ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ
сценарий торжественного мероприятия
1-й ведущий: Дорогие ребята! Здравствуйте!
2-й ведущий: Здравствуйте, дорогие родители, уважаемые учителя! Вот и наступил день прощания с начальной школой.
1-й ведущий: За четыре трудных года вы научились читать и писать, считать и решать задачи. Вместе с учителем вы совершали открытия, получали новые знания, узнавали много нового.
2-й ведущий: А также вы учились дружить, понимать и прощать друг друга.
1-й ведущий: Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в этом зале, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно перейти в старшее звено.
Сегодня день у нас такой:И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой. Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем. Сегодня подводим итоги ученья
Отбросим усталость, все страхи, сомненья.
Готовы герои сегодняшней встречи
Для них говорить будем страстные речи. А ну, друзья, вставайте в ряд,
Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!
В исполнении всех выпускников звучит песня «Учат в школе».
Буквы разные писать
Тонким перышком в тетрадь
Учат в школе учат в школе учат в школе
Вычитать и умножать
Малышей не обижать
Учат в школе учат в школе учат в школе
Вычитать и умножать малышей не обижать
Учат в школе учат в школе учат в школе
К четырем прибавить два
По слогам читать слова
Учат в школе учат в школе учат в школе
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе учат в школе учат в школе
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе учат в школе учат в школе
Находить Восток и Юг рисовать квадрат и круг
Учат в школе учат в школе учат в школе
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе учат в школе учат в школе
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе учат в школе учат в школе
Про глаголы про тире
И про дождик на дворе
Учат в школе учат в школе учат в школе
Крепко-накрепко дружить
С детства дружбой дорожить
Учат в школе учат в школе учат в школе
Крепко-накрепко дружить
С детства дружбой дорожить
Учат в школе учат в школе учат в школе
1-й ведущий: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу?
2-й ведущий: Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки? И сейчас мы отправимся в прошлое.
5. Вы помните, было вокруг море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в первый класс торжественно и почтительно,
Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.
Желтеют страницы книг, меняют названия реки,
Но ты его ученик: тогда, сейчас и навеки!
6. Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И получив тетрадь с карандашами
За парту сели ПЕРВЫЙ в жизни раз!
7. Новую форму на себя надели, новая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счета, новые тетради, новые заботы.
1 ведущий: Не одну тетрадку исписали ребята за 4 года учебы. А как трудно было начинать, как не слушались буквы! А началось все - с палочек! Итак, первый урок – ПИСЬМО.
8. Выручайте, палочки,
Палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку в мою новую тетрадку,
За строку не вылезать! Спину прямо всем держать!
Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?
Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель, и не знает даже мама
Как вас трудно научить, чтобы вы стояли ПРЯМО.
9. Мы теперь – ученики!
Нам – не до гулянья!
На дом задали крючки – первое заданье.
Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:
- Вниз ведем, ведем, ведем, пла – а - вно закругляем.
Но противные крючки с острыми носами у меня из под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказки не читаем.
Три часа сидим, сидим – пла – а – вно закругляем…
Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем,
И во сне ведем, ведем, пла - а - вно закругляем…
2 ведущий Это было так давно, что просто не верится. Теперь все ребята хорошо читают и пишут. Много наук надо было изучить для этого.
Группа детей исполняет песню “Волшебник недоучка”.
Итак, второй урок – МАТЕМАТИКА.
10. И прекрасна, и сильна –
Математики страна.
Здесь везде идет работа,
Все подсчитывают что-то:
Сколько домнам угля надо,
А детишкам – шоколада,
Сколько звезд на небесах и веснушек на носах.
11. Не решается задача – хоть убей.
Думай, думай голова, поскорей!
Думай, думай голова,
Дам тебе конфетку,
В день рожденья подарю новую беретку.
Думай, думай – в кои веки прошу,
С мылом вымою тебя, расчешу.
Мы ж с тобою не чужие друг дружке,
Выручай, а то как дам по макушке.
12. Чтоб врачом, моряком или летчиком стать
Надо прежде всего математику знать.
И на свете нет профессии, вы заметьте-ка, друзья,
Где бы вам не пригодилась МА – ТЕ – МА – ТИ – КА!
2 ведущий: Следующий урок – РУССКИЙ ЯЗЫК.
13. Грамматика, грамматика – наука очень сложная.
Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без неё плохое было бы житье!
Не составить телеграмму, и открытку не отправить,
Даже собственную маму с днём рожденьем не поздравить!
14. Хвастать я сейчас не стану, заучу все падежи,
Заодно соседку Машу научу писать жи-ши.
