Ума палата

Ума палата

       Интерес к загадкам и головоломкам сопровождает человечество с давних времён, как и вопрос «кто же самый умный?». Помогают ответить на вопрос, который интересует всех без исключения, огромное количество проходящих олимпиад.        

       На сегодняшний день всё больше учащихся 5-11 классов желают принять участие в таком виде соревнований. Победители и призёры первого этапа продолжают состязание на втором (городском) этапе олимпиады. Самые одаренные отправляются на региональный этап, который проходит только для старшеклассников (9-11 классов). Затем проводится заключительный этап, где и выясняют, кто же всё-таки самый умный.

       Так, наша школа не стала исключением. Много ребят пожелали принять участие в школьном этапе олимпиад. Многие их них отправились на городской этап.

Предмет	Ф. И. учащегося	Класс	Место
Литература	Макшанова Елена	11а	6
Ногин Илья	8а	11
Егоров Сергей	8б	14
География	Проничев Никита	8а	2
Панюков Павел	8а	3
Егоров Сергей	8б	6
Лукьянова Анастасия	11б	12
Английский язык	Саласина Юлия	8а	13
Тришина Яна	11б	14
Корепова Анна	7а	18
Обществознание	Егоров Сергей	8б	4
Панюков Павел	8а	6
Лукьянова Анастасия	11б	12
Химия	Ярошевский Дмитрий	9а	16
Русский язык	Лукьянова Анастасия	11б	5
Макшанова Елена	11а	15
Ногин Илья	8а	10
Проничев Никита	8а	12
Экология	Кожевникова Анна	9а	5
Хитрова Александра	10а	10
Блинова Татьяна	11а	13
Математика	Шамаев Борис	11а	3
Губин Роман	11а	10
Прошенко Артемий	9а	10
Егоров Сергей	8б	5
Проничев Никита	8а	5
Нестеров Иван	8б	11
Биология	Сугоняка Кристина	7в	7
Ногин Илья	8а	2
Проничев Никита	8а	5
Нестеров Иван	8б	9
Диков Артём	9а	5
Физика	Ярошевский Дмитрий	9а	2
Шамаев Борис	11а	12
История	Чернова Екатерина	7а	9
Галиев Руслан	7а	13
Егоров Сергей	8б	6
Ногин Илья	8а	12
Панюков Павел	8а	13
Кожевникова Анна	9а	13
Лукьянова Анастасия	11б	11

Зимина Наталия, 11 А класс.

Класс номера: 6«Б» класс

       Прошло уже два месяца с начала учебного года. И всё это время мы по привычке вставали и шли с утра в школу… Для нас, учеников первой смены, это дело обычное. А вот интересно, как же «перестраивались» наши шестиклассники? Ведь до этого года они тоже учились в первую смену! И вообще, чем они увлекаются и любят ли учиться?
        Посещая шестиклассников, мы удивлялись всё больше и больше. В 6 «Б», несмотря на вторую смену, ребята любят учиться, с удовольствием ходят в школу. В классе четыре отличника: Авдюнина Александра, Коршунова Мария, Макаренков Максим, Ярошевский Максим. Да и все остальные успешно (без троек) учатся. У них хватает времени на занятия по интересам. Они любят читать книги, интересуются историей, посещают исторический кружок в школе, который ведёт их любимая учительница . Подружки Кравецкая Настя и Коршунова Маша занимаются в студии бального танца «Маскарад». Они с ансамблем уже побывали в Германии, Франции, где участвовали в конкурсе «Бонжур, Париж» и заняли 2 место. Алембаева Саша, Ярошевский Максим, Воеводин Паша занимаются в художественной школе. Павел принимал участие в конкурсе юных художников на Приз Главы города Вологды «Кружевная сказка Вологды», в котором были задействованы учреждения дополнительного образования.

Шестиклассники с удовольствием дополнительно изучают иностранные языки. А сколько спортсменов в этом классе! Как оказалось, здесь учится много титулованных спортсменов: они добились успехов в настольном теннисе( Воеводин Паша, Межаков Антон, Прокопьева Алина). Именно в 6 Б учится «надежда российского лыжного спорта»- Жидков Дмитрий. Он 6 лет занимается лыжами, и ему это очень нравится! У Димы взрослый разряд! У него много призов и наград, которые он получил на городских и областных соревнованиях. Микулин Егор занимается дзюдо. У него 19 медалей, из них 10 — за 1 место! В 6″Б» мы нашли Истратова Евгения, не только хорошо рисующего, но и играющего на гитаре. Лиза Попова занимается танцами, Лепакова Уля играет на фортепиано, Соколова Катя занимается фотографией, Саша Авдюнина получила много наград, учавствуя в различных конкурсах… Это про них писала А. БАрто:«Драмкружок, кружок по фото, а мне ещё и петь охота!» Вот такие у нас в 6Б ученики и их классная руководительница — . Они всё хотят успеть сделать — и ведь успевают! Дальнейших

успехов вам, ребята!

