Требования к сопровождению раздела «Медиатека»

Требования к сопровождению раздела «Медиатека»

В  разделе  «Медиатека»  должна  содержаться  информация  о деятельности библиотеки и медиатеки учреждения образования:

        Общие сведения:

-        библиотекарь , образование – высшее, библиотечное, стаж -38лет

- режим работы:

Обслуживание читателей - 800 - 1700

Выходной день – воскресенье

Санитарный день – последняя пятница месяца

- электронная почта - *****@***by

  О библиотеке:

Правила пользования библиотекой: (отдельный файл)

Нормативное правовое обеспечение библиотек: (отдельная папка)

  Основные направления работы библиотеки:

1. Обеспечение доступа к информации участникам образовательного процесса посредством использования информационных ресурсов библиотеки;

2. Оказание информационной поддержки педагогическим работникам гимназии в повышении профессиональной компетентности;

3. Формирование информационной грамотности  и познавательной деятельности посредством организации системной работы в рамках Программы для учреждений общего среднего образования «Основы информационной культуры»

4. Оказание консультационной помощи учащимся, педагогическим работникам и иным категориям пользователей в получении информации.

Фонд библиотеки:

Объём книжного фонда -16518 экз.

Объём фонда учебников – 118908 экз.

Объём фонда документов на электронных носителях - 207 экз. Объём фонда периодических изданий - 35 наименования

  Мероприятия с учащимися, педагогами:

       

       В 2017/2018 учебном году в библиотеке  традиционно оформлялись постояннодействующие выставки: “Ёсць такія імёны, ёсць такія даты” (ежемесячное обновление), “Беларусь: гісторыя і сучаснасць”, “Родная Вілейская зямля”, “Твая будучая прафесія””, “Адзначае кніга юбілей”, “Прыпыніся на хвілінку, вазьмі кніжку-навінку”.  Для учащихся начальной школы  демонстрировались выставка “Любимые книги детства”, “Простыя правілы здароўя”, “Азбука этыкета”. У учащихся второй и третей ступеней найбольший интерес вызвали  выставки: “Усё на зямлі пачынаецца з маці”, “І сёння з намі Колас і Купала: да 135-годдзя класікаў беларускай літаратуры”, “Мілы сэрцу куточак – Міншчына мая”, “Званы Хатыні”, “Суседзі па планеце: птушкі”, “Пакуль Чарнобыль у душу глядзіць…”, “Ішоў мой край дарогамі вайны”. Педагогические работники  гимназии имели возможность знакомиться с новыми изданиями благодаря выставке “Да нас новая кніга прыйшла: настаўніку, класнаму кіраўніку ”.

         К каждому библиотечному мероприятию шестого дня готовилась выставка по его теме, предметные недели, проводимые в гимназии, также  сопровождались выставками различных материалов. Традиционным стало оформление тематических полок к информационным часам. Еженедельно учащимся и классным руководителям предлагалась информация и литература в соответствии с общегимназическим планом информационных часов.

          Году 500-летия белорусской письменности были посвящены такие мероприятия: выставка литературы “Узрасло буйным коласам зерне Скарыны: да 500-годдзя беларускага кнігадрукавання” (адресована всем читателям),библиографическая викторина для девятиклассников “Путешествие к истокам книгопечатания”, библиоквест “На шляху да новай кнігі” (5 – 6 классы), эрудит-лото для учащихся 3– 4 классов “Испокон века книга растит  человека”, выставка-обзор “Парад библиотечных долгожителей” ( 7 классы).

          Неделя детской  книги по традиции проводилась на весенних каникулах. Активно участвовали в ней ребята 2 – 7 классов. Среди мероприятий: выставка детских рисунков “Эта книга мне понравилась!”, выставка-викторина “Сказочная азбука: от А до Я”, литературная игра “В гостях у Сергея Михалкова”, турнир знатоков книг и любителей чтения “Лучший друг на книжной полке”, литературный калейдоскоп “Загадкі сеем, як зярняты, каб ураджай сабраць багаты”.

  К юбилеям отечественных и зарубежных писателей библиотека в минувшем учебном году подготовила и провела: литературные часы “Удивительный Житков” (4 классы), “Знакомсво с книгами Софьи Прокофьевой” (3 “Б” класс),  час поэзии “Вобразы мілыя роднага краю”: да 135-годдзя Янкі Купалы і Якуба Коласа” (10 классы), лиературные игры “Любимый с детства Самуил Маршак”, “Путешествуем по книгам Астрид Линдгрен” (2 – 5 классы), час литературного портрета “Янка Маўр. Яго называлі беларускім Жуль Вернам” (6 – 7 кл.) Подобные мероприятия следует активно использовать и в дальнейшем, они способствуют развитию интереса к книгам, творчеству писателей. 

       Массовые мерроприятия проводились в библиотеке по многим направлениям воспитательной работы. Наиболее удавшимися, на наш взгляд, можно считать следующие:  познавательное мероприятие “Увлекательное путешествие с лекарственными растениями” (7 – 8 кл.), час календарных праздников “Это волшебное слово “здравствуйте” (5 кл.), викторина-обзор литературы “Что мы знаем о собаках?” ( 6 кл.), интеллектуальный турнир «Познай Беларусь и ты её полюбишь» ( 7 кл.), обзор литературы “Блокадный Ленинград: трагедия и подвиг” ( 10 – 11 кл.), устный журнал “Вилия и её берега” ( 8 кл.), конкурсно-познавтельная программа “Азбука здоровья” (3 кл.). На презентацию журнала “Юный спасатель” приглашались учащиеся 2 – 4 классов.

.

  О нашей школе в СМИ. (отдельная папка)

       

О медиатеке

  Нормативное правовое  обеспечение  по  информатизации медиатек;         (Отдельная папка)

        Основные направления работы медиатеки;

создаётся для внедрения технологии накопления, обобщения и тиражирования педагогического опыта средствами информационно-коммуникационных технологий. предоставляет соответствующие условия для реализации принципов доступности, непрерывности образования, самостоятельности учащихся в обучении с использованием ИКТ.

  Услуги медиатеки:

- электронные энциклопедии, справочники, словари, переводчики;

- мультимедийные обучающие программы, учебники;

  - учебно-методические пособия на электронных носителях – рабочие программы курсов, учебные пособия, методические рекомендациии т. д.;

  - электронные периодические издания – приложения к периодическим изданиям, электронные версии периодических изданий;

  - информационно-библиографические базы данных

  -  аудиовизуальные материалы;

  - электронные средства обучения, программные продукты, разработанные педагогами гимназии.

Перечень  ЭСО  по  предметам  (в  т. ч. разработанные педагогами):

(отдельный файл)

  Полезные ссылки на Интернет-ресурсы (педагогам, учащимся,  родителям); (отдельный файл)

Ведётся  индивидуальное информирование  администрации и педагогов гимназии о новых поступлениях ЭСО:

Материально-техническая база медиатеки – 2 компьютера, 207 дисков, МФУ.