Внимание, группа Б 3 класса приходит на урок во вторник 06.03 не в 17.10, а в 14.55, не забудьте, пожалуйста! Остальные группы приходят по расписанию. 8 марта школа закрыта, отдыхаем, но не забываем трудиться над ДЗ — скоро контрольные уроки.
1. № 000 — выучить наизусть, сдать (петь с дирижированием, играть).
2. № 000 — хлопать ритм со счетом вслух (размер 4/4!), отработать до уверенного исполнения. Мелодию сольмизировать (читать в ритме), тактируя рукой. Затем петь с тактированием.
3. Ми-бемоль мажор и до минор — петь и играть 3 вида мажора, минора, тритоны в натуральном виде мажора, минора, главные трезвучия, опевание устойчивых ступеней.
4. Тритоны в натуральном мажоре и миноре — точно знать ступени, на которых строятся ум5 и ув4. Играть попевку на тритоны с разрешением во всех тональностях до 3 знаков включительно в максимально быстром темпе. Предварительно называть интервал и ноты в нем (знаки!).
5. Обращение интервалов — знать все правила. Петь и играть интервалы с обращениями от всех белых клавиш.
6. Диктант (ми минор) в приложении — транспонировать в до минор и фа# минор. Петь и играть наизусть в этих 3-х тональностях. Найти и подписать тритон в диктанте в каждой тональности.
7. № 46 из двухголосия — проработать отдельно оба голоса, петь инструментом: один голос поете, второй — играете, и наоборот.
8. Находить в быстром темпе параллельную тональность для любого мажора и минора до 3 знаков включительно (знать правила, где находятся тоники параллельного мажора и минора). Уверенно знать ключевые знаки в тональностях до 3 # и бемолей. Для этого нужно много раз играть эти тональности, называя ноты и знаки.
Наши тональности:
До-ля — нет знаков,
С диезами:
Соль-ми (фа#), Ре-си (фа# и до#), Ля-фа# (фа, до, соль #);
С бемолями:
Фа-ре (си бемоль), Си-бемоль-соль (си и ми бемоли), Ми-бемоль-до (си, ми, ля бемоли).
Играть порядок диезов и бемолей на фортепиано в быстром темпе.
