Тема Взаимодействие генов. Взаимодействие неаллельных генов

Класс:        10

Профиль:         Медицинско-биологический.

Преподаватель: .

Образовательное учреждение: МБОУ Лицей №11 г. о. Химки

Тема

Взаимодействие генов. Взаимодействие неаллельных генов.

Цели урока:

Завершить формирование у учащихся представления о взаимодействии неаллельных генов при наследовании различных признаков. Продолжить формирование коммуникативной и когнитивной компетентностей учащихся через групповую работу при решение генетических задач повышенного уровня сложности. Содействовать формированию естественнонаучного мировоззрения через поиск закономерностей при наследовании признаков, проявление которых определяется взаимодействием неаллельных генов.

Технологии:

групповая диалоговая проблемное обучение

ХОД УРОКА

Этап урока	Время, мин.	Деятельность учащихся	Деятельность учащихся
Подготовительный	1	Приветствие учащихся. Озвучивание темы урока.	Приветствие учителя. Знакомство с темой урока.
Основной этап	2	Инструктаж по алгоритму работы на уроке. Объяснение хода работы в группах. Знакомство с раздаточным материалом.	Выслушивают инструкцию по алгоритму работы на уроке. Знакомство с раздаточным материалом.
4	Актуализация знаний о взаимодействии генов. Поиск ответа на вопросы, какие бывают варианты взаимодействия генов? Какие разновидности взаимодействия аллельных генов встречаются? Какие разновидности взаимодействия неаллельных генов встречаются в живой природе?	Актуализация знаний учащихся. Отвечают на вопросы учителя: - аллельное и неаллельное взаимодействие генов; - аллельное взаимодействие генов: полное и неполное доминирование, сверхдоминирование, множественный аллелизм, кодоминирование - неаллельное взаимодействие генов: комплементарность, эпистаз (доминантный, рецессивный), полимерия.
3	Фокусирование внимания учащихся на взаимодействии неаллельных генов. Инструкция по решению генетических задач. В раздаточном материале каждой группе предложено решить одну генетическую задачу. В каждой из задач наследование признаков связано с взаимодействием неаллельных генов. Ваша задача в течение 10 минут решить генетическую задачу. Определить тип взаимодействия неаллельных генов. Подсказкой для решения задачи может служить определение взаимодействия генов в раздаточном материале. Отвечает на вопросы учащихся.	Внимательно выслушивают инструкцию о ходе работы. Знакомятся с раздаточным материалом. Задают уточняющие вопросы.
10	Консультативная помощь группам по разрешению возникающих вопросов.	Работа в группах по решению задач на взаимодействие неаллельных генов.
15	Проверка выполнения решения задач у доски. Корректирование недочётов и возможных ошибок.	Решение задач у доски (1 человек от группы). Знакомство остальных групп с результатами работы.
Закрепление	7	Озвучивает задания по подготовке дидактического материала в помощь при решении генетических задач на взаимодействие неаллельных генов.	Слушают задание учителя. Работа с раздаточным материалом. Выполнение задания.
Домашнее задание	3	Придумать две задачи на взаимодействие неаллельных генов и решить их.	Записывают домашнее задание.