Только то в человеке прочно и надёжно, что всосалось в природу его в его первую пору жизни.
Я. Коменский
Повестка педсовета
1. Подведение итогов работы за год. Анализ результатов педагогической деятельности за 2016 – 2017 учебный год
, заместитель заведующего
2. Психологическая готовность детей подготовительной группы к обучению в школе
, психолог
3. Речевое развитие, результаты за год, рекомендации воспитателям
, логопед
4. Утверждение плана работы на лето
5. Обеспечение безопасности детей в летний период
, заместитель заведующего
, музыкальный руководитель
, инструктор по физической культуре
6. Разное
Создание творческой группы по подготовке празднования 35 летнего Юбилея детского сада.
В этом учебном году в детском саду работало 7 возрастных групп:
- 1 младшая «А» «Капельки»
- 1 младшая «Б» «Колокольчики»
- 1 младшая «В» «Звёздочки»
- 2 младшая «А» «Гномики»
- 2 младшая «Б» «Пчёлки»
- средняя «Акварельки»
- подготовительная «Волшебные ладошки»
Общая численность воспитанников - 141 человек (данные на 01.06)
На следующий учебный год не будет подготовительной группы, это наложит определённый отпечаток в педагогической работе детского сада.
Воспитательно – образовательный процесс организовывался, решая основные задачи:
- охрана жизни и укрепление физического, и психического здоровья детей;
- обеспечение познавательного, речевого, социально-коммуникативного, художественно-эстетического и физического развития детей;
- воспитание гражданственности, уважения к правам и свободе человека, любви к окружающей природе, Родине, малой родине, семье с учётом возрастных категорий детей;
- сотрудничество с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей, оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
Вся педагогическая деятельность планировалась и проводилась в соответствии с Годовым планом.
Кадровый состав оставался стабильным, за исключением того, что работал один музыкальный руководитель. Также в течение учебного года произошла смена инструктора по физической культуре. Один педагог ушёл в отпуск по уходу за ребёнком ()., один ушёл на заслуженный отдых (). В этом учебном году повысили свою профессиональную компетенцию 3 педагога:
- через подтверждение квалификационной категории – 2 человека (, ) - 17% ;
- через профессиональную переподготовку () – 9%.
Таким образом уровень профессионализма выглядит так:
- воспитателей с категорией соответствия должности нет;
- первая квалификационная категория у 9 педагогов (75%)
- не имеют категории 3 педагога (25%)
- подтвердил соответствие заместитель заведующего
В течение учебного года педагоги посещали районные семинары с целью повышения своего профессионального уровня (д/с «Ромашка», «Ягодка», «Малышок», «Солнышко»). Также посещены однодневные семинары по оказанию первой помощи, по охране труда, по управлению (заместитель зав).
Не посетили семинар в д/с «Сказка» по нормативным документам. Никто не прошёл курсовую подготовку через ИРО (программы не работают).
Нашим образовательным учреждением было запланировано 2 семинара районного уровня, но провели только 1 по физическому развитию (отв. ). В результате анализа отмечено коллегами много положительного. Семинар по художественно-эстетическому направлению не проведён из-за переноса сроков. Проведено 2 тематических педсовета «Социально-личностное развитие ребёнка», «Независимая оценка качества образования», где воспитатели поделились накопленным опытом, а кто-то для себя взял интересную информацию, 1 педсовет организационный, 1 – итоговый.
В течение всего учебного года было тесное взаимодействие с родителями (законными представителями). В начале года были проведены групповые тематические родительские собрания. В августе-сентябре был объявлен конкурс на лучшее оформление группы. Все педагоги проявили творчество совместно с родителями. У каждой группы появилось название, которые думаю, что мы сохраним. Места были распределены следующим образом
I место – группа «Гномики»
II место – группа «Акварельки»
III место – группа «Пчёлки»
По завершению учебного года прошли собрания под общей тематикой «Чему научились за год». Итоговые собрания прошли на должном уровне. Были показаны родителям занятия или фрагменты занятия. Каждый родитель имел возможность увидеть своего ребёнка в непосредственно организованной деятельности. Была возможность в сравнении увидеть навыки ребёнка на начало учебного года и на конец. Педагоги показали как проходит время в детском саду, какие навыки необходимы малышу для успешной адаптации.
В сентябре наше образовательное учреждение приняло участие в проведении независимой оценки качества образовательной деятельности образовательных организаций БГО. Результаты и анализ были представлены педагогическому коллективу на педагогическом совете. Заместителем заведующего были обозначены слабые места педагогической деятельности, над которыми нужно работать.
Не все родители удовлетворены квалифицированностью педагогов. Не всегда воспитатели и специалисты оптимально согласуют свои цели для полноценного развития ребёнка. Здесь есть над чем задуматься и пересмотреть свои планы работы.
