Предмет | 10а | 10б |
Литература | В тетради написать характеристику Кутузова и Наполеона по роману «Война и мир» | «Война и мир» Т.1, часть 1-3, в тетради сделать записи: что противопоставляется в 1 томе романа, отметить особенности противопоставления. регион тест №8 (тестовая часть) |
Русский язык | параграфы 36-40 | электив Работа с 8 вариантом заданий ЕГЭ (текст) русский параграф 29-30, упр.156 ( предложения 4 и 9 разобрать синтаксически) |
Математика | Учить формулы по тригонометрии. §27. Примеры 1-11 записать решения в тетради | Учить формулы по тригонометрии. §27. Примеры 1-11 записать решения в тетради |
ИНО | Краткое сообщение о любой экзотической стране: где расположена, как добраться и советы путешественникам (что стоит посетить, какие сувениры можно приобрести и т. п.). Повторить правило употребления артиклей a/an, the (географические названия). Стр.86-89 все упражнения. | Краткое сообщение о любой экзотической стране: где расположена, как добраться и советы путешественникам (что стоит посетить, какие сувениры можно приобрести и т. п.). Повторить правило употребления артиклей a/an, the (географические названия). |
История | Учебник всеобщей истории § 16, письменно ответить на вопросы: 1) Почему сельское хозяйство XVII – XVIII вв. называют рутинным? Свой ответ проиллюстрируйте примерами. 2) Какое значение имели огораживания для развития капитализма в сельском хозяйстве? 3) Подберите аргументы, подтверждающие или опровергающие мнение о том, что аграрные преобразования в Англии XVII – XVIII вв. можно назвать революцией? 4) Назовите причины возникновения мануфактур. Сравните ремесленное и мануфактурное производство. Сделайте вывод об их эффективности. 5) Опишите два типа мануфактур. В чём состояли их преимущества и недостатки? § 17, письменно ответить на вопросы: 1) Составьте логическую схему «Предпосылки промышленной революции в Англии». Почему она началась именно в этой стране? 2) Почему промышленная революция повлекла за собой революцию в средствах транспорта? 3) В чём состояли преимущества завода перед мануфактурой? 4) Перечислите основные особенности промышленной революции в странах Европы и Америке. § 18 – прочитать. | Учебник всеобщей истории § 16, письменно ответить на вопросы: 1) Почему сельское хозяйство XVII – XVIII вв. называют рутинным? Свой ответ проиллюстрируйте примерами. 2) Какое значение имели огораживания для развития капитализма в сельском хозяйстве? 3) Подберите аргументы, подтверждающие или опровергающие мнение о том, что аграрные преобразования в Англии XVII – XVIII вв. можно назвать революцией? 4) Назовите причины возникновения мануфактур. Сравните ремесленное и мануфактурное производство. Сделайте вывод об их эффективности. 5) Опишите два типа мануфактур. В чём состояли их преимущества и недостатки? § 17, письменно ответить на вопросы: 1) Составьте логическую схему «Предпосылки промышленной революции в Англии». Почему она началась именно в этой стране? 2) Почему промышленная революция повлекла за собой революцию в средствах транспорта? 3) В чём состояли преимущества завода перед мануфактурой? 4) Перечислите основные особенности промышленной революции в странах Европы и Америке. § 18 – прочитать. |
Обществознание | § 19, ответить письменно на вопросы после параграфа 1 – 5, составьте сложный план развёрнутого ответа по теме «Трудовая деятельность» § 20, ответить письменно на вопросы после параграфа 1 – 8. С. 215 вопросы и задания к III главе, в. 2, Заполнить письменно таблицу «Деятельность и её виды» | § 19, ответить письменно на вопросы после параграфа 1 – 5, составьте сложный план развёрнутого ответа по теме «Трудовая деятельность» § 20, ответить письменно на вопросы после параграфа 1 – 8. С. 215 вопросы и задания к III главе, в. 2, Заполнить письменно таблицу «Деятельность и её виды» |
Физика | Повторить § 57( Масса молекул. Количество вещества), § 63 ( Основное уравнение МКТ), Рымкевич, № 000, 462, 481. Повторить § 68(Уравнение состояния идеального газа), § 69 (Газовые законы),Рымкевич № 000, 494, 516. | §73-77; № 000, 644, 646, 648, 650, 652, 654, 657, 659, 661 |
Химия | Разобрать тему «Органические кислоты». Приготовить презентации на темы «Кислоты в природе», «Использование кислот». | Разобрать тему «Органические кислоты». Приготовить презентации на темы «Кислоты в природе», «Использование кислот». |
Биология | Онтогенез - постэмбриональный период, особенности прямого и непрямого развития. Стр.136-137. Работа с терминами и понятиями. Вопросы после параграфа разобрать устно. | Онтогенез - постэмбриональный период, особенности прямого и непрямого развития. Стр.136-137. Работа с терминами и понятиями. Вопросы после параграфа разобрать устно. |
Информатика | Учебник: §13, стр. 67-70. Вопросы и задания к §13: №№1-7 стр. 69-70. | Учебник: §13, стр. 67-70. Вопросы и задания к §13: №№1-7 стр. 69-70. Занятие 13, стр. 149-154. Задание №1, 3, 4 стр. 162-163 ( Окулов «Основы программирования»). |
География | §16. Вопрос №2 после параграфа. | §16. Вопрос №2 после параграфа. |
Предмет
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
