*

Районный отдел трудоустройства, профориентации

и социально-педагогической поддержки подростков

Интеллектуальная игра

как технология

социально-педагогической работы

Автор разработки:

, социальный педагог РОТПиСПП

Екатеринбург

2016

В методической разработке представлен опыт работы Районного отдела по трудоустройству, профориентации и социально-педагогической поддержке подростков МБУ ДО ЦВР «Спектр».

Первоначально «Своя игра» использовалась как интерактивная технология, позволяющая привлечь внимание подростков к событиям, связанным с той или иной календарной датой. К календарным праздникам разрабатывалось содержание игры под конкретную тему. Поскольку игра вызвала  большой интерес подростков, было решено использовать эту технологию в профилактической работе. 

В 2015-2016 учебном году эти игры были как единичные мероприятия. Запрос со стороны подростков на пролонгированные игры, определил необходимость разработки специальной социально-педагогической программы «Своя игра», которая будет проводиться в несколько туров и предполагает увеличение числа ее участников.

Программа будет состоять из двух блоков:

I блок игры к календарным датам.

II блок – игры профилактической направленности.

Программа предназначена для подростков и молодежи.

Методические аспекты интеллектуальной игры

Одним из важнейших условий активизации познавательной деятельности подростков и молодежи, развития их самостоятельности, мышления, является игра.

Игра - вид деятельности, мотив которой заключается не только в ее результатах, а и в самом процессе. Игра имеет важное значение в обучении и развитии личности вне зависимости от возраста, поскольку раздвигает рамки привычного поведения человека, способствует развитию его творческого потенциала, наполняет его позитивной конструктивной энергией. Игра как феномен культуры обучает, воспитывает, развивает, социализирует, развлекает,  сохраняя при этом ценность материала, с которым мы имеем дело в игре.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Интеллектуальная игра является той формой обучающей деятельности, которая оказывает мощное влияние на развитие личности. Участвуя в игре, молодой человек проявляет стремление к самореализации; у него формируются навыки планирования и самоконтроля; ему приходиться проявлять системность, креативность и критичность мышления. Интеллектуальная игра даёт возможность каждому продемонстрировать умения и навыки, проявить интеллектуальные способности, раскрыть многогранность своих интересов. Кроме того, игра является коллективной формой работы, следовательно, участие в ней способствует развитию умения молодого человека выстраивать конструктивную коммуникацию с другими людьми, согласовывать позиции, отстаивать свое мнение, работать в команде на достижение общей цели.

Цель:

Способствовать конструктивной социализации подростков и молодежи через развитие когнитивного интереса, творческой активности и командного  взаимодействия.

Задачи интеллектуальной игры:

    Организация социализирующей досуговой деятельности. Развитие творческой активности, создание условий для самопознания и самореализации молодых людей. Формирование навыков группового взаимодействия.

Участники: подростки и молодежь

Время проведения игры: 50-60 мин.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, мультимедийный проектор, мультимедийная презентация, вспомогательный раздаточный материал, элементы отличительной одежды, тематическое оформление помещения.

СТРУКТУРА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ИГРЫ «СВОЯ ИГРА»

Приветственное слово ведущего. Представление команд. Ознакомление с условиями игры. Организация и проведение ПЕРВОГО ТУРА

(продолжительность тура – 20 минут; 5 тем в каждой по 5 вопросов)

Подведение итогов 1 тура. Организация и проведение ВТОРОГО ТУРА

(продолжительность – 15 минут; 4 темы по 3 вопроса)

Подведение итогов 2 тура. Организация и проведение ФИНАЛА

(продолжительность – 5 минут; 1 вопрос)

Объявление результатов финала и подведение общих итогов интеллектуальной игры. Поздравление победителей и участников.

11. Рефлексия.

СЦЕНАРИЙ  ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ИГРЫ

Ведущий. Добрый день! Мы рады приветствовать Вас на нашем интеллектуальном шоу «Своя игра». Тема сегодняшней нашей игры ________________________________________________.

Давайте для начала представим наши команды.

Представление команд.

Ведущий. Напоминаем Вам правила игры.

    Путем жеребьевки определяется, какая из команд первая будет отвечать на вопросы. Когда началась игра, команда, которая начинает игру, выбирает категорию вопроса, а также его балльную стоимость. Чем больше баллов стоит вопрос, тем сложнее вопрос. В течение 30 сек. команда совещается, вырабатывая общее решение. Затем один из игроков команды (капитан) объявляет решение. Если команда правильно отвечает на вопрос, баллы зачисляются на счет команды. Если команда неверно ответила на вопрос, то право ответа переходит к другим командам-соперникам. Право ответа получает та команда-соперник, которая первой дала сигнал, что готова дать ответ. Таки сигналом является поднятие руки игрока команды. При правильном ответе команда-соперник получает баллы на свой счет. Игра проводится, как правило, в три тура. Два тура проходят по указанным правилам. Правила финального тура будут оглашены позднее. Команды, нарушающие правила игры, могут быть лишены права ответа на текущий вопрос.

А теперь представляем наше жюри.

Представление  жюри.

После представления жюри, предлагается провести жеребьевку.

Теперь, когда мы все познакомились, давайте начнем нашу игру.

I тур

Ведущий. В этом туре вам будет предложено 5 тем, в каждой теме по 5 вопросов разной стоимости, итого 25 вопросов стоимостью  от 10 до 50 баллов.

Команды по очереди отвечают на вопросы.

1 тур окончен. Идет подсчет баллов жюри.

II раунд

Ведущий. В этом раунде  командам будут предложены еще 4 темы по 3 вопроса, итого 12 вопросов. Стоимость  вопросов от 20 до 100 баллов.

Команды по очереди отвечают на вопросы.

Второй  раунд окончен. Жюри подводит итоги.

Финал

Ведущий. В финале участвуют  все команды. Перед финальным вопросом каждой команде выдаются 2 листа бумаги, на одном из которых команды делают ставку на финальную игру (минимум – 1 балл, максимум – максимально возможное количество  баллов данной игры при условии абсолютно правильных ответов). При  правильном ответе эти баллы причисляются к уже имеющимся у команды. При неверном ответе – вычитаются из них.

Лист с указанием ставок вы сдаете  жюри.

На втором листе бумаги команды пишут ответ на финальный вопрос и также сдают жюри.

Время на обдумывание финального вопроса 1 минута.

Жюри подсчитывает баллы за финал,  подводит общие итоги игры, благодарит игроков за участие в игре.