МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СТРЕЛЬНОШИРОКОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ШКОЛА ДУБОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
Единый классный час
по теме: «Моя будущая профессия».
Подготовила и провела:
классный руководитель 5 класса
2016г.
Ход классного часа
Вводная часть.
- Здравствуйте ребята. Вот и закончились каникулы. Но надеемся, что за лето вы хорошо отдохнули и набрались сил. Мы еще раз поздравляем всех с началом учебного года, желаем быть добрыми и честными, хорошо учиться.
Основная часть.
У меня растут года
Будет мне семнадцать.
Где работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
- Вот этими словами из стихотворения В. Маяковского мы начнем наш классный час «Моя будущая профессия».
- Ребята, а кто может ответить на вопрос«что такое профессия?» (ответы учащихся)
- Хорошо
-Давайте обратимся к толковому словарю и узнаем значение этого слова.
Профессия – основной род занятий, трудовой деятельности
Профессия - это род занятий, любимое дело, труд всей жизни. Но как бывает тяжело выбрать профессию! Ведь и врачом хочется стать, и водителем, космонавтом и водолазом, учителем и артистом.
Каждая профессия хороша по - своему. Вот поэтому уже сейчас вам можно готовиться к серьезному выбору.
А что вы знаете о профессиях, мы сегодня и узнаем.
- Сейчас я вам прочту стихотворение Александра Шибаева. В нем в конце каждой строчки отсутствует слово – название профессии. Попробуйте его угадать.
| Игра « Доскажи словечко». Профессий всех не сосчитать! А вы какие можете назвать? Поезд водит … ( машинист ) Пашет в поле … ( тракторист ) Самолётом правит … ( лётчик ) В школе учит нас … ( учитель ). Песни нам поёт … ( певец ). Торговлей занят … ( продавец ). На станке ткёт ткани … ( ткач ). От болезней лечит … ( врач ). Красит стены нам … ( маляр ). Потушит в миг пожар … ( пожарный ). Часы чинит … ( часовщик ). Грузит краном … ( крановщик ). Рыбу ловит нам… ( рыбак ). Служит на море … ( моряк ). | 2.Игра на внимание. Весёлая компания, Удвой своё внимание! Раньше рифма помогала, А теперь коварной стала. Ты, дружок, не торопись, На крючок не попадись! Чёрный весь, как будто грач, С нашей крыши лезет … (трубочист) Булки нам и калачи Каждый день пекут … (пекари) Варит кашу и бульон Добрый, толстый … (повар) Арий, опер сочинитель Называется … (композитор) Говорят про звуки парные В школе нам с тобой … (учителя) Посадил уж сотни роз В городском саду … (садовник) Кто пасёт коров, овец? Ну, конечно, …(пастух) Подметает чисто двор В шесть утра, конечно, … (дворник) Ходят по клеточкам конь и ладья – Ход свой победный готовит … (шахматист) Под куполом цирка в опасный полёт Отправился смелый и сильный … (гимнаст) Прекрасных профессий на свете не счесть, И каждой профессии – слава и честь! |
- Посмотрите на экран, на нем плакат с изображением профессий. Кто хочет выйти показать профессии, которые узнал и рассказать о б этих профессиях. Желающие выходят к доске, показывают и называют профессии. Педагоги задают вопрос, как и по каким признакам, узнал профессию. (Приложение 1)
- Очень хорошо! Узнали много профессий! Ребята, на плакате вы узнали строителя.
Готов поделиться мечтою своею,
Строителем хочется стать поскорее.
Дома и дворцы научусь возводить
И школы, куда будут дети ходить.
Игра «Строитель».
- Давайте мы сейчас все превратимся в строителей. Вы должны будете построить дом. Давайте кто желает два человека выходим ко мне. Раздаётся каждому ребенку разрезанный нарисованный дом, который нужно собрать как пазл. (Приложение 2)
- Какие замечательные строители у нас. Все справились!
