Темы лекционных занятий

Темы лекционных занятий

1. Синтаксис как раздел науки о языке. Узкое и широкое понимание предмета синтаксиса. Объекты синтаксиса. Вопрос о единице синтаксиса. Основные аспекты изучения синтаксических явлений.

2. Понятие синтаксической связи.  Средства выражения синтаксической связи на разных уровнях. Связь присловная и предложенческая. Виды синтаксической связи в предложении (предикативная, непредикативная, полупредикативная).

3. Подчинительная и сочинительная связь: средства выражения, типы смысловых отношений между компонентами, уровни реализации.  Дифференциальные признаки сочинительной связи: открытость и закрытость ряда, однооформленность и разнооформленность, однофункциональность и разнофункциональность. Дифференциальные признаки подчинительной связи: обязательность  и факультативность; предсказуемость и непредсказуемость. Традиционное учение о трех способах подчинения: согласование, управление, примыкание.

4. Спорные вопросы теории синтаксической связи. Проблема разграничения сильного и слабого управления.  Природа двойных связей. Связь в предикативных сочетаниях.

5. Синтаксис словосочетания. Типология словосочетаний. Вопрос о синонимике словосочетаний.

6. Предложение как основная единица синтаксиса.  Предикативность как важнейший признак минимальной коммуникативной единицы синтаксиса  и как грамматическое значение предложения. Категории, оформляющие предикативность:  объективная модальность (синтаксическое наклонение), темпоральность (синтаксическое время), персональность (синтаксическое лицо). Парадигма предложения. Аспекты анализа предложений. Принципы классификации предложений в синтаксической традиции.  Утвердительные и отрицательные предложения. Классификация предложений по целевому назначению (повествовательные, побудительные и вопросительные предложения).  Классификация предложений по эмоционально-экспрессивной окраске (восклицательные и невосклицательные предложения).

7. Структурная организация простого предложения.  Членимые и  нечленимые предложения. Предложения распространенные и  нераспространенные. Понятие структурной схемы. Минимальная  и расширенная структурные схемы простого предложения. Расширители структурной схемы.

8. Традиционное учение о главных членах предложения. Способы выражения, синтаксическое значение и типы подлежащего и сказуемого в двусоставных предложениях. Главный член в односоставном предложении.

9. Понятие второстепенных членов предложения в традиционном синтаксисе. Логико-грамматическая классификация второстепенных членов предложения, ее достоинства и недостатки. Дискуссионные вопросы теории второстепенных членов (детерминант, дуплексив). Понятие синкретизма. Белошапковой как попытка преодолеть недостатки традиционного подхода.

10. Односоставные простые предложения в соотношении с двусоставными  и неполными.  Проблема  классификации. Структурно-семантическое своеобразие односоставных предложений.  Именной класс односоставных предложений: структурное и семантическое своеобразие номинативных  и генитивных предложений. Конструкции, по форме совпадающие с номинативными предложениями.

11. Нечленимые предложения. Разряды нечленимых предложений по структуре: предложения, выражаемые частицами; предложения, выражаемые модальными словами; предложения, выражаемые междометиями. Вокативные предложения.

12. Понятие трансформированных синтаксических структур. Сегментированные структуры. Именительные темы. Парцеллированные структуры. Неполные и эллиптические предложения. Стилистические особенности неполных и эллиптических предложений.

13. Неэлементарное (осложненное) простое предложение. Однородные члены предложения. Соотношение понятий логической и грамматической однородности. Союзная и бессоюзная связь однородных членов предложения. Вопрос об однородных и неоднородных согласованных определениях. Вопрос об однородности главных членов предложения. Явления обособления. Языковые средства, условия и причины обособления. Проблема классификации обособлений. Полупредикативные структуры и обособленные члены  без полупредикативных отношений.

14. Обособление полупредикативных структур. Предложения с обособленными определениями (согласованными, несогласованными; одиночными причастиями и причастными оборотами в функции обособленных определений; приложениями). Условия их обособления. Предложения с обособленными обстоятельствами (одиночными деепричастиями и деепричастными оборотами; обстоятельствами со значением причины, условия, уступки, следствия, времени). Условия их обособления. Обособление уточняющих и поясняющих членов предложения. Обособление сравнительных конструкций.

15. Парантеза. Вводные элементы. Типы вводных компонентов по функции (модальные, эмоциональные, союзные и др.). Вставные конструкции. Функции и форма вставок (словоформа, словосочетание, предложение). Интонационное и пунктуационное оформление вставки. Разграничение вводных и вставных конструкций по функции, семантике, коммуникативной роли, интонации и др. Пунктуационное оформление предложений, осложненных вводными и вставными конструкциями. Обращение. Форма и функции обращения (звательная, эмоционально - оценочная, персонифицирующая и др.).

16. Задачи семантического синтаксиса. Смысловая организация предложения: диктум и модус. Компоненты объективного (диктумного) и субъективного (модусного) содержания. Понятие пропозиции, способы ее выражения. Структура пропозиции: типы предикатов, типы актантов, место сирконстантов в семантиченской структуре предложения.  Количественный аспект диктума: монопропозитивные и полипопрозиивные высказывания.  Семантика структурной схемы. Основные семантические типы русского предложения (по ). Первичные и вторичные значения минимальных структурных схем.

17. Общая характеристика модуса высказывания. Обязательные и факультативные модусные смыслы и способы их выражения. Взаимодействие модуса и диктума. Эксплицитное и имплицитное в содержании предложения. Имплицитные смыслы в содержании предложения: пресуппозиции и импликатуры.

18.  Коммуникативная организация высказывания. Статический и динамический аспект предложения. Соотношение высказывания и предложения. Проблема функциональной типологии высказываний. Коммуникативные категории высказывания. Коммуникативное намерение и речевые жанры.

19. Основные понятия актуального членения. Понятие темы и ремы. Основные средства выражения актуального членения. Факторы, влияющие на актуальное членение. Языковые средства тематизации и рематизации.

20. Синтаксис сложного предложения. Понятие о сложном предложении. Сходство и различие сложного и простого предложения. Общая классификация сложных предложений. Сочинение и подчинение предикативных частей в сложном предложении. Переходные явления. Бессоюзные предложения в сопоставлении со сложносочиненными и сложноподчиненными.  Средства связи и выражение отношений между частями сложного  предложения: союзы и союзные слова (союзные скрепы); соотносительные с союзами и союзными словами местоименные элементы; соотношение форм сказуемых в частях сложного предложения; порядок расположения  частей сложного предложения, порядок слов внутри частей сложного предложения; особенности лексического состава частей; интонация.

       Темы практических занятий

Синтаксическая связь как фундаментальное понятие синтаксиса. Виды синтаксических связей. Способы подчинительной связи.  Спорные вопросы теории синтаксической связи. Синтаксис словосочетания. Типология словосочетаний. Вопрос о синонимике словосочетаний. Грамматическая основа предложения. Подлежащее и сказуемое: способы выражения, синтаксическое значение и типы. Проблема классификации членов предложения. Структурная схема предложения. Проблема односоставных предложений. Нечленимые предложения. Трансформированные синтаксические структуры. Осложненные простые предложения. Семантический аспект  анализа предложения. Коммуникативная организация высказывания. Сложное предложение.