторных умений посредством  разучивания коротких стихотворных текстов, сопровождающихся движениями пальцев.

1

Стр. 13

Обводка, дорисовывание и раскрашивание бордюра из геометрических фигур.

Формировать навык обводки, дорисовывания и раскрашивания бордюра из геометрических фигур. Коррекция мелкой моторики и координации движений кисти рук на основе выполнения линий по пунктиру и произвольными линиями.

1

Стр.14

Рисование кривых линий.

Формировать навык кривых линий. Коррекция моторики посредством выполнения кривых линий.

1

Стр. 15

Рисование вертикальных и горизонтальных линий разных цветов.

Формировать навык рисования вертикальных и горизонтальных линий разных цветов. Коррекция моторных умений посредством упражнений на сжимание и разжимание пищащих резиновых игрушек, сжимание и разжимание пальчиков в кулак.

1

Стр.16

Обводка и дорисовывание бордюра из вертикальных и наклонных линий.

Формировать навык обводки и дорисовывания вертикальных и горизонтальных наклонных линий разных цветов. Коррекция моторных умений посредством упражнений на сжимание и разжимание пищащих резиновых игрушек, сжимание и разжимание пальчиков в кулак.

1

Стр. 17

Обводка и дорисовывание бордюра из вертикальных и наклонных линий.

Формировать навык обводки и дорисовывания вертикальных и горизонтальных наклонных линий разных цветов. Коррекция моторных умений посредством упражнений на сжимание и разжимание пищащих резиновых игрушек, сжимание и разжимание пальчиков в кулак.

1

Стр.18

Обводка, дорисовывание и раскрашивание композиции из геометрических фигур.

Формировать навык обводки, дорисовывания и раскрашивания композиции  из геометрических фигур по контуру и по точкам.

1

Стр. 19

Обводка и дорисовывание композиции из геометрических фигур.

Коррекция мелкой моторики и координации движений кисти рук на основе выполнения линий по пунктиру и произвольными линиями.

Развитие речи и мышления на основе анализа образца.

1

Стр. 20

Контрольная работа по теме: «Линии»

Формировать навык обводки, дорисовывания и раскрашивания композиции  из геометрических фигур по контуру и по точкам.

1

Работа над ошибками.

Коррекция мелкой моторики и координации движений кисти рук на основе выполнения линий по пунктиру и произвольными линиями.

Развитие речи и мышления на основе анализа образца.

1

Обводка и дорисовывание бордюра из геометрических фигур.

Формировать навык обводки, дорисовывания и раскрашивания композиции  из геометрических фигур по контуру и по точкам.

Коррекция мелкой моторики и координации движений кисти рук на основе выполнения линий по пунктиру и произвольными линиями.

1

Стр. 23

Обводка и дорисовывание бордюра из геометрических фигур.

Формировать навык обводки, дорисовывания и раскрашивания композиции  из геометрических фигур по контуру и по точкам.

Коррекция мелкой моторики и координации движений кисти рук на основе выполнения линий по пунктиру и произвольными линиями.

  2 четверть 21 час

1

Стр.24

Штриховка геометрических фигур вертикальными и горизонтальными линиями по контуру.

Формировать навык штриховки геометрических фигур в разных направлениях по контуру. Коррекция моторных умений на основе выполнений штриховки точно по линиям.

1

Стр. 25

Штриховка геометрических фигур вертикальными и горизонтальными линиями по контуру.

Формировать навык штриховки геометрических фигур в разных направлениях по контуру. Коррекция моторных умений на основе выполнений штриховки точно по линиям.

1

Стр. 25

Штриховка геометрических фигур вертикальными и горизонтальными линиями по контуру.

Формировать навык штриховки геометрических фигур в разных направлениях по контуру. Коррекция моторных умений на основе выполнений штриховки точно по линиям.

1

Стр.26

Штриховка геометрических фигур вертикальными и горизонтальными линиями по контуру.

Формировать навык штриховки геометрических фигур в разных направлениях по контуру. Коррекция моторных умений на основе выполнений штриховки точно по линиям.

1

Стр.26

Обводка и дорисовывание  композиций из геометрических фигур по контуру, точкам и по собственному замыслу.