Физкультминутка
- А следующая игра называется«Кто как работает». (Педагог задает вопросы, дети показывают действие руками, ногами, мимикой.)
- Что делает дворник?
- Что делает шофёр?
- Что делает маляр?
- Что делает парикмахер?
- Что делает повар?
- А сейчас поиграем в игру «Угадай профессию».(По нескольким прочитанным словам, дети угадывают задуманную профессию.)
- Кошка, шприц, лекарства. (Ветеринар.)
- Зеркало, ножницы, расческа. (Парикмахер.)
- Книга, формуляр, читатель. (Библиотекарь.)
- Набор игл, нитки, ткань. (Швея.)
- Стопка ученических тетрадей, указка, классный журнал. (Учитель.)
- Прилавок, продукты, весы. (Продавец.)
- Двор, метла, урна. (Дворник.)
- Самолет, штурвал, команда. (Летчик.)
- Водопроводный кран, гаечный ключ, труба. (Слесарь-сантехник.)
- Сумка, газета, письмо. (Почтальон.)
- Фотоаппарат, пленка, квитанция. (Фотограф.)
- Дом, кирпич, цемент. (Строитель.)
- Автобус, деньги, билет. (Кондуктор.)
- Молодцы. Все справились. Как много профессий вы знаете.
А сейчас послушайте стихотворение С. Михалкова. И когда вы услышите название профессии, хлопните в ладоши. Будьте внимательны!
Игра «Найди профессию». (Педагог читает отрывок «А что у вас?» С. Михалкова, дети услышав название профессии должны хлопнуть в ладоши).
«А у нас огонь погас - Это раз.
«Грузовик привез дрова - Это два.
«А в-четвертых,
Наша мама собирается в полет,
Потому что наша мама
Называется пилот.
С лестницы ответил Вова:
«Мама - летчик, что ж такого.
Вот у Коли, например,
Мама милиционер -
А у Толи и Веры - обе мамы инженеры
А у Левы мама - повар,
Мама летчик, что ж такого.
И сказала строго Ната:
«Всех важней вагоновожатый,
Потому что до Зацепы
Водит мама два прицепа.
И спросила Нина тихо:
«Разве плохо быть портнихой?
Кто трусы ребятам шьет?
Ну конечно не пилот.
Летчик водит самолеты,
Это очень хорошо,
Повар варит нам компоты,
Это тоже хорошо.
Доктор лечит нас от кори,
Есть учительница в школе.
Мамы разные нужны,
Мама всякие важны».
- И сегодня мама Саши хочет вам всем рассказать о своей профессии. А что это за профессия, попробуйте угадать. ( рассказывает о свое профессии – медицинская сестра.)
Игра «Отгадай профессию по описанию?»
1.К труженикам этой профессии напрямую относятся слова : «…в земных недрах пространство, и богато царствует натура…Металлы и минералы сами во двор не придут – требуют глаз и рук для своего прииску». Высокие медицинские требования предъявляются к людям этой профессии, так как в течение всей рабочей смены они вынуждены находится глубоко под землей. (Горняк, шахтер)
2.Само слово прочно закрепилось в нашем лексиконе, хотя пришло оно с Запада. Первоначально слово обозначало умение объезжать лошадей и править ими. В современном английском языке это слово буквально означает «руководство людьми». Функция этой профессии изменяются по мере развития науки, техники, производства. Сегодня – это функции планирования, организации и контроля. Наличие знаний в области управления, экономики, права, психологии и уметь применять их в жизни – вот что требуется от современного специалиста этой профессии. (Менеджер)
3.«Живописать» растениями можно лишь при наличии очень богатого воображения. Представитель этой профессии, начиная работу над созданием единого декоративного ансамбля, только в воображении видит ее результат, квалифицированный работник обладает хорошо развитым глазомером и цветовым зрением. Нужно знать принципы планировки насаждений, внешнее строение растений. Если соцветия обращены вниз, как у лилии, их высаживают на высоких местах; если они обращены вверх (как у ромашки или хризантем) – размещают в низких местах, осматриваемых сверху. Белые, желтые, золотистые, алые цветы высаживают вдали от людных мест, так как они хорошо различаются издали, а синие, фиолетовые только вблизи наиболее посещаемых мест. (Цветовод)