В этом учебном году набрали три группы малышей, отмечался высокий процент заболеваемости. Многие дети длительное время отсутствовали, потом снова влились в детский коллектив. Из-за заболеваемости было принято решение педагогическим коллективом не проводить массовые новогодние праздники. В одной из групп малышей был длительно наложен карантин по ветрянке. Нам, воспитателям, нужно биться за каждый день посещения ребёнком детского сада. Задача воспитателя ежедневно проводить профилактику заболеваний: воспитание гигиенических навыков у детей, соблюдение режима одежды по сезону. Здесь важна работа воспитателя с родителями. Задача младшего воспитателя – соблюдать режим проветривания группы, кварцевания, соблюдение дезинфекционного режима групповых помещений.
Анализируя педагогическую деятельность, отмечаю, что работа по физическому развитию находится на низком уровне. Постоянная смена инструктора, простои накладывают трудности в организации воспитательно-образовательного процесса. К новому учебному году должна быть разработана программа по организации физического развития по всем возрастным категориям, учитывая подвижные игры и открытые мероприятия.
На 2017 -2018 учебный год в зимнее время предлагаю запланировать неделю зимних игр и забав. Также в течение года нужно проводить физкультурно-музыкальные досуги.
Менее тесное сотрудничество в этом году было между садом и школой. Ребята подготовительной группы дважды были в школе на театрализованном представлении. Воспитанники средней и подготовительной групп посещали библиотеку, ПЧ, обелиск. Это не только познавательные экскурсии, они способствуют социализации ребёнка в обществе.
В течение года в соответствии с планом работы было оформлено 3 большие тематические выставки в сотрудничестве с родителями. Осеннюю выставку посетили представители редакции районной газеты (заметка в газете). По результатам работы выставки отмечены лучшие экспонаты. Большее количество работ было представлено воспитанниками подготовительной группы. В выставке, посвящённой произведениям приняли участие три группы: «Пчёлки», «Акварельки», «Волшебные ладошки». Лучшими работы были у средней и подготовительной групп. В выставке, посвящённой творчеству , приняли участие все группы, кроме средней группы. Детьми и родителями этой группы не было представлено ни одной работы. Значит не было взаимодействия воспитателя с родителями. В этом направлении мы продолжим работу совместно с родителями и в следующем учебном году.
Интересно прошли праздники для мам, конкурс фотогазет ко Дню Матери. Хочется отметить работу каждого педагога, ваше стремление охватить всех детей участием в празднике. И, конечно же, это заслуга и музыкального руководителя На хорошем уровне прошёл праздник для бабушек в средней группе, воспитатель Утренники, посвящённые Международному женскому дню, хотелось бы выделить у воспитателей , Группой «Акварельки» совместно с родителями была подготовлена и проведена новогодняя сказка для всех возрастных групп. Видно, что воспитателями проведена огромная работа с родителями по представлению сценария.
В рамках патриотического воспитания был проведён фольклорный праздник «У истоков истории» (заметка в газете). Проведению этого мероприятия предшествовала большая подготовка со стороны музыкального руководителя и воспитателя подготовительной группы. Это мероприятие заслуживает высокой оценки.
Традиционно, на хорошем уровне прошёл праздник Дня Победы. Был разработан план по подготовке и проведению этого мероприятия. Наше образовательное учреждение встретило детей войны, бывших работников детского сада. Ребята подготовительной группы посетили обелиск и возложили цветы.
18 мая прошла интеллектуальная игра, посвящённая Международному дню Земли, году экологии. Воспитателем группы подобран интересный материал по живой и неживой природе. В ходе проведения просматривалась связь образовательных областей. Игру сопровождал наглядный материал и слайды.
Как недостаток нужно отметить, что не принимаем активное участие в интернет-конкурсах. Очень много предлагается, проговаривается на педагогических часах, но не все воспитатели откликаются на такую форму работы с детьми и родителями. В этом учебном году поучаствовали в XIII Всероссийском конкурсе детского рисунка «Волшебная палочка» 2 группы - «Гномики» (воспитатель ), «Акварельки» (воспитатель ). По результатам конкурса получили благодарность и Диплом III степени. Как можно шире нужно принимать участие в различных конкурсах, использовать такую форму работы.
Как недостаток нужно отметить и то, что не проводим мастер – классы для коллег и родителей. В следующем учебном году запланируем такую форму работы.
В этом учебном году педагогическому коллективу было рекомендовано усилить работу над технологией организации проектной деятельности. Подготовлены и представлены интересные проекты у воспитателей групп , Во 2 младшей «А» группе на заключительном занятии были представители СМИ. В следующем учебном году эта работа будет продолжена.
В течение всего учебного года были посещены рабочие занятия и представлены коллективу открытые мероприятия. Каждое занятие проанализировано в соответствии с
ФГОС. В качестве рекомендаций для каждого педагога – планировать каждодневную индивидуальную работу с сильными детьми и детьми, которые с трудом осваивают программу.
По плану на март был запланирован контроль по организации сюжетно-ролевых игр во вторых младших группах, средней и подготовительной. Просмотрены игры в трёх группах. Можно сделать следующий вывод: недостаточно дети играют в сюжетно-ролевые игры. Не всегда правильно выстраивают алгоритм представления сюжета. Без помощи воспитателя не могут распределить роли.
26 мая проведён выпускной утренник для подготовительной группы и их родителей. Все слабые стороны проанализированы с педагогами. При подготовке таких мероприятий нужно отрабатывать все моменты как с детьми, так и с педагогами.