Формировать навык обводки, дорисовывания и раскрашивания композиции  из геометрических фигур по контуру и по точкам, по собственному замыслу.

Коррекция мелкой моторики и координации движений кисти рук на основе выполнения линий по пунктиру и произвольными линиями.

Развитие речи и мышления на основе анализа образца.

1

Стр. 27

Обводка и дорисовывание  композиций из геометрических фигур по контуру, точкам и по собственному замыслу.

Формировать навык обводки, дорисовывания и раскрашивания композиции  из геометрических фигур по контуру и по точкам, по собственному замыслу.

Коррекция мелкой моторики и координации движений кисти рук на основе выполнения линий по пунктиру и произвольными линиями.

Развитие речи и мышления на основе анализа образца.

1

Стр. 27

Штриховка геометрических фигур наклонными линиями.

Формировать навык штриховки геометрических фигур наклонными линиями  по контуру. Коррекция моторных умений на основе выполнений штриховки точно по линиям.

1

Стр. 28

Штриховка геометрических фигур наклонными линиями.

Формировать навык штриховки геометрических фигур наклонными линиями  по контуру. Коррекция моторных умений на основе выполнений штриховки точно по линиям.

1

Стр. 28

Обводка, дорисовывание по контуру и раскрашивание изображений овощей и фруктов.

Формировать навык обводки, дорисовывания и раскрашивания изображений овощей и фруктов.

Коррекция мелкой моторики и координации движений кисти рук на основе выполнения линий по пунктиру и произвольными линиями.

1

Стр. 29

Контрольная работа по теме: «Раскрашивание»

Формировать навык обводки, дорисовывания и раскрашивания изображений овощей и фруктов.

Коррекция мелкой моторики и координации движений кисти рук на основе выполнения линий по пунктиру и произвольными линиями.

1

Работа над ошибками.

Формировать навык обводки и дорисовывания бордюра. Коррекция моторных умений посредством упражнений на сжимание и разжимание предметов, сжимание и разжимание пальчиков в кулак.

1

Обводка контура буквы А в изображениях домика, ракеты.

Формировать навык обводки контура буквы А в изображениях предметов. Коррекция моторных движений  на основе выполнения линий по пунктиру и произвольными линиями.

1

стр. 33

Обводка контура буквы У в изображениях веток дерева.

Формировать навык обводки контура буквы У в изображениях предметов. Коррекция моторных движений  на основе выполнения линий по пунктиру и произвольными линиями.

1

Стр. 34

Обводка и дорисовывание бордюра.

Формировать навык обводки и дорисовывания бордюра. Коррекция моторных умений посредством упражнений на сжимание и разжимание предметов, сжимание и разжимание пальчиков в кулак.

1

Стр.35

Обводка контура буквы О в изображениях знакомых овощей и фруктов.

Формировать навык обводки контура буквы О в изображениях овощей и фруктов. Коррекция моторных движений  на основе выполнения линий по пунктиру и произвольными линиями.

1

Стр. 36

Обводка контура буквы М и дорисовывание флажка.

Формировать навык обводки контура буквы М. Коррекция моторных движений  на основе выполнения линий по пунктиру и произвольными линиями.

1

Стр. 37

Обводка и дорисовывание бордюра.

Формировать навык обводки и дорисовывания бордюра. Коррекция моторных умений посредством упражнений.

1

Стр. 38-40

Обводка контура буквы С. обводка и дорисовывание бордюра.

Формировать навык обводки контура буквы М. Коррекция моторных движений  на основе выполнения линий по пунктиру и произвольным линиям, на основе дорисовывания бордюра.

1

Стр. 41-45

Обводка и дорисовывание бордюра.

Формировать навык обводки и дорисовывания бордюра.

Коррекция моторных умений посредством упражнений: сжимание и разжимание предметов пальцами и ладошкой.

1

Стр. 46-48

Промежуточный контроль. Контрольная работа по теме: «Обводка»

Формировать навык обводки и дорисовывания бордюра.

Коррекция моторных умений посредством упражнений: сжимание и разжимание предметов пальцами и ладошкой

1

Работа над ошибками.

Формировать навык письма рукописных букв. Коррекция мелкой моторики на основе выполнения

1