4.Люди этой профессии первыми пребывают на место преступления, они все знают об отпечатках пальцев и о почерке человека. Любой специалист этой профессии знает, что у мужчин длина шага 60-90 см, а у женщин и стариков 50-70; а если длина шага метр и больше, значит, человек бежит. (Криминалист)
5.В настоящее время в России эта профессия завоевала особую популярность. В отличие от европейский стран, у нас в стране получить данную профессию совсем не сложно. А вот во Франции, например, желающих получить эту профессию подвергаются серьезному экзамену. Одним из главных этапов экзамена является психологические испытания. Их задача – установить личные качества испытуемого: степень активности, умение сохранять самообладание и хладнокровие. Путем перекрестных опросов выясняется его воспитанность, обходительность и т. д. Кандидаты пишут обязательное сочинение о своей будущей профессии, по которому экзаменаторы судят об умственный способностях экзаменуемого, уровне его духовной культуры. Последняя подсказка: представитель этой профессии имеет дело с ценностями и деньгами. (Продавец
- Какие все молодцы! Угадали профессию.
- Ребята, очень важно, чтобы каждый человек выбрал себе дело по душе. Счастлив тот человек, который занимается любимым делом, кто правильно выбрал профессию.
- А теперь давайте узнаем, кем же работают Ваши родители…..
. Электрик. Работа электрика опасна для жизни. Будь то установка или ремонт линий электропередач, прокладка кабеля или наладка осветительных приборов – все это требует от специалиста внимательности и предельной осторожности. Очень сложно представить себе современную жизнь без электричества. Целый город может быть парализован только из-за поломки на электростанции. Перестанут работать не только компьютеры, электроплиты, прекратится водоснабжение, но также встанут поезда, остановятся троллейбусы и трамваи. Работа с высоким напряжением опасна, но электрик отвечает не только за свою жизнь, но и за безопасность пользователей оборудования, которое он монтирует или чинит.
Наверняка многим приходилось пользоваться услугами электрика. Даже, казалось бы, самая элементарная поломка выключателя или розетки в квартире или доме может представлять опасность для жителей. Короткое замыкание и пожар часто происходят именно по вине неисправности электроприборов или плохой проводки. А чтобы этого не произошло, не стоит затягивать с вызовом электрика. Он прочистит контакты и детали, диагностирует неисправности и произведет ремонт электрических схем, а при необходимости заменит электропровода.
Однако удар током – не единственная опасность, которой подвергается электрик. Часто электрикам приходится работать на большой высоте, и это тоже требует особой осторожности.
Особенностью профессии электрика является то, что без специалистов в этой области не обойтись практически ни на одном заводе, компании или фабрике. То есть везде, где есть электричество и электроприборы, понадобится квалифицированный электрик. А насколько он опытный, можно судить по его разряду. У самого знающего специалиста с необходимым образованием и с прекрасными навыками работы - 6 разряд. Начинающие электрики обладают 1 разрядом.
. Учитель иностранного языка. Учитель английского языка - одна из самых важных профессий нынешнего времени. Объясняется это достаточно просто: знать английский язык в 21-ом веке считается престижным. Поэтому и специалисты, которые этому умению обучают, пользуются большим спросом. Родители с раннего возраста отдают своих детей на курсы изучения иностранных языков, нанимают репетиторов.
Быть хорошим учителем иностранного языка не так-то просто. Во-первых, нужно получить высшее образование. Во-вторых, нужно быть очень грамотным человеком. Учитель подает пример всем своим ученикам. Любой учитель также должен быть внимательным и аккуратным. Кроме того, учитель должен разбираться в педагогике, он должен понимать, как правильнее будет подавать материал, чтобы его поняли и, чтобы всем было интересно.