А это ребята на дне открытых дверей в Центре управления в кризисных ситуациях МЧС России по Вологодской области.

Корепова Анна, 7«А» класс.

Точка зрения

       Несмотря на то, что эксперимент по проведению единого государственного экзамена (ЕГЭ) был впервые проведен в 2001 г., а с 2009 г. экзамен теряет статус эксперимента и становится обязательной формой аттестации во всех школах России, споры и дискуссии вокруг него не утихают до сих пор. Экзамены — это серьезное испытание для школьников. Особенно для тех, кто сдает их первый раз.

       Наша газета решила взять интервью у ученика 9 «б» класса Артема Асланяна по поводу государственной итоговой аттестации.

- Здравствуй, Артем, какие экзамены ты сдаешь?

- Я сдаю такие предметы, как русский язык и математика ( обязательные предметы ), английский и обществознание.

- Почему именно эти?

- Я давно занимаюсь английским, поэтому и решил сдавать экзамен по этому предмету, а обществознание потребуется мне при поступлении в ВУЗ.

— Как ты к ним готовишься? Испытываешь ли ты волнение/страх перед экзаменами?

- К сдаче экзаменов я готовлюсь с полной ответственностью. Например, к английскому языку я готовлюсь очень усердно, хожу к репетитору не первый год, параллельно посещая в школе консультации. К обществознанию и другим предметам подготовка несколько иная. Мне хватает уроков и простых консультаций в школе. Испытываю ли я страх? Нет, конечно, потому что я доверяю своим учителям, поэтому уверен в своих знаниях. Многие мои друзья, сдававшие экзамен в прошлом году, или два года назад, говорят, что на экзамене все равно волнуешься, как бы ты себя ни настраивал… Но после сдачи понимают, что это было довольно — таки просто и волноваться было незачем…

- Как ты относишься к экзамену в формате ГИА и ЕГЭ?

- К экзамену в форме ГИА я отношусь положительно, так как этот формат проверяет все знания в целом. Придя на экзамен, ты не знаешь, что тебе попадется, ты должен быть готов ко всему. А формат сдачи устного экзамена тоже не плох, но не во всех случаях, например, мои предметы, английский и обществознание, мне проще сдавать по билетам, так как, придя на экзамен, я уверен в том, что если я выучил материал, то точно сдам. А математику и русский язык мне проще сдать в письменном виде.

-  И последний вопрос. Нужны ли тебе экзамены для поступления?

- Для меня важна оценка на экзамене, а не набранное количество баллов, так как я не собираюсь поступать в колледж или техникум после 9 класса. 

Второй Олег, 11 «А» класс.

Учимся, играя…

       Что больше всего любят делать ученики, то есть дети? Конечно же, ответ очевиден — играть. В них полно энергии, она выплёскивается из них постоянно, и на уроках в том числе. А можно ли совместить полезное с приятным? Да, для этого и созданы игровые уроки.

       С помощью игр можно снять утомление, их можно использовать для развития у учеников организаторских способностей, привития навыков самодисциплины, создания обстановки радости на занятиях. писал: «Без игры не может быть полноценного умственного развития. Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра — это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.»

       В играх активизируется внимание детей, творческая фантазия, формируются вычислительные навыки, нравственные качества личности, развивается чувство ответственности, коллективизма, дисциплина, воля, характер.

       Литература в виде игрового урока прошла в 6 «Б» классе. Темой игры была поэзия . Ребята с интересом выполняли задания, участвовали в конкурсах, настойчиво отстаивали свою точку зрения. Как обычно, всех поразили Макаренков Максим и Замараева Кира.

       Также в 6-ых классах проходила игра по биологии «Угадай растение». В состав жюри входили , учитель географии и биологии, Шадрина  Наталья, ученица 11 «А» класса, Петрушин Никита и Шамаев Борис, ученики 11 «А» класса.

       Ребята активно и дружно отвечали на вопросы викторины. Команды шли вровень друг с другом, но всё-таки с небольшим перевесом победил 6 «А».

Молодцы, ребята! Так держать! 

Шамаев Борис,11 А класс.

Пишите письма

       Этот номер газеты подготовили:

Главный редактор — Шамаев Борис, 11 А класс

Фотокорреспонденты — Ермолаева Анастасия, 7 «А» класс и Иванова Марина, 11 А класс

Технический редактор — , учитель информатики

Выпускающий редактор — , учитель русского языка.

Журналисты: Второй Олег — 11 А класс, Макшанова Елена — 11 А класс, Наташа Зимина — 11 А класс, Корепова Анна — 7 А класс, Чурина Татьяна — 7 А класс.

Ребята! Мы приглашаем вас к сотрудничеству. Ты не доволен? Напиши в газету. Ты удивлен и обрадован? Напиши в газету.

Наш адресс: *****@***ru