Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Русский язык.

Вспомнили буквы русского алфавита.

Писали каждый свое имя (доделать листок, кто не дописал).

Гласные/согласные.

Делили слова на слоги, выделяли гласные, сколько гласных столько и слогов в слове, на уроке начали делать упражнения на листочке «Слоговой состав слов», доделать его дома.

Начали писать прописные буквы. На уроке работали на листе, дома доделать и начать писать в прописи букву А.

Чтение.

Читают все по-разному, будем тренироваться, главное давать то, что им сейчас под силу.

На следующем уроке подберем каждому азбуку из нашей библиотеки, также вы можете дома читать то, что нравится.

На уроке читали рассказ Дональда Биссета "Под ковром", не до конца, чтобы было интересно его дочитать дома. В следующую субботу будем его пересказывать и показывать. Отправляю Вам ссылку, где его можно скачать, дети которые могут прочитать, читают сами, остальным – родители. http://peskarlib. ru/d-bisset/pod-kovrom/

Ответить на вопросы:

Кто поселил тигра и лошадь под ковром в гостиной? Могут тигр и лошадь жить вместе? А вы верите, что под ковром кто-то живет? Зачем человеку нужны фантазии?

Обсуждали зачем нужны книги. У книги есть автор и название, кто такие писатели и читатели.