Зачётная работа по русскому языку для 11 класса (задания 15, 16, 17)

Зачётная работа по русскому языку для 11 класса  (задания 15, 16, 17)

Задание 15

Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния. Ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, в ко­то­рых нужно по­ста­вить ОДНУ за­пя­тую

1. 1) Баг­ря­ные зо­ло­тые ли­стья мед­лен­но и плав­но кру­жат­ся в воз­ду­хе и тихо опус­ка­ют­ся на влаж­ную землю.

2) До­воль­но скоро он об­жил­ся в этом рай­о­не и по­дру­жил­ся с со­се­дя­ми.

3) Ра­бо­та шла быст­ро и ве­се­ло и была во­вре­мя за­кон­че­на.

4) При­ча­стия спо­соб­ны как об­раз­но опи­сать пред­мет или яв­ле­ние так и пред­ста­вить его при­знак в ди­на­ми­ке.

5) Учеб­ник М. В. Ло­мо­но­со­ва по ри­то­ри­ке поль­зо­вал­ся боль­шой по­пу­ляр­но­стью и при жизни ав­то­ра из­да­вал­ся три­жды.

2.  1) Про­гул­ка или раз­го­вор с дру­гом были оди­на­ко­во при­ят­ны для меня.

2) Су­мрак скрыл очер­та­ния лица и фи­гу­ры Ольги и на­бро­сил на неё как будто по­кры­ва­ло.

3) На земле жи­лось не­лег­ко и по­это­му я очень по­лю­бил без­дон­ное небо.

4) Уче­нье да труд всё пе­ре­трут.

5) В кол­ле­дже он с увле­че­ни­ем за­ни­мал­ся как гу­ма­ни­тар­ны­ми так и есте­ствен­но-ма­те­ма­ти­че­ски­ми дис­ци­пли­на­ми.

3. 1) На опре­делённом этапе сво­е­го раз­ви­тия город вы­нуж­ден был за­щи­щать себя рвами и ва­ла­ми с де­ре­вян­ны­ми обо­ро­ни­тель­ны­ми со­ору­же­ни­я­ми.

2) Много желал да ни­че­го не пой­мал.

3) В го­сти­ной со­бра­лись че­ло­век во­семь го­стей да хо­зя­е­ва.

4) Почти каж­дый вечер они уез­жа­ли в лес или на во­до­пад.

5) Под­ня­лась луна и тени стали чётче и длин­нее.

4. 1) Ра­бо­та шла быст­ро и ве­се­ло и была во­вре­мя за­кон­че­на.

2) При­ча­стия спо­соб­ны как об­раз­но опи­сать пред­мет или яв­ле­ние так и пред­ста­вить его при­знак в ди­на­ми­ке.

3) Ало­гич­ность со­еди­не­ния слов создаёт осо­бый пси­хо­ло­ги­че­ский эф­фект и при­ко­вы­ва­ет вни­ма­ние чи­та­те­ля и уси­ли­ва­ет об­раз­ность.

4) Три раза зи­мо­вал он в Мир­ном и каж­дый раз воз­вра­ще­ние домой ка­за­лось ему пре­де­лом че­ло­ве­че­ско­го сча­стья.

5) До­воль­но скоро он об­жил­ся в этом рай­о­не да по­дру­жил­ся с со­се­дя­ми.

5. 1) В древ­ней Индии умело ис­поль­зо­ва­ли медь и брон­зу и от­ли­ва­ли ме­тал­ли­че­ские из­де­лия.

2) В XVIII веке ка­за­чьи ата­ма­ны порой от­прав­ля­ли в сто­ли­цы детей — плен­ни­ков войн — в ка­че­стве по­дар­ков им­пе­ра­тор­ской семье или знат­но­му вель­мо­же.

3) Он чув­ство­вал какой-то испуг перед новой жиз­нью и она ка­за­лась ему смер­тель­ной борь­бой за право су­ще­ство­вать на земле.

4) За ужи­ном я за­го­во­рил о Хоре да о Ка­ли­ны­че.

5) За­мо­ро­сил мел­кий дож­дик и весь ви­ди­мый го­ри­зонт об­ло­жи­ло ту­ча­ми.

Задание 16

Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния. Ука­жи­те все цифры, на месте ко­то­рых в пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Спо­кой­ная ве­ли­ча­вая река с точ­ка­ми лодок и их про­па­да­ю­щи­ми сле­да­ми рас­сти­ла­лась между бе­ре­га­ми и ухо­ди­ла вперёд (1) сжи­ма­ясь меж гро­мад­ны­ми усту­па­ми скал (2) и затем ис­че­за­ла (3) в ярко зе­ле­не­ю­щих (4) до­ли­нах. В лучах солн­ца роща оза­ря­лась, слов­но в ней всё улы­ба­лось, тон­кие ство­лы берёз (1) при­ни­мав­шие от­блеск бе­ло­го шёлка (2) были ещё влаж­ны­ми от дождя, пест­ре­ли и за­го­ра­лись чер­вон­ным зо­ло­том (3) ле­жав­шие на земле (4) ли­стья. Во время ра­бо­ты над кар­ти­ной И. Ле­ви­тан ино­гда от­кла­ды­вал кисти, вста­вал (1) и (2) отой­дя на не­сколь­ко шагов (3) смот­рел на своё по­лот­но (4) по­сте­пен­но (5) при­об­ре­тав­шее черты ху­до­же­ствен­ной за­вершённо­сти. Про­брав­шись (1) через мок­рый па­по­рот­ник и какую-то (2) сте­лю­щу­ю­ся рас­ти­тель­ность (3) вы­би­ра­ем­ся на едва при­мет­ную тро­пин­ку. Под солн­цем (1) со­пер­ни­чая с ним (2) ярко све­ти­лись не­обык­но­вен­но вы­со­кие, соч­ные и круп­но­цвет­ные ку­паль­ни­цы (3) по­хо­жие на жёлтые розы.

  6. Ипполит Матвеевич (1) погрязая в стыде (2) стоял под акацией и (3) не глядя на гуляющих (4) твердил три заученные фразы.

  7.  Маша просидела в углу до самого обеда (1) внимательно глядя на старшую сестру и (2) вслушиваясь в (3) произносимые ею (4) слова.

Задание 17

Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния: ука­жи­те все цифры, на месте ко­то­рых в пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Од­на­ко (1) не­здо­ро­вье при­ро­ды за­став­ля­ет се­год­ня го­во­рить о ка­та­стро­фи­че­ском со­сто­я­нии флоры, фауны, почвы, воды. Ви­ди­мо (2) лишь гло­баль­ный ха­рак­тер про­блем, нерешённость ко­то­рых угро­жа­ет са­мо­му су­ще­ство­ва­нию че­ло­ве­че­ства, за­ста­вил осо­знать опас­ность (3) воз­мож­ной (4) в бу­ду­щем эко­ло­ги­че­ской ка­та­стро­фы. Ана­то­лий Фе­до­ро­вич Кони, почётный ака­де­мик, зна­ме­ни­тый юрист, был (1) как из­вест­но (2) че­ло­ве­ком боль­шой доб­ро­ты. Он охот­но про­щал окру­жа­ю­щим вся­кие ошиб­ки и сла­бо­сти, но (3) по вос­по­ми­на­ни­ям со­вре­мен­ни­ков Кони (4) горе было тому, кто, бе­се­дуя с ним, ис­ка­жал или уро­до­вал рус­ский язык. По­су­ди­те, как (1) всё-таки (2) обид­но и горь­ко: по­че­му (3) на­при­мер (4) жизнь даётся че­ло­ве­ку толь­ко один раз, но у иных про­хо­дит без поль­зы?. Ино­гда придёт мысль, ко­то­рая (1) ка­жет­ся (2) вер­ной, но бо­ишь­ся по­ве­рить ей. Но потом ви­дишь, что та мысль, ко­то­рая (3) быть может (4) и стран­ная, на самом деле самая про­стая ис­ти­на: если раз узнал, в неё уже нель­зя пе­ре­стать ве­рить. Прощай (1) мой  товарищ (2) мой  верный  (3) слуга (4)

Расстаться  настало  нам  время.

  Вы (5) отроки-други (6) возьмите коня.  ()

Ой вы (1) леса (2) и дубравы (3) я одурманен весной.

Сыпь (4) ты (5) черемуха (6) снегом,  пойте вы (7) птахи (8) в лесу.  (С. Есенин)

Это покажется (1) вероятно (2) странным, но к Галине Улановой – одной из величайших танцовщиц за всю историю хореографического искусства – слово «балерина» не очень подходит. Уланова в танце – поэт, и (3) по мнению ценителей балета (4) у неё свой поэтический стиль и свой мир.

  8. Зверей в лесу заставляет насторожиться (1) должно быть (2) даже шорох падающих листьев. Очертание строившегося дома (3) казалось (4) похожим на корабль.

9.Где же вы теперь (1)  друзья-однополчане (2) боевые спутники мои?

Я хожу в хороший час заката  (3) у сосновых новеньких ворот;

Может (4)  к нам сюда знакомого солдата  (5) ветерок (6)  попутный занесёт.  (А. Фатьянов)