Мне сия наука в пользу, буду знать, где глагол,
Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор.
Напишу я на заборе без ошибок, что хочу.
Пусть в округе все посмотрят, что не зря я все учу.
Для такого объясненья посылал записку Вам:
“Приходите на свиданье”. – без ошибок написал.
1 ведущий: Следующий урок – ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ.
15. Чтение – прекрасный урок, много полезного в каждой из строк.
Будь это стих или рассказ –
Вы учите их, они учат вас.
16. Позови меня с собой
В чудный книжный мир волшебный.
Трехголовый где дракон пролетает в поднебесье.
Напиши мне, напиши, где Толстой писал про садик,
Ну, а Чехов рассказал про Каштанку и про Ваньку – напиши.
2 ведущий: На уроках окружающего мира вы открыли удивительный мир родной Земли и полюбили его. Следующий урок –ОКРУЖАЮЩИЙ МИР.
17. Учили нас любит свой край и наблюдать природу,
Как всех зверей оберегать, беречь и лес, и воду.
Обо всем мы говорили: о грибах и о цветах,
О березке и осинке, о полях и о лугах.
1 ведущий: Давайте немного разомнемся… Следующий урок – ФИЗКУЛЬТУРА.
18. Чтоб утро не было хмурым -
Вперед, друзья – на физкультуру.
Что такое физкультура?
- Тренировка и игра.
Что такое физкультура?
-Физ-, и –куль-, и –ту-, и –ра-.
Руки вверх, руки вниз, -
- Это физ.
Крутим шею, словно руль, -
- Это куль.
Ловко прыгать в высоту, -
- Это ту.
Бегать полчаса с утра, -
- Это ра.
Занимаясь этим делом, станешь ловким, сильным, смелым.
Плюс - хорошая фигура, вот что значит – ФИЗ-КУЛЬ-ТУ-РА.
2 ведущий: Звонок зовет нас на урок МУЗЫКИ.
19. Учитель музыки вошел в просторный класс,
И с музыкою в класс мы дружно входим,
И льются звуки чистые у нас,
И мы поем все лучше с каждым годом!
Ученик исполняет любое произведение на музыкальном инструменте
1 ведущий: В пятом классе вы, ребята, продолжите изучение всех этих предметов, о которых рассказали сейчас. Познакомитесь и новыми, но не все время в школе уроки. Есть перемены и веселые праздники.
20. Перемена! Перемена! Лезет 4 “А” на стену,
Очень дружно 4 “В” весь стоит на голове, а 4 “А” и “Б” восседают на трубе.
21. Мокрые волосы, встрепанный вид, капелька пота по шее бежит.
Может быть Владик, и Саша, и Рома всю перемену ныряли в бассейне,
Или на них на несчастных пахали, или их в пасть крокодила пихали?
Хором: Нет! В перемену они отдыхали!
2 ведущий: А теперь послушайте короткие стихотворения - шутки. Может быть, в них вы узнаете себя?
22. Идет из школы Лиля, ничто-то ей не мило.
“В чем дело? - мы спросили, - я тройку получила…”
Бежит Грязнухин Фимка, в глазах его лучи:
“Ура! - кричит он громко, - я тройку получил!”
23. Настя мается, вздыхает и бормочет у доски.
Засыпают, засыхают даже мухи от тоски
24. Хоть оценки и не очень, наш Кирюша знаменит,
Потому, что, между прочим, он ушами шевелит.
25. Опозданию причину Лена мигом сочинит:
То попала в паутину, то нашла метеорит.
26. Я с Петровой подружилась,
Я с ней сушкой поделилась.
Мы с Петровой после чтенья
Съели все мое печенье,
Конфеты – после математики,
И даже облизали фантики.
Но вот Петрова убежала, когда закончилась еда,
А ведь ребята мне сказали, что дружба – это навсегда!
27. Вот какие МЫ:
Шустрые, спортивные, смелые, активные.
В общем, привлекательные.
Все – то умные, красивые, лукавые, счастливые!
Учитель: Так говорят о них. А так говорят они сами о себе.
- Сборище Насть и Сереж!
- Возьмемся за дело – делу не сдобровать!
- Любители поговорить с соседом!
- Ссоримся и тут же миримся!
- Обожаем писать записки девчонкам!
- Гордимся болтливой большей половиной нашего класса!
- Самый шумный класс на перемене!
- Следы на потолке после визга радости!
- На уроке шумим, что листья шуршат!
- Головная боль и радость Людмилы Анатольевны!
- Средний возраст – 10 лет, а общий – 290!
- Знаки Зодиака – Собака, Кабан, Петух. Коллектив был создан 1 сентября 2001 года!
- Любимый день недели – воскресенье!
- Любимое время года – лето!
- Любимое занятие – ролики, велосипед, компьютер!
- Любимые уроки – физкультура, изо, математика, английский язык!
1 ведущий: С первого класса, ребята, вы научились правильно вести себя в школе, на уроках, учили следить за порядком, соблюдать чистоту.
28. Мы сегодня целый час убирали новый класс,
Сто бумажек от ирисок, сто огрызков от записок обнаружилось у нас.
Было только три урока, а не 336.
Как же мы успели столько написать, прочесть и … съесть?
29. В портфеле яблочный пирог вкусно пахнет весь урок.
Не притронусь к пирогу – я вниманье берегу.
Берегла, берегла – не смогла!
Отвлекло моё вниманье ПИРОГОВО ВЫНИМАНЬЕ!
Что писать в тетрадь свою? Элементы буквы “Ю”?
Разве это буква “Ю”? Я ее не узнаю!
И вообще сейчас заплачу! Буду плакать весь урок!
А не сделать ли иначе? А не съесть мне пирог?
30. Я весь урок сидела без движенья и получила “5” за поведенье,
А кто сидел с движеньем, те – “4”,
А те, кто дрался – “тройки” получили,
А Жене “2” поставили в дневник хоть он у нас хороший ученик,
Но весь урок смеялся этот Женя, как я сидела без движенья.
31. Новый сосед у меня появился,
Откуда на парту ко мне он свалился?
Просто несчастье этот сосед,
Житья от него на уроке мне нет.
Чуть шевельнешься – шепот соседа:
- Смирно сиди, не вертись, непоседа!
Порой пропадаешь совсем на контрольной,
В тетрадку к соседу заглянешь невольно,
А он: “Сам решай! Отодвинься! Мешаешь!”
Нечего делать, сидишь и решаешь.
Даже характер испортился мой,
Теперь я за партой сидел, как немой,
Не веселюсь, не шалю, не верчусь…
Только учусь, и учусь, и учусь…
Хочешь, не хочешь, будешь учиться,
С каждым такое может случиться,
В школе такое бывает не редко,
Если сосед – не сосед, а… СОСЕДКА!
2 ведущий: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы.
1 ведущий: Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...
Все (хором): Спасибо!
32. Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
33. Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
34. Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...
35. Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...
36. Самые лучшие мамы и папы на свете,
37. Большое спасибо вам говорят ваши дети.
Хором: СПАСИБО (3 раза)
38. Четыре года незаметно пролетели,
Все было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
Спасибо всем, кто рядом с нами шел!
39. Четыре года вы учили нас
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: "До свидания!"»
40. На свете нет почетнее труда,
Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.
Мы не забудем вас, учитель, никогда,
И будем мы любви вашей достойны.
41. Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск ваш,
И все же мы друг друга полюбили.
42. Учительница первая
У каждого своя,
У всех она хорошая,
Но лучше всех... МОЯ!
Ответное слово учителей
Планета школьная кружится, как Земля,
Идут уроки друг за дружкой торопливо,
Этап начальный пролетел уже, друзья,
И классы старшие вас ждут нетерпеливо.
В начальной школе постигаются азы,
Простые правила грамматики и счета,
Никто не станет спорить, что они важны,
Как крылья птице для высокого полета!
Не забывайте, что в труде успехов суть.
Свои таланты раскрывайте посмелее.
Мы говорим вам, дети, в добрый путь!
Вы стали выше, образованней, взрослее!
43. Сегодня в этом праздничном зале
Какие только слова не звучали:
Мы благодарили и поздравляли,
Смеялись, пели и вспоминали
44. Все сегодня взволнованы очень,
Так бывает в минуты разлук.
Не печальтесь, сейчас вас поздравит
Наша завуч, учитель и друг!
45. До свиданья, начальная школа!
Это школа – дорога чудес.
И грустим мы сейчас, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами,
И какими отсюда ушли.
46. В этом классе мы с вами мечтали,
И дорогою знаний мы шли,
Здесь друзей мы своих повстречали,
Здесь открытия делали мы.
Не грусти, наш учитель, любимый,
Прибежим к тебе еще не раз,
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни у Вас.
47. Четыре года были вы в пути,
Куда сейчас вам велено идти?
Все вместе дружно, скажем мы сейчас:
"Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс!"