В тесном контакте работали с ГИБДД. Представители ГИБДД присутствовали на родительских собраниях с актуальной информацией. Уголок по безопасности дорожного движения постоянно обновляется новой информацией. Вопрос по безопасности детей поднимается на педагогических часах и педагогических советах.
31 мая проведена эвакуация с целью отработки действий сотрудников учреждения и воспитанников в случае возникновения чрезвычайной ситуации. Время, затраченное на эвакуацию, составило ___3___ минуты.
1 июня проведён праздник Дня защиты детей.
Разное
В августе 2019 года будем праздновать 35 летний юбилей нашего образовательного учреждения. Предлагаю начать готовиться уже сейчас.
Решение педагогического совета:
1.Признать работу коллектива за 2016 -2017 учебный год удовлетворительной.
2. Продолжать работу по организации предметно - развивающей среды и методического обеспечения воспитательно – образовательного процесса.
3. Продолжать активно взаимодействовать с социумом (СОШ №1, районная библиотека, ПЧ -75, ДК, музыкальная школа).
4. Принимать активное участие в конкурсах на разных уровнях.
5. Педагогам продолжить работу по самообразованию по представленным планам.
6. Заместителю заведующего вести рейтинг по деятельности каждого педагога с выходом на сайт д/с.
7. Заместителю заведующего разработать положение о конкурсе профессионального мастерства «Педагог дошкольного образования 2017 -2018 учебного года»
8. Утвердить план работы на летний оздоровительный период 2016-2017 учебного года.
9. Создать творческую группу и начать подготовку к 35 летнему юбилею детского сада.
«Никогда не прекращайте вашей самообразовательной работы и не забывайте, что сколько бы вы ни учились, сколько бы вы ни знали, знанию и образованию нет границ, ни пределов» - учёный и писатель Николай Александрович Рубакин.
СКОРО ЛЕТО!
Сколько солнца! Сколько света!
Сколько зелени кругом!
Что же это? Это лето
Наконец спешит к нам в дом.
Певчих птиц разноголосье!
Свежий запах сочных трав,
В поле спелые колосья
И грибы в тени дубрав.
Т. Бокова
План работы
Формы и методы | Содержание | Участники |
Обеспечение здорового ритма жизни | -щадящий режим (адаптационный период) -организация питьевого режима | Вновь прибывшие дети Все возрастные группы |
Физические упражнения | -утренняя гимнастика на улице - спортивные игры и развлечения на воздухе | Все возрастные группы |
Формирование устойчивых культурно-гигиенических навыков | - широкое умывание | Все возрастные группы |
Активный отдых | -развлечения и праздники - игры, забавы - дни здоровья - экскурсии за пределы д/с | Все группы Старшая группа |
Музыкотерапия | - театрализованная деятельность -музыкальное сопровождение режимных моментов | Все возрастные группы |
Закаливающие процедуры | -хождение по дорожке с нашитыми пуговицами, по ребристой доске в целях профилактики плоскостопия | Все возрастные группы |
Витаминотерапия | - включение в рацион питания соков, фруктов, свежих овощей, зелени - напиток с шиповником | Все возрастные группы |
Организация прогулок | -наблюдение за летним пейзажем на территории д\с и за её пределами | Все возрастные группы |
1.Взаимодействие с родителями через совместные праздники Спортивные праздники «Папа, мама, я – спортивная семья»; «спортивная мозаика», «весёлые старты».
2. Ознакомление с основами личной безопасности и профилактика травматизма в летний период – беседы сотрудников ГИБДД, ПЧ – 75 с воспитанниками.
3. Выставка поделок и рисунков, посвящённых Дню посёлка (все возрастные группы).
Российская Федерация
Свердловская область
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №3 «Рябинка»
624030 р. п.Белоярский
ул. тел/
____________________________________________________________________________
Решение педагогического совета «Подведение итогов работы за год. Анализ результатов педагогической деятельности за 2016 -2017 учебный год»
от 01.01.2001г.
1.Признать работу коллектива за 2016 -2017 учебный год удовлетворительной.
2. Продолжать работу по организации предметно - развивающей среды и методического обеспечения воспитательно – образовательного процесса.
3. Продолжать активно взаимодействовать с социумом (СОШ №1, районная библиотека, ПЧ -75, ДК, музыкальная школа).
4. Принимать активное участие в конкурсах на разных уровнях.
5. Педагогам продолжить работу по самообразованию по представленным планам.
6. Заместителю заведующего вести рейтинг по деятельности каждого педагога с выходом на сайт д/с.
7. Заместителю заведующего разработать положение о конкурсе профессионального мастерства «Педагог дошкольного образования 2017 -2018 учебного года»
8. Утвердить план работы на летний оздоровительный период 2016-2017 учебного года.
9. Создать творческую группу и начать подготовку к 35 летнему юбилею детского сада.
«Никогда не прекращайте вашей самообразовательной работы и не забывайте, что сколько бы вы ни учились, сколько бы вы ни знали, знанию и образованию нет границ, ни пределов» - учёный и писатель Николай Александрович Рубакин.