Изучение английского языка часто ассоциируется с упорной работой. Нужно учить новые слова, тексты, запоминать грамматические правила. Однако идеальный учитель должен сделать изучение языка максимально приятным для учеников. Учителя, который интересно подает материал, всегда ценят родители и любят ученики.
. Фермер. Фермер – это человек, который обладает необходимыми навыками работы с сельскохозяйственной техникой, а также физически здоров и вынослив. Быть фермером не просто, эта профессия требует высокой выносливости и любви к животным и растениям. Поэтому чаще всего эту профессию выбирают деревенские ребята, которые с малых лет видели, как трудились их родители: доили коров, копали землю, сажали картошку, занимались лошадьми или другими животными. Можно сказать, что любовь к природе и фермерскому делу передается от родителей к детям. Для человека, который выбрал себе эту профессию, фермерство – дело жизни. Получив в аренду землю, фермер организует на ней хозяйство – начинает выращивать зерновые, скот или птицу. Чтобы правильно вести дело и сделать его успешным, ему, по сути, необходимо владеть несколькими специальностями – не только уметь выращивать урожай или смотреть за стадом, но и вести бухгалтерский учет, нанимать работников, продавать полученную продукцию. Если вы решите связать свою жизнь с сельским хозяйством, лучше поступать в аграрный университет.
. Машинист. Эта профессия, связанная с управлением поездом на железной дороге. Машинист ведёт поезд, управляя локомотивом. Он должен вести поезд точно по графику, соблюдая правила движения, сигналы семафора. Маршрут следования поезда практически неизменен. Однако ситуация на дороге меняется постоянно. Она может зависеть от погоды, от загруженности поезда, от других участников движения. Например, застрявший на путях грузовик, требует немедленного реагирования. Дорожная обстановка, дорожные знаки, показания приборов в кабине – всё это требует постоянного напряжённого внимания. Поэтому машинист всегда работает с ассистентом - помощником машиниста, который также со временем может стать машинистом.
Профессия машиниста электропоезда строго мужская. Требует огромных физических и психических затрат. Вред здоровью машиниста электропоезда наносят электромагнитные излучения и вибрации, пыльный воздух. Машинистами работают люди здоровые и физически выносливые: каждый их рабочий день начинается с прохождения медосмотра. Для освоения профессии машиниста необходимо в течение нескольких лет отработать помощником машиниста, после чего пройти обучение и успешно сдать экзамены. Получить профессию машиниста можно в различных заведениях, начиная с железнодорожных колледжей, училищ, специализированных учебных центров, заканчивая средними и крупными предприятиями, обладающими лицензиями на обучение и выдачу удостоверений по профессии.
Музыкальная физкультминутка «Пяточка - носочек»
Пяточка - носочек - раз, два, три.
Пяточка - носочек - раз, два, три.
А теперь потопаем,
Ручками похлопаем,
А еще попрыгаем,
Ножками подрыгаем.
Покружились вправо - раз,
Покружились влево – два.
Ну и снова еще раз, повторяем этот пляс!
Игра «Правда ли?»
Если вопрос поставлен правильно - хлопаем в ладоши, если в вопросе содержится ошибка, топаем ногами.
- Правда ли, что пекарь доит корову? Правда ли, что танкист перевозит людей? Правда ли, что кочегар топит печь? Правда ли, что свинарка лечит поросят? Правда ли, что маляр красит стены? Правда ли, что кондуктор продает билеты? Правда ли, что стюардесса стрижет волосы? Правда ли, что клоун работает в бане? Правда ли, что модель демонстрирует одежду? Правда ли, что кондитер печет торты и пирожные? Правда ли, что бухгалтер пишет картины?
