Обучающие мероприятия

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в обучающих мероприятиях для педагогов, работающих с глухими детьми после кохлеарной имплантации в условиях инклюзивного образования.

Обучающие мероприятия организованы Обществом с ограниченной ответственностью «Центр образовательных услуг», являющимся исполнителем работ по Государственному контракту № 07.P24.11.0040 от «25» ноября 2014 г. «Проведение обучающих мероприятий для специалистов образовательных организаций, работающих с детьми после кохлеарной имплантации, в условиях инклюзивной школы», выполняемым в рамках Государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011-2015 годы.

Цель обучающих мероприятий: формирование, обобщение и внедрение опыта работы с глухими детьми после кохлеарной имплантации в условиях инклюзивного образования.

Задачи:

- освоение обучающимися базовых объективных закономерностей воспитания и обучения детей с кохлеарными имплантами в условиях образовательных организаций и дома;

- овладение обучающимися содержанием и формами консультативно-диагностической, профилактической, психотерапевтической, образовательной и коррекционной работы с родителями;

- ознакомление обучающихся с основными приемами педагогической деятельности с детьми с кохлеарными имплантами.

В рамках обучающих мероприятий будет реализована программа обучающих мероприятий для педагогов, работающих с детьми после кохлеарной имплантации.

Освоение программы слушателями предполагается как в очной (стажировка), так и в заочной форме (дистанционно). Таким образом, часть специалистов получит возможность прохождения курсов повышения квалификации без отрыва от профессиональной деятельности. Общий объем программы – 72 учебных часа.

Тематика модулей и вопросов, обсуждаемых в ходе обучающих мероприятий в ЗАОЧНОЙ ФОРМЕ (ДИСТАНЦИОННО):

Модуль 1. Теоретико-методологические основы психолого-педагогической помощи детям с кохлеарными имплантами:

1. История  проблемы организации и содержания коррекционно-педагогической помощи детям с нарушением слуха.

2. Психофизиологические, психологические и социально психологические аспекты коммуникаций; актуальные вопросы ранней диагностики и коррекции нарушений слуха.

3. Кохлеарная имплантация – современный высокотехнологичный метод помощи лицам с тяжелыми формами тугоухости и глухоты.

Модуль 2. Организация и содержание работы с родителями детей с кохлеарными имплантами:

1. Оказание просветительской помощи семье; права и обязанности родителей детей с кохлеарными имплантами.

2. Индивидуальные программы обучения в домашних условиях (перспективное планирование); ведение родителями «Дневника наблюдений».

3. Психологическая поддержка родителей, консультативная помощь различных специалистов образовательных учреждений, участвующих в обучении и воспитании имплантированных детей.

Объем обучения в заочной форме (дистанционно) – 40 учебных часов.

Тематика модулей и вопросов, обсуждаемых в ходе обучающих мероприятий в ОЧНОЙ ФОРМЕ (СТАЖИРОВКА):

Модуль 3. Основные направления и содержание реабилитационной работы с имплантированными детьми в первоначальный период реабилитации:

1. Отбор кандидатов на кохлеарную имплантацию: показания и противопоказания, общая характеристика детей-кандидатов на кохлеарную имплантацию (описание набора тестовых заданий педагогического обследования: обследование слуха, речи, артикуляционной моторики, голоса).

2. Медицинское направление: клинико-диагностическая помощь: сурдологическая, аудиологическая: дифференциальная диагностика  до и после операции, плановые циклы по настройке речевого процессора; хирургический отдел.

3. Психолого-педагогическое (диагностическое и коррекционно-развивающее) направление: консультативная психотерапевтическая помощь, проведение реабилитационных занятий (сурдопедагог, логопед), динамических педагогических обследований, в том числе, до и после внесения изменений в настройку речевого процессора; оказание просветительской помощи семье; сотрудничество со специалистами образовательных учреждений, участвующих в обучении и воспитании имплантированных детей.

4. Техническое обеспечение и сервисная поддержка систем кохлеарной имплантации при взаимодействии всех служб, интеграция пациентов после кохлеарной имплантации.

Модуль 4. Организационные формы коррекционной помощи ребенку с кохлеарным имплантом с учетом возраста, времени проведения имплантации, уровня психофизического и слухоречевого развития в условиях инклюзивного образования:

1. Организационные формы коррекционной помощи ребенку с кохлеарным имплантом с учетом возраста в условиях инклюзивного образования.

2. Организационные формы коррекционной помощи ребенку с кохлеарным имплантом с учетом времени проведения имплантации в условиях инклюзивного образования.

3. Организационные формы коррекционной помощи ребенку с кохлеарным имплантом с учетом уровня психофизического и слухоречевого развития в условиях инклюзивного образования.

Объем обучения в очной форме (стажировка) – 32 учебных часа.

В обучающих мероприятиях примут участие ведущие специалисты в области обучения, воспитания и реабилитации детей после кохлеарной имплантации, международные эксперты в области реабилитации детей с нарушениями слуха.

Слушатели, успешно освоившие программу и прошедшие итоговую аттестацию, получают документ о повышении квалификации (72 часа).

Для участия в обучающих мероприятиях приглашаются:

педагоги, работающие с глухими детьми после кохлеарной имплантации в условиях инклюзивного образования, специалисты дошкольных и общеобразовательных организаций, ППМСЦ,  ПМПК, консультативных центров, лекотек, служб ранней помощи, руководители образовательных организаций, представители органов управления образования.

Мероприятия будут проведены согласно плану-графику (Приложение 1).

Заявки на участие  в обучающих мероприятиях по указанной форме (Приложение 2) просим направлять по электронной почте stag. *****@***ru или по в срок до *************** 2015 года.

По всем вопросам организации обучающих мероприятий можно обращаться к контактным лицам: Тихоновой Марии Юрьевне (, Лозовой Елене Владимировне (1-45-37), Няголову Валентину Владимировичу (

Контактные телефоны в городе Москве: 8 [phone], 8 [phone]

Телефон бесплатной линии, консультирование: 8 (800) 700 73 99

E-mail: stag. *****@***ru.

Информация об обучающих мероприятиях размещена на сайтах: http://vagcentr. ru, http://vagprof. ru

Приложения:

1. План-график проведения обучающих мероприятий для педагогов, работающих с глухими детьми после кохлеарной имплантации в условиях инклюзивного образования.

2. Форма заявки на участие в обучающих мероприятиях в дистанционной форме и в форме стажировки.

План-график проведения

обучающих мероприятий для педагогов, работающих с глухими детьми после кохлеарной имплантации в условиях инклюзивного образования

№ п/п	Дата проведения семинаров	Место проведения семинаров
1	14  сентября  - 18 сентября 2015 г.	ДИСТАНЦИОННАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
2	26  октябрь - 29 октябрь 2015 г. (очная форма обучения)	Омская область, г. Омск
3	2 ноября -5 ноября 2015 г. (очная форма обучения)	Город Санкт-Петербург
4	9 ноября - 12 ноября 2015 г. (очная форма обучения)	Ульяновская область, г. Ульяновск