Групповой праздник «Легкие снежинки»
воспитатель
Цель: познакомить с элементарными свойствами снега (тает) путем экспериментирования; формировать удовлетворение от движений (игры с бумажными снежинками).
Ход:
Педагог заранее вырезает из бумаги снежинки по количеству детей, привязывая к ним ниточки, делает заготовки (полуфабрикаты) снежинок (2-3 штуки).
Воспитатель предлагает детям посмотреть на улицу (хорошо, если в это время за окном идет снег), обращает их внимание на то, как весело кружатся снежинки, как стучат в окошко и просятся в группу к детям. Наверное, хотят поиграть с ними. Воспитатель говорит: «с настоящими снежинками мы поиграем, когда пойдем гулять, а сейчас покажем снежинкам, как мы умеем играть». Достает приготовленные полуфабрикаты снежинок, доделывает их. Дети рассматривают снежинки. Педагог показывает, как можно с ними играть (поддувать, танцевать, кружиться и т. п.). Но детей много, а снежинок мало. Воспитатель говорит, что сделал такие же снежинки для каждого малыша, раздает их детям и предлагает различные незатейливые игры. Праздник проходит на фоне соответствующего музыкального сопровождения.