- В заключении нашего классного часа, посвященному знакомству с различными профессиями, я бы хотела прочитать вам стихотворение Льва Куклина:
Подумайте, что было бы, Когда сказал бы врач: – Рвать зубы мне не хочется, Не буду, хоть ты плачь! Больным врачебной помощи Не стало б никакой. А ты б сидел и мучился С подвязанной щекой. Подумайте, что было бы, Когда б сказал шофер: – Возить людей не хочется! – И выключил мотор. Троллейбусы, автобусы Засыпало снежком, Рабочие на фабрики Ходили бы пешком. Сказал учитель в школе бы: – Мне в нынешнем году Учить детей не хочется, Я в школу не приду! Тетради и учебники Валялись бы в пыли, А вы бы неучеными До старости росли. | Подумайте, какая бы Случилась вдруг беда! Но только так не сделает Никто и никогда, И люди не откажутся От нужного труда: Учитель обязательно Придет наутро в класс, А пекари старательно Хлеб испекут для вас. Любое дело выполнят, Что им ни поручи, Портные и сапожники, Шоферы и врачи. Мы все семьею дружною В одной стране живем, И каждый честно трудится На месте на своем. |
Рефлексия занятия.
- Вот и совершили мы путешествие в мир профессий. Вы узнали для себя что–нибудь новое?»
Дети отвечают.
- Каждый человек на земле – от мала до велика – должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Труд был, есть и будет основой жизни на земле. Ваши родители ходят на работу. Они выполняют разные дела и поручения, имеют разные профессии. Вы сегодня сидите за школьной партой. Учение – тоже труд и труд непростой. Каждый из вас наверняка задумывался, кем он будет, когда вырастет. У вас ещё много времени впереди, чтобы выбрать профессию. Сегодня мы поговорили лишь о некоторых профессиях. Но уже и сейчас можно сделать вывод, что все работы хороши – выбирай на вкус! Мы думаем, когда вы вырастите, то выберете ту профессию, которая вам понравится, но всегда помните, что любая профессия важна!
- А теперь, ребята, давайте немного отдохнём и порисуем.
Выдаются детям раскраски с разными профессиями. Дети разукрашивают. (Приложение 3)
Мы продолжаем игру хит-парадом - профессии в песнях.
Вспомните песни, в которых упоминалась, бы какая либо профессия.
Куда уехал цирк (В. Леонтьев)
Миллион алых роз (А. Пугачева)
Играй, музыкант (М. Распутина)
Бухгалтер (группа “Комбинация”)
Фотограф (Л. Гурченко) и другие
Учитель. В заключение нашей встречи хочется дать несколько советов тем, кто выбирает профессию сегодня.
Необходимо узнать не только о радужной стороне профессии, но и о теневой. Врач – это не только белоснежный халат, выход из операционной навстречу признательным родственникам. Стоптанные башмаки терапевта от десятков ежедневных вызовов - это тоже медицинская помощь.
Выбирая профессию, ты выбираешь и образ жизни. Судьба актера, спортсмена, строителя неотделима от поездок. Один человек не выносит монотонности. Другой не терпит суеты, постоянных перемен. Все это надо учитывать.
Возьми за правило: мечтать о большом, но радоваться пока малому. «Не сразу Москва строилась». Претендовать сразу на должность директора завода бессмысленно. Все знают, что квалифицированные директора заводов и универмагов получились как раз из тех, кто прошел всю служебную лестницу снизу вверх, от станка и от прилавка.
А закончить классный час мне хотелось бы на поэтической ноте.
«Тропинка»
Тысячи тропок готовит судьба,
Сотни загадок в запасе хранит.
Какой она будет – тропинка твоя
Это тебе доказать предстоит.
Будешь ли ты водить корабли,
Или секреты веков узнавать,
Построишь ли мост от Луны до Земли
Может, ты станешь железо ковать.
Вырастешь клоуном – самым смешным –
И улыбками мир расцветет.
Клоуны тоже на свете нужны –
Они отправляют наши души в полет.
Выбрать какую тропинку себе –
Не узнаешь, пока не откроется дверь.
Человеком старайся пройти по тропе
Поверь в свои силы, в победу поверь